资料简介
学校2019年学科建设重点工作推进会讲话稿同志们：各学院及相关职能部门准备比较充分，对照学科建设标准，用数据说话，有分析、有比较、有建议，看到了成绩也看到了差距。结合当前学科建设面临的“学科评估、博士点申报、双万工程（一万门金课、一万个专业）、专业排名评估、一流本科专业”等重点任务，我们必须瞄准目标、统筹谋划、细化措施、重点推进、主动作为。第一，要高度重视，切实加强学校学科建设。学科建设的各类重点任务都是学校内涵发展的标志性工作，完成的成效如何，关系着第三次党代会第一步目标、省一流大学建设目标、特色鲜明高水平应用研究型大学发展目标的实现，意义重大。另外，学科建设的时间紧、任务艰巨。学校党代会第一步目标的实现关键在今明两年，有效工作的时间很短。同时还要面临基本办学条件建设与内涵发展双重任务叠加；短线工作任务与学校中长期发展战略调整重合；学校发展任务的艰巨性与思想观念、体制机制、能力水平还不尽适应等问题。第二，要深入研究，精准把握学科建设的基本要求。做到“家底清”：全面准确掌握学科发展状态、发展潜力、学科各要素的发展动态；清楚自己在国内、省内、同类型、同层次高校中的地位、优势特色及影响力；了解国家经济发展战略与学科发展的关联度。做到“目标明”：学校层面要集约资源创一流，优化学科布局，建立良好学科生态。力争在明年的学科重点工作上有突破，推动学科建设上新台阶；学院层面要统筹学科要素建设，广泛争取资源；学科具体层面，要进圈子、凝方向、出成果、扩影响。做到“路径对”：要开动脑筋、创新思路，在学科方向上要做到人无我有、人有我精、人精我特；在发展路径上可以“借鸡生蛋”、“ 借梯上楼”；在师资队伍建设中既要重引进，更要重培养，坚持开放协同，全方位提升人才队伍质量；在学科建设模式上，守正创新，继承传统、鼓励交叉，培育新的学科生长点。做到“措施准”：针对我们学科建设现存的问题，要保证政策措施的导向性、一致性、精准性。要讲究方式方法、战术策略，调动一切积极因素，优化人财物资源配置。做到“落点实”：学科建设工作要保持定力，长期积累，脚踏实地，行稳致远。下功夫培养优秀的学科带头人和学术骨干。做到“效果好”：通过学科建设，努力提升学校学科影响力和显示度，提升对国家、社会的贡献度，特别是提升人才培养质量，落实立德树人根本任务。第三，要务实功出实招，全面提升学科建设整体水平。学校要统筹布局：制定学科发展战略，完善学科建设体制机制，合理配置资源，确立学科发展的龙头地位，发挥学科建设的龙头作用；职能部门要牵头抓总：拟订并实施学科建设规划，制定实施学科建设规章制度，优化学科布局，营建良好学科生态。对各学院、学科进行工作指导，做好服务；学院要明确主体责任：学科是学科建设的基本单元，学院是学科建设的主体，要坚定不移履行任务书规定的主体责任；相关单位要协调联动：学科建设是系统工程，需要多部门联动、多学科交叉、多任务融合。要形成管理人员-教学人员-教辅人员同频共振，以学科建设为核心，画出最大同心圆；更要崇尚学术遵循规律：学科有其自身发展的规律，学科建设专业性强，要遵循规律，因势利导。此外，崇尚学术、尊重知识、鼓励创造更是大学的应有之义。全校上下都要重视并发挥好专业人士在学科专业建设等重要学术决策及活动中的作用，共同推动特色鲜明的高水平应用研究型大学的建设。提升人才培养质量，实现立德树人根本任务的艰巨使命离不开学校的学科建设及发展。立足学校学科发展实际，我们的时间紧、任务重、无退路。下一步，要统筹兼顾、狠抓落实。今天召开这次会，就是要进一步精准把握研判形势，深入透彻分析问题，凝聚共识，坚定为实现学校发展目标、学科建设目标而持之以恒努力的决心。要把学科建设同新校区建设及搬迁、“十大工程”任务推进、“不忘初心、牢记使命”主题教育活动等充分结合起来，牢牢把握检视问题这个关键，发扬刀刃向内的自我革命精神，守初心、担使命、找差距、抓落实。要解放思想、深化改革。学科发展的核心问题还在于思想解放，在资源有限的条件下要实现投入效益最大化，要求我们必须进一步深化综合改革，激发内生动力，向管理要效益。要结合学校的综合改革，抓好各类配套政策及文件的落实，做好统筹及服务工作，进一步增强广大教师的责任感和使命感,以百倍的信心、百倍的努力，勤奋工作，拼搏奋进，在学科建设上取得更大的成绩。要勇于担当，肩负使命。学校党政领导要和全校师生一道，立足学科建设，一起干、一起抓。学院院长一定要担负起学科建设的主体责任，以学科建设为抓手，统筹推进学院的各项工作；学院党总支书记作为党建工作第一责任人，要高度关注学科建设工作，尤其在学科建设中发挥党的领导和党建工作优势，聚合力量、凝结智慧、促进发展；各部处室都要围绕学科建设抓好自身的工作，提供坚强的支撑。现在正处于学校发展的关键节点时期，新校区建设和搬迁工作也在如火如荼的进行当中，学校内涵发展和外延拓展都很重要，只要全体理工人心往一处想，劲往一处使，学校第三次党代会确立的目标任务、本次会议确立的学科建设目标必然实现。
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