资料简介
1.2 数 数 (2)项目内 容1.计算。999+1= 9999+1=2.10个一百是一千,那么10个一千是多少?你能在计数器上拨出来吗?3.阅读教材第3页例3。分析与解答:(1)1是一位数,应该在计数器的个位上拨一个珠子;(2)1列有10个小正方体,10是两位数,应该在计数器的十位上拨一个珠子;(3)10列有100个小正方体,100是( )位数,应该在计数器的( )位上拨一个珠子;(4)1个大正方体有1000个小正方体,1000是( )位数,应该在计数器的( )位上拨一个珠子;(5)10个大正方体有10000个小正方体,10000是( )位数,应该在计数器的( )位上拨一个珠子。4.通过预习,我知道了一、十、百、千、万都是计数单位,相邻两个计数单位间的进率是( )。5.预习后我还知道:10个一百是( ),10个一千是( )。6.填一填。( )个是,( )个是一万。温馨提示知识准备:几百几十几的认识与应用。学具准备:计数器。2
参考答案1.1000 100002.一万 能3.(1)略 (2)略 (3)三 百 (4)四 千(5)五 万4.105.一千 一万6.10 102
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