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三年级上册数学一课一练-8.2简单的同分母分数加减法一、单选题1.＝（ ）A. B. C. D. 2.18米的与（ ）米的一样长．A. 6 B. 30 C. 15 D. 203.120÷(1－)=（ ）A. 420 B. 230 C. 330 D. 3204.计算时，通分的最小分母是（ ）A. B. C. 二、判断题5. 6.7.6÷÷6÷＝18.要使（++）×计算简便，应用乘法分配律计算．三、填空题9.直接写得数。325＋675＝________ 9－0.09＝________ 9.6÷48＝________ 25%×4＝________6.35－(1.8＋3.35)＝________ 63÷＝________ 1.6×0.8×0.5＝________－＝________ (＋)×40＝________ 125×4－400＝________10.计算=________11.甲数的是乙数的，甲数是20，乙数是________12.计算,能用简便算法的要用简便算法．
=________四、解答题13.一个自然数与它的倒数的差是，这个自然数是多少？14.列综合算式或方程计算。（1）甲数的40%是乙数的，乙数是24，甲数是多少?（2）比一个数多它的是90,这个数是多少?五、综合题15.选一选。（1）一本故事书，甲看了，乙看了，( )看得多。A.甲B.乙C.不确定（2）奇思写作业，上午写了全部作业的，下午又写了全部作业的，还差( )没写完。A.B.C.（3）饲养小组养了2只白兔，6只黑兔和7只灰兔，白兔占总数的________，黑兔占总数的________，灰兔占总数的________，白兔与黑兔共占总数的________。A． B． c． D．（4）把一堆苹果平均装在10个盒子中，每盒苹果是这堆苹果的________，其中3盒是这堆苹果的________；如果把这堆苹果分成100份，其中的9份是这堆苹果的________。 A． B． C． D．六、应用题16.把12支铅笔平均分给6个同学，每个同学分得这些铅笔的几分之几？每人分得多少支？
参考答案一、单选题1.【答案】D【解析】【解答】解：==故答案为：D【分析】观察数字和运算符号特点，此题要先算除法，再算加法.2.【答案】B【解析】【解答】解：18×÷=6÷=30（米）．答：18米的与30米的一样长．故选：B．【分析】根据题意，先求出18米的，即18×=6米，然后再除以即可．根据题意，先弄清运算顺序，然后再列式进一步解答．3.【答案】D【解析】【解答】解：==320故答案为：D【分析】观察数字和运算符号特点，此题要先算小括号里面的减法，再算小括号外面的除法.4.【答案】C【解析】【解答】利用短除法可知，8与6的最小公倍数是24，所以通分的最小分母是【分析】熟悉短除法，根据异分母分数的加减，需要通分。
二、判断题5.【答案】错误【解析】6.【答案】错误【解析】【解答】 故答案为：错误.【分析】观察算式可知，除以一个非0的数等于乘这个数的倒数，据此判断.7.【答案】错误【解析】【解答】解：6÷÷6÷=6×6÷6÷=36÷6÷=6÷=6×6=36。故答案为：错误。【分析】在连除的计算中要按顺序依次计算，除以一个不为0的数等于乘这个数的倒数。8.【答案】正确【解析】【解答】解：（++）×=×+×+×=++=+=；是运用乘法分配律进行简算．故答案为：正确．【分析】（++）×，分别用、、去乘，然后再把所得的积相加，运用的是乘法分配律．考查了乘法分配律的灵活运用，注意分析好数据，然后再进一步解答．三、填空题9.【答案】1000；8.91；0.2；1；1.2；49；0.64；；13；100【解析】【解答】325＋675＝1000；9－0.09＝8.91；9.6÷48＝0.2；25%×4＝1；6.35－(1.8＋3.35)＝1.2；63÷＝49；1.6×0.8×0.5＝0.64；
－＝；(＋)×40＝13；125×4－400＝100.故答案为：1000；8.91；0.2；1；1.2；49；0.64；；13；100.【分析】在计算小数加减法时，先把小数点对齐，也就是相同数位对齐，然后再按照整数加减法的计算法则进行计算，据此解答；小数乘法法则：先按照整数乘法的计算法则算出积，再看因数中共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点；如果位数不够，就用“0”补足，据此解答；异分母分数加减法计算方法：先通分，然后按照同分母分数加减法的法则进行计算，计算结果能约分的要约成最简分数.10.【答案】1【解析】【解答】==1故答案为：1【分析】观察数字和运算符号特点可知，此题要先计算乘法，再计算加法；由此根据分数乘法和加法的计算方法计算即可.11.【答案】9【解析】【解答】解：故答案为：9.【分析】甲数是20，甲数的是=8.甲数的是乙数的，甲数是20，求乙数。可变为8是乙数的，求乙数。12.【答案】1【解析】【解答】解：===故答案为：
【分析】此题可以把除法转化成乘法，然后运用乘法结合律，先算后面两个数的积，这样计算比较简便.四、解答题13.【答案】解：假设这个自然数是a，a的倒数是，两数的差是a-，，对比可知，a=22。答：这个自然数是22.【解析】【分析】自然数的倒数是自然数分之一，自然数-自然数分之一=21，分母是22，可以判断这个自然数是22。14.【答案】（1）解：24×÷40%=20÷0.4=50答：甲数是50.（2）解：90÷(1+)=90÷=75答：这个数是75.【解析】【分析】(1)先用乘法求出乙数的，然后根据分数除法的意义，再除以40%即可求出甲数是多少；(2)以这个数为单位“1”，90是它的(1+)，根据分数除法的意义，用90除以占这个数的分率即可求出这个数是多少.五、综合题15.【答案】（1）B（2）C（3）B；D；A；C（4）D；A；B【解析】【分析】考查了分数的意义，分数的加减。分数大小比较，比较简单的基础题目。结合具体的题意按照法则去计算即可。六、应用题16.【答案】解：1÷6= 12÷6=2(支)
答：每个同学分得这些铅笔的，每人分得2支.【解析】【分析】用1除以6即可求出每个同学分得这些铅笔的几分之几，用铅笔总数除以6即可求出每人分得的支数.
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