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五年级数学下册四分数的意义和性质 9 异分母分数的大小比较课件苏教

2022-03-29
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9.异分母分数的大小比较【对点训练】1.比较下面分数的大小。 2.先通分，再比较分数的大小。教材练习十一P74T11下面的分数，哪个最接近0？哪个最接近1？【示范解答】从图中可以看出，最接近0的是　，最接近1的是　。教材练习十一P74思考题写出一个比　大又比　小的分数，并互相说说自己是怎样想到这个分数的。你还能再写出几个这样的分数吗？【示范解答】运用转化法比较分数的大小动物园进行竞走比赛，路程相同。走完全程小羊用了小时，小兔用了小时，小鹿用了小时。谁应获得冠军？【示范解答】【对点训练】3.完成一项工作，妈妈用了小时，王叔叔用了小时，张阿姨用了小时，谁的工作效率最高？因为，所以，王叔叔的工作效率高一些。答：王叔叔的工作效率最高。【起跑线】1.请你填一填。46 2.在下面的里填上“＞”“＜”或“=”。 3.把各分数按要求排一排。(1)从大到小排列。 (2)从小到大排列。【跳跳板】4.第一小组6人，共收集了5千克废纸；第二小组7人，共收集了6千克废纸。哪个小组平均每人收集的废纸多？5÷6=(kg)6÷7=(kg)答：第二小组平均每人收集的废纸多。 5.一次400米跑步比赛中，在相同的时间内，小军跑了全程的，小强跑了全程的，小明跑了全程的。谁跑得最快？答：小军跑得最快。【小升初】6.五年级同学最喜欢看的电视节目统计如下表。最喜欢各类电视节目的人数各占年级人数的几分之几？并把这些分数按从小到大的顺序排列。 6+5+15+8+11=45(人)，6÷45=5÷45=，15÷45=，8÷45=，11÷45=，因为所以查看更多

五年级数学下册 四 分数的意义和性质 9 异分母分数的大小比较课件 苏教

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