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天天资源网 / 中小学试题 / 中学语文试题 / 初一下册语文试题 / 期末试题 / 部编版七年级语文下册期末检测卷B

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期末检测卷 B 时间:150 分钟  满分:120 分 题序 一 二 三 四 总分 得分 一、语言知识及其运用(每小题 2 分,共 10 分) 1.下列字形和加点字注音正确的一项是(  ) A.嗥鸣(háo)   迭起   澎湃(bài)   锋芒毕露 B.彷徨(páng) 深邃 花圃(pǔ) 迥乎不同 C.凹凼(dàng) 震竦 蓦然(mò) 烟雾缭绕 D.校注(xiào) 屏障 倔强(jué) 深恶痛绝 2.下列句子中成语使用不正确的一项是(  ) A.保洁员在扫道时拾到大额现金和重要证件,连夜寻找到失主,心急如焚的失主喜出望外。 B.经过谈判,物业公司与业主们终于在物业费的问题上达成共识,目前双方莫衷一是。 C.她小心翼翼地走上前去寻找,找到一张有草垫的椅子,坐下了。 D.这片人迹罕至的滩泽除有几只大鸟在空中飞过,再无任何声息。 3.下列句子没有语病的一项是(  ) A.走进美丽的百里杜鹃,我停下脚步驻足观赏。 B.在课堂上,老师努力培养我们独立思考、合作探究。 C.有关部门近日发出通知,要求各地考试期间严防安全不出问题。 D.学校应当建立完善的校园欺凌预防、干预和处理机制,保障每个孩子健康成长。 4.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是(  ) ①正如泰戈尔所说过的一句话:“天空中没有留下鸟的痕迹,但我已飞过。” ②这时,你不要退缩,不要气馁,哪怕最终只在幸福门外徘徊。 ③追求是一种持之以恒的过程,只要心中存着这种信念,日复一日,年复一年,你一定会达 到幸福的彼岸。 ④毕竟,我们追求过,努力过,与狂风暴雨拼搏过。追求就是一种幸福。 ⑤但其中必定会有狂风暴雨、冰山礁石,它们就像逆流一样阻止你前进的步伐。A.③⑤②④① B.②①③⑤④ C.①③⑤②④ D.③④①⑤② 5.下列句子没有使用修辞手法的一项是(  ) A.有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。 B.创建全国文明城市,不仅能带来市容市貌的改变,更能带来长远的经济效益。 C.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 D.敌人已成为瓮中之鳖,不好攻暂且围着算了。 二、古诗文阅读与积累(24 分) (一)阅读下面这首诗,完成第 6~7 题。(每小题 2 分,共 4 分) 初夏游张园① [宋]戴复古 乳鸭②池塘水浅深③,熟梅天气④半阴晴。 东园载酒西园醉,摘尽枇杷一树金。 【注】①张园:张姓主人的园林。②乳鸭:刚孵出不久的小鸭。③水浅深:水或浅或深。④ 熟梅天气:梅子已经成熟的季节。 6.下列对诗的内容理解不正确的一项是(  ) A.从诗题可以看出这首诗写的是诗人在夏天第一次游览张园的情景。 B.前两句写诗人在园中看到的景象。 C.诗人载酒游园,心情是愉悦欢畅的。 D.最后一句写出了园中枇杷丰收的情形。 7.下列对诗的赏析不正确的一项是(  ) A.这首诗色调明丽,气氛热烈,意境优美,生活气息浓郁。 B.第二句中的“半”字用的精妙,准确地写出了天气忽阴忽晴、变幻莫测的特点。 C.诗人“醉”不仅是因为饮酒,更是因为陶醉于园内美好的景象。 D.“一树金”将夕阳映照在树上的情形非常生动形象地表现了出来。 (二)阅读下面文言短文,完成第 8~11 题。(12 分) 景泰①间,吉安刘公宣②代戍于京师龙骧卫,为卫使畜马,昼夜读书厩中,使初不知也。