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条形统计图教学内容:教材第(116—118页)例1、例2及相关练习题教学目标:1.进一步认识条形统计图,能用条形统计图直观、形象地表示数据。2.经历简单的收集、整理、描述和分析数据的过程,进一步培养学生的统计能力。3.感受统计在生活中的应用,体验数学的价值。教学重、难点:进一步增强统计意识,发展学生的统计观念。教学准备:教学过程:一、预习导学:统计本班学生的体育特长并展示:二、课堂探究:(一)教学教材(116页)例1:1.出示例1的统计表:希望小学冬运会踢毽比赛成绩统计表名次123姓名小红小方小奇踢键数(下)120100902.让学生说出:你获得了哪些信息?3.你能制成统计图吗?怎样制?4.小组合作:制条形统计图:5.交流展示 6.小结:(二)教学教材(117页)例2:1.出示例2的统计表:小明家苹果产量统计表年份(年)2004200520062007产量(千克)40006000750080002.让学生说出:你获得了哪些信息?3.你能制成统计图吗?怎样制?4.小组合作:制条形统计图:5.交流展示6.小结:三、课堂总结:四、课堂检测:教材(118页)课堂活动1、2题五、拓展练习:教材(119——120页)练习二十五 小学教育资料好好学习,天天向上!第3页共3页 查看更多

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