资料简介
北师大版二年级上册第六单元测量青田县油竹实验小学兰小珍
量一量桌子有多长我们用测量，有个这样的长度。
从0到2的长度有几厘米？尺子上每一大格的长度都是1厘米从3到7的长有几厘米？你是怎么看出来的？
量一量小棒有多长一、估一估二、量一量1、同桌讨论怎么用尺子准确测量小棒长度。2、同桌合作用尺子测量。3、做出判断，这样量对吗？对的做好记录是几厘米，不对的怎么改正，并从新测量。
1.说一说各是几厘米。
3.画一条长5厘米的线。估计测量口算本（）厘米（）厘米2.估一估、量一量
4.哪辆汽车能从桥下通过？在能通过的汽车下面画“√”。√
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