公 偶与塾师论《春秋》,师惊异之,以语使,使乃优遇之。未几,发解及第③。取解时,刘文 恭公铉④主试,讶其文,谓必山林老儒之作,及启封,乃公也,人始识公,而文恭知人之名 益著。【注】①景泰:明代宗朱祁钰年号。②刘公宣:即刘宣。③发解及第:(刘宣参加科举考试) 发榜考中了解元。④刘文恭公铉:即刘铉,下文中的“文恭”也同。 8.对下面的句子朗读节奏划分正确的一项是(  )(2 分) A.吉安刘公宣/代戍于京师龙骧卫 B.谓必/山林老儒之作 C.刘文恭/公铉主试 D.发/解及第 9.解释文中加点词的意思。(3 分) (1)讶____________ (2)识____________ (3)益____________ 10.翻译文中画线句子。(4 分) (1)为卫使畜马,昼夜读书厩中,使初不知也。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)师惊异之,以语使,使乃优遇之。 ________________________________________________________________________ 11.从文中刘宣的求学经历,你能得到什么样的启示?(3 分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (三)古诗文积累。(8 分) 12.填补下列句子的空缺处。(每空 1 分) (1)________________,自钱孔入,而钱不湿。 (2)无丝竹之乱耳,____________________。 (3)________________________,濯清涟而不妖。 (4)________________?齐鲁青未了。 (5)尔辈不能究物理。____________,____________________? (6)____________________,赚得行人错喜欢。 (7)小弟闻姊来,________________________。 三、现代文阅读(30 分)(一)阅读下面文章,完成第 13~16 题。(15 分) 一棵丝瓜爬上楼 陈晓辉 搬到小区一年多了,我还不知道一栋楼里邻居们的名字,他们肯定也不知道我的名字和其他 基本情况,这在现如今是很正常的事,但我的母亲很不理解——怎么可以这样呢?在村里, 谁家的孩子上几年级,谁家的姑娘和哪村的小子订了婚,谁家的老太太该过寿了,有多少亲 戚来庆祝……她都一清二楚。同样,村里别的人也知道她有几个孙子,上次回来给她带的 啥……可是在这儿,谁与谁也不说话,偶尔碰到了也都端着一副没表情的脸,母亲说:“城 里人那么多,怎么住在这里感觉空空的呢?” 我们住一楼,窗台下面有一块巴掌大的空地,闲不住的母亲在地里种了丝瓜。这怎么行?丝 瓜要爬架的,爬上二楼遮了人家窗户怎么办?但是母亲还是不解:“丝瓜蔓子爬上去不好吗? 咱村谁家的丝瓜南瓜爬过墙头,谁也不说啥,有菜大家吃嘛!”唉,怎么跟老太太说这个道 理呢?不是人人都喜欢别人家的植物爬到自己家的,况且二楼的住户我也不认识,人家会不 会生气? 丝瓜不管我的忐忑,见风就长,很快就爬上了我的窗台。翠绿的叶子,柔婉的卷须,隔着竹 帘看过去,就像一幅写意画。还懂事地开出一朵朵金黄的花。 但是不管梦能走多远,人总是活在红尘俗世的。我小心翼翼地观察着,只要丝瓜爬到窗户顶 部,我就爬上去把它掐掉,迫使它只在我家的墙壁范围内生长。每次掐顶的时候,我都感到 自己的残忍,高处的阳光那么强烈明亮,那是每一棵植物的梦想啊。如果丝瓜有知,它会怪 我还是会悲叹自己的命运呢? 有几天工作很忙,加班到深夜才回家。那几株丝瓜,湮没在一件一件的杂事中,被我忽略了。 再次注意到它们,哎呀,它们已经偷偷地蹿到二楼,把人家的窗台都快爬满了!现在再去掐 藤蔓,是不是晚了?木已成舟,秧已成片,人家会不会杀下楼来,指责我家的丝瓜“侵占领 空”?