资料简介
抗疫故事：抗击疫情 师者我心讲述抗疫故事 凝聚抗疫力量有一颗心，叫万众一心；有一座城，叫众志成城。突如其来的疫情，让我们看到了一种无形的力量，让国人振奋的力量，这种力量可能来自于你，来自于他，来自于我们身边那些平凡的人做出的那些平凡的事。这些故事，有的惊心动魄，有的感人泪下，有的虽小却总能触动你内心最温柔的心弦……平凡的故事中，我们看到了主人公坚守中的使命和担当。透过他们的不懈努力和艰辛付出，我们更看到了战胜疫情的勇气和决心。我们坚信，有他们在，就一定能赢得这场病毒阻击战的最后胜利！抗击疫情，师者我心从春节延续至今的疫情为我们敲响了警钟，也把我们置身于从未有的境地。随着疫情的不断加重，学生不能开学，正常的教育教学工作无法开展。但是不开学不等于不上课，不开学不等于不工作。在特殊的时期，我们更要从自身做起，接受挑战，以新的工作方式、积极认真的工作态度同奋战在一线的人们一同守得云开见日月。支撑着我们这样做的就是作为人的良知、作为教师的职业道德。作为教师我们不是医生也不是研究疫情的科研人员。我们首先要做到的就是严格按照医生和专家的指导做好自己和家人的防护，这是对自我生命的爱护，也是对他人生命的尊重。出门必带口罩、保持个人卫生、不随意外出、配合社区做好防控工作、如实汇报行程、不传播散布不实言论等等。这些虽然一点一滴、琐琐碎碎，但是却从微小中反映出作为教师最基本的大德、大爱。当前为了抗击疫情，不能正常开学，学校积极响应“停课不停学”的政策，千方百计克服各种困难，还在假期时组织老师们进行直播课堂的培训学习。我负责初中部美术课程和小学部二年级四个班的美术教学工作。为了能尽快熟悉直播操作，在即将到来的直播课中顺利完成教学工作。在培训结束后，我又反复观看回放，和同事交流讨论，一起创建群，在群里反复实践各种功能、流程、设备调试。逐渐熟悉了直播、打卡、发布作业、在线批阅作业等，为上好网络直播课做好准备。上课内容有计划有目标，做到先周备课，在教研组内分享交流，这种授课方式更考验教师的专业水平，怎样激发学生的学习兴趣、怎样让课程上的有深度有层次，让学生真正学有所获，是我在备课的过程中常常思考的问题。课前为了让孩子们更好的进入美术课的情境，我会在课前五分钟进入直播课堂，让屏幕显示富有朝气活力的图片和热情洋溢的话语，播放优美的乐曲，一方面能让孩子们更好的进入课程，也能及时的检测设备。看到消息框里，连续不断的打招呼、问好、点赞。我的心里暖暖的，这何尝不是孩子们在向我表达的支持和喜欢，爱是相互的，你给予了孩子们，孩子们就会回报你更多，我越发觉得自己如履薄冰。课后在线批阅学生作业，看到孩子们的精彩作品展示，我感到欣慰，很多孩子不止完成了一幅，这就是对我最大的肯定。课后进行作业反馈评价，看到家长的回复，一句句感谢，一句句辛苦了。表达出了对我工作的肯定，也让我感到教师使命的神圣。我把每一项工作都做的一丝不苟，因为我深知在这危重的时刻，真正的教师不会敷衍自己的使命。对教学的爱对学生的爱是对国家社会的负责。除了教学工作我还是学校的财务人员，如果说网络教学工作可以宅在家里进行。那么财务工作就不能在家完成了。虽然有些工作暂停了，但每月都要办理的住房公积金、职业年金、社保、医保、个税、退休教师部分工资、公务卡还款业务不能停。从资金的申请、缴费材料的准备整理直到缴费成功，整个过程长达一周。虽然上级部门及时发布了尽可能少的非接触业务的办理流程，但是有一些程序还是需要在学校、银行之间来回去做。为了更好的完成这些工作，我加入了上级部门组建的各种门类的微信群六个，每天仔细关注发布的几百条信息，学习操作流程，打电话咨询不明白的问题。在终于弄明白新的办理程序后，我联系负责资金的申请、国库网上缴费工作的张老师，没想到他们整个小区被隔离封闭，要到28 号之后才能解除。听到这个消息，我头皮都要“ 炸” 了，这早就晚了三秋了，绝对不行。那就只能由我来完成那部分工作。考虑到非常时期银行营业时间和上级各部门审批资金时间的不确定，事不宜迟，当晚六点钟我就来到了学校。在阴冷的办公室里，面对不熟悉的业务，我只能硬着头皮一点一点的干，不断地给王主任、张老师打电话，不敢有一点马虎，选错一个选项，打错一字、填错一个数字，都会给后期工作带来意想不到的麻烦，到时就不仅仅是我们自己内部能解决得了的。我反复的核对、计算确保万无一失后，我才按下了打印。一看时间已经九点多了，手脚冻得冰凉，哈出的气是白的，可是我觉得这些都不算什么，能把问题解决，把工作干好才是最重要的。外出的时候虽然自己心里也打着鼓，多在外面呆一分钟，每多接触一个人，都存在着风险，可是这是我的职责所在，我义不容辞。同许多默默工作的人们一样，我也在默默地工作着。我每天从电视、网络看到冲锋在一线的勇士们，满怀敬意和感恩之情，我暗下决心，要把自己的点滴力量汇集到抗击疫情的大力量中。让我们共同努力，砥砺前行，共同打赢这场没有硝烟的战争。
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