资料简介
中班语言活动：“哭”和“笑”（三）、活动准备：”笑”、”哭”的表情图个一幅；字卡各一，幼儿人手两张字卡老师教我认识了许多汉字，我现在在新幼儿园上学。今天我寄了两一）、观察笑和哭的两张不同的表情图张给你们，希望你们也能学会好吗？”是笑，字的上面像什么？下面呢？”，1、出示汉字”笑”教师：”你们认识他吗？”"猜一猜”（和我们今天看的两幅图有关）”对2、出示汉字”哭”教师：”这是什么字？”"为什么是哭？”"他像什么？动脑筋想一想。”教师：”这两个字你们认识了吗？xxx知道了一定很高兴。那我们怎么才能让他知道呢？（写回信）你们会写吗？我来考考你们。待会儿我们一起来给xxx写封回信好吗？”，”出示字卡（大、小、人、口、手等）”真棒！你们认识了这么多字！好2、教师：哭”他怎么了？”"她哭起来是什么样子的呢？”"你哭的时候是什么样？”他为什么会哭呢？”"你什么时候会哭呢？”水发冬菇100克，面粉50克，料酒1汤匙、生粉、花椒粉、香油各适量，鸡蛋1只，嫩白藕500克挤干水分，大的改成小块，②将冬菇去蒂洗净。放入冬菇煸炒，放入盐和味精，夹入藕夹，炒入味后装入碟内晾凉，下料酒，将花油烧滚。将鸡蛋、面粉、生粉和适量的水调成糊时间不可能太长，并且这年龄的孩子玩一种玩具或一种游戏，往往玩一会儿就换一下玩具和伙伴，这种情况属正常的，不必为此担心但对孩子来说，他们择友主要取决于他们喜爱的玩具、游戏的种类，有些家长担心男女同玩对孩子性格有负面影响，以及与小伙伴的合作情况，他们还没有性别意识，谁能和他玩得愉快、高兴就与谁玩记得我第一次接触电脑是在初中的时候，据说每台都价值数万元，那时学校的机房里有十几台娇贵的电脑。上电脑课的时候我们一般是三四个人挤在一台电脑前面学习”操作”，每人练习完一遍后就下课了，跟着老师一个一个字母的输入DOS命令。直到初中毕业我都搞不清楚电脑是干什么用的，而那些DOS命令更是忘得一干二净。那时电脑给我的印象就是一个神秘的放在铁皮箱子上的黑白小电视机。对于那时的我来说，电脑确实是种”毫无价值”的奢侈品。如今电脑的普及程度和价格大家都已有目共睹，奢侈品的头衔再也不属于它了是供求关系、劳动生产率及文化风俗等诸多因素共同作用的结果，奢侈品其实是一个相对的概念。或多或少的反映了我国60年艰辛迂回的发展历程，普通老百姓心目中奢侈品的变迁。其中的喜与忧，乐与愁留给人们默默地回味，它们无声的述说着历史缝纫机的命运便可想而知了，自己做衣服不如买衣服上世纪六七十年代的人对它不会感到陌生，它是那一时代部分富裕家庭年轻人结婚彩礼的”标配”。家里有缝纫机甚至能成为一种炫耀的资本。我家的角落里现在仍放着一台缝纫机，基本上没有人再去摆弄它了，但除了母亲。而弄一张票的气力丝毫不亚于攒足买缝纫机的钱，记得母亲回忆说，这台缝纫机当年可是花了很大气力才买到的，先得托熟人跑关系弄到一张票，然后才能到百货公司去买。在超市、商场、百货公司都已难觅它的踪影，而今它早已淡出了我们的视线。都使成衣的成本极大的降低了，随着规模效益、社会分工的加深和技术进步导致的生产效率的提高。自己做出来的衣服在款式、质量及对潮流的把握上都不及品牌服装厂商，掌握裁剪技术并自己制作衣服的成本提高了；加之人们品牌意识日渐增强，我们购买缝纫机培养幼儿正确的阅读习惯和整理书记的能力，扩大幼儿的眼界，2、丰富幼儿知识B、对能力差的幼儿，教师可让其根据老师列好的算式排上小图片A、师重点指导幼儿能将自己制作的书按顺序讲述出来B、指导能力强的幼儿自己画出自己喜欢的物品
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