高中语文必修五第一单元知识点归纳整理

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高中语文必修五第一单元知识点归纳整理

2021-10-02
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高中语文必修五第一单元知识点归纳整理必修五内容梳理第一单元第 1 课林教头风雪山神庙一、故事情节路遇李小二交代故事的时间地点，是情节发展的开始；买刀寻敌为他走向反抗奠定行动基础，矛盾冲突紧张了起来；看管草料场，局势又平缓下来；雪夜杀敌，这事情节发展的高潮。二、人物性格林冲的性格：安分守己，忍辱负重，随遇而安；正直、善良、侠义；刚猛激烈、嫉恶如仇；细心、缜密。三、小说主题 “逼上梁山” “官逼民反” 四、环境描写 ⑴林冲初到草料场时，写风雪初起“正是严冬天气，彤云密布，朔风渐起，却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。” ⑵“带了钥匙，信步投东，雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北风而行。那雪正下得紧。” 环境描写的作用 1、渲染营造某种氛围，为后边的内容做铺垫。 2、交代人物身份或活动场所，表现人物性格和心理。 3、象征和暗示，深化主题。 4、推动故事情节的发展。五、写作素材林冲由逆来顺受、委曲求全，到走向反抗道路的故事，揭露了封建社会黑暗腐败的政治现实，揭示了人民被迫反抗的社会原因。封建吏治的黑暗残暴，必使劳动人民承受深重灾难。哪里有压迫，哪里就有反抗。应用指南：这则素材可以应用到与“忍让与抗争”、“命运之路”等相关的话题。材料或命题作文中去。应用时注意调整语音风格。原著《水浒》中的许多人物和事件均可直接用到作文中去。第 2 课装在套子里的人一、人物性格别里科夫的性格：封闭、怀旧、胆小、多疑二、小说主题 ⑴社会的角度：揭露了沙皇政府对自由的压制，对人权的践踏，对民众的专制。 ⑵个人的角度：别里科夫作为一个小人物，既可恨又可悲，他思想上保守顽固，拒绝、恐惧社会进步，甚至到了荒谬的地步，别里科夫个人的一幕幕丑剧、喜剧、悲剧，都是黑暗的社会政治现实造成的，因此，别里科夫的形象折射出强烈的社会批判意义。三、表现手法小说主要用夸张和讽刺的手法表现人物。夸张，一是夸张人物形象，二是夸张人物的作用，这些夸张是作者对生活的高度概括，展现了社会的真实本质。讽刺，一是通过对别里科夫性格行为的夸张，嘲讽了“套中人”丑陋和可憎，二是以戏剧化的情节，描写别里科夫可悲的下场。他生平最怕出乱子，结果乱子偏偏招上他，挺好的婚事让他自己无端搞出了“乱子”，这不是绝妙的讽刺吗？四、写作素材小说塑造了別里科夫这个保守、反动、扼杀一切新思想的“装在套子里的人”的典型形象，有力地鞭挞了反动势力的可厌可恶可憎，无情地嘲笑了他们的极端虚弱。透过“套中人”，我们既看到了沙皇统治的残酷，也看到了资产阶级知识分子的自私、软弱和妥协性。这则素材可以用来作为“守旧与改革”“约束与个性”等相关的话题、材料或命题作文中去。也可以反其道而行之，写一篇张扬个性的文章，当然“套子”可以改换成其他象征个性张扬的服饰。第 3 课边城一、故事情节 ⑴翠翠与祖父的祖孙情 ⑵翠翠与傩送的爱情 ⑶边城百姓间的睦邻情二、写作素材我向往高山流水，云淡风清，月照花拂，自然轻灵。捧起沈从文《边城》，山依旧青，水依旧绿，人依旧那么美。“清风明月本无价，近水远山皆有情。” 查看更多

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