2017年春一年级下学期音乐教学计划（人音版）

天天资源网 / 教学资料 / 计划总结 / 个人计划总结 / 2017年春一年级下学期音乐教学计划（人音版）

2017年春一年级下学期音乐教学计划（人音版）

2021-03-03
4页
4.74 B

点击预览全文

点击下载高清阅读全文，WORD格式文档可编辑

立即下载

有任何问题请联系天天官方客服QQ：403074932

资料简介

一、指导思想：　　认真贯彻落实"课程改革"的精神和要求，在实践过程中，充分发挥教师的积极性和创造性，切实转变教师观念，坚持以学生发展为本的基本理念，将实践的过程转化为创新的过程。根据一年级的实际情况，制订音乐学科的教学工作计划，以便圆满完成本学期的音乐教学工作。　　二、教学内容：　　1、唱歌：继续学习巩固正确的唱歌姿势、坐姿，养成良好的歌唱习惯；继续学习自然地呼吸，做到不耸肩；咬字清楚，口型正确。能够有表情地演唱歌曲。　　2、唱游：能随音乐的不同情绪、节奏、节拍的变化，有表情地进行律动、模仿动作和即兴动作；继续学习音乐剧、集体舞、歌表演、音乐游戏等，注意音乐与动作的配合，乐感的培养。　　3、器乐：继续认识几种常见的打击乐器；注意与律动、音乐剧、音乐游戏、歌表演等相配合。　　4、欣赏：继续培养学生良好的欣赏音乐的习惯，能够认真聆听音乐；欣赏中外优秀的儿童歌曲、民族和器乐曲；初步感受活泼、雄伟、优美、抒情等不同情绪的歌曲与乐曲。　　5、音乐知识：学习的音乐知识：音的长短、音的高低、音的强弱；能够准确的读二拍子、三拍子等节奏。　　三、教学重点、难点：　　教学重点：以审美体验为核心，提高学生的审美能力，发展创造思维。　　教学难点：审美情操的培养，实践能力的培养，培养学生的创造精神和合作精神的能力。　　四、教学要求：　　1、遵循听觉艺术的感知规律，突出音乐学科特点。　　2、注意音乐教学与各个领域间的有机结合。　　3、面向全体学生，注意因材施教。　　4、建立民主、和谐、平等互助的师生关系。　　5、运用现代化教学技术手段，辅助音乐教学工作。　　6、因地制宜实施《新音乐课程标准》。　　五、年级情况分析：　　1、学习习惯：本年级学生学习音乐的积极性较高，兴趣浓厚，有强烈的求知欲。学生在课堂上能够积极与老师呼应。　　2、学习能力：对于教师传授的知识点，绝大多数学生能够理解并且掌握。教学实践活动中，有学困生，他们理解能力、学习能力、感受能力、创作能力等方面与其他学生相比有一定距离。教师将在本学期的教学工作中，不断帮助他们，使他们与全体同学共同进步。　　3、潜能开发：对于不同的学生因材施教。为有特长的学生及学习较突出的学生尽可能提供展示自己的舞台。　　六、教学措施：　　1、加强学习有关音乐教学的理论书籍，以课改为契机，推动音乐教学的课程改革，向科学的课改靠拢，不断提高自身的音乐素质。　　2、积极参加各种课改活动，注意经验的总结与整理。　　3、认真钻研教材，把握本学科教学内容的在整体教学之中的地位及作用。备好、上好每一节课，做好课后小结。　　4、重视学生平时的学习效果与考查。　　5、在教学中，不断提高自身的各种能力。如：制作教具、多媒体课件等。　　6、平时注重学生的合作、探究能力和实践操作能力的培养。　　五、课时安排　　周次教学内容课时　　1 杜鹃圆舞曲、春晓 1 　　2 布谷、小雨沙沙 1 　　3 牧童短笛、牧童 1 　　4 牧童遥、放牛歌 1 　　5 让我们手拉手、鸭子拌嘴 1 　　6 雁群飞、数鸭子1 　　7 小象、大象 1 　　8 可爱的小象、两只小象 1 　　9 火车波尔卡、跳绳 1 　　10 五一放假 1 　　11 火车开了、拍皮球 1 　　12 小宝宝睡着了、摇篮曲 1 　　13 闪烁的小星、星光恰恰恰 1 　　14 采蘑菇的小姑娘、铁匠波尔卡 1 　　15 粉刷匠、理发师 1 　　16 在钟表店里、调皮的小闹钟 1 　　17 时间像小马车、这是什么 1 　　18 复习 1 　　19 复习 1 　　20 期末考试 1 查看更多

资料详情(天天资源网)

2017年春一年级下学期音乐教学计划（人音版）

资料简介

相关资料