我想,还是硬着头皮,去做一次敦睦友邻的拜访吧,请他们宽恕主人的管教不严。 我还没去,楼上的住户先来拜访我了:“我是你们楼上的,请问方便说话吗?”我赶紧把客 人让进来,倒上茶,惴惴不安:“对不起,那些丝瓜……我马上就剪了……”客人却笑嘻嘻 地拿出几根脆嫩的小东西:“你们种的丝瓜,结了七八根呢,我们炒了几根,这是给你们留 的。”见对方没有兴师问罪的意思,我才放下心来。还没说话,母亲已经热情地唠叨开了: “丝瓜熬汤也很好喝,以前我们农村媳妇坐月子,从河里抓几条鲫鱼,摘几根小丝瓜,喝了 奶水足得很呢!” “是呀,丝瓜可是个好东西。嫩了能吃,老了可以刷锅,我家闺女这几天还对着丝瓜画画!” 眼见母亲与对方的会谈亲切友好,我才放下心来。 从此我们与二楼的关系熟络起来,不但见面打招呼,有时候还会约着去散步。这样的转变我 始料未及,丝瓜却俨然以外交功臣自居,生长得越发骄傲起来。不仅二楼,又开始往三楼攀 爬,我又开始新的惴惴不安。但是有一天,有个人在楼下跟我说,他是三楼的,请我们不要 把丝瓜掐掉,“让我们也沾点儿光哈。”现在,丝瓜已经爬到了四楼。我们这栋楼的住户,关系也发生了奇妙的变化。不但见面热乎 乎地说话,三楼的大姐姐给二楼的小弟弟辅导作业,四楼的奶奶和母亲一起相约去买菜。前 几天,母亲神秘地告诉我:“二楼张阿姨的外甥女来摘了一朵丝瓜花,被四楼的小刘看见, 小刘托我做媒呢!” 13.文章情节动人,请在下面的表格上填写适当的内容,补充情节和表明作者在母亲种下丝 瓜后的内心情感变化。(3 分) 情节 作者心理 丝瓜开始生长 ①           ②              惴惴不安 三楼的住户要我们不要把丝瓜掐掉 轻松放心 住户的关系发生了变化 ③            14.品味语言,按要求赏析下列的词句。(6 分) (1)再次注意到它们,哎呀,它们已经偷偷地蹿到二楼,把人家的窗台都快爬满了!(结合语 境,赏析加点词语)(3 分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)翠绿的叶子,柔婉的卷须,隔着竹帘看过去,就像一幅写意画。(从修辞的角度赏析第③ 段画线的句子)(3 分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 15.说说文章标题《一棵丝瓜爬上楼》有什么深刻的含义,谈谈你的理解。(3 分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 16.通过文中的故事,你一定在人际交往上有很多感触,请结合文章内容,谈谈你的感想。(3 分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (二)阅读下面文章,完成第 17~20 题。(15 分) 卖牛记江 岸 分田到户的时候,黄泥湾生产队那几头健硕的牛都被人哄抢了。吕恒忠只好把剩下焊头老口 的黄牛牵回了家。难得的是,老黄牛居然在来年产下一头小牛犊。小牛椟长出对牙了,吕恒 忠牵着它们娘儿俩,来到了一年一度的春季拉耕大会。他盘算好了,先把小牛犊卖了,弄些 現钱,救眼前的急。 有人看上了吕恒忠的小牛犊,经过几次讨价还价过后成交了。买牛大哥笑着对他说:“大哥, 我恐怕也拽不走它,还得麻烦你牵上老黄牛,送俺们回家。”“这个没问题。”吕恒忠满口 答应。买牛大哥家住黑河村,大约十多里地光景。接近晌午,吕恒忠帮买牛大哥将小牛犊关 进了他家的牛栏,牵着老黄牛要离开。买牛大哥死活不依。吕恒忠只得留下来吃晌饭。老哥 俩像多年的老朋友一起对酌起来。酒足饭饱了,吕恒忠才牵着老黄牛离开。老黄牛往前走一 步,勾头回望一眼,哞叫一声;老黄牛每叫一声,小牛犊也清楚地回应一声。拐出村子好几 个弯了,还听得到小牛犊的叫声。 大约是第四天凌晨,吕恒忠起来放牛,听到牛栏那边传来长一声短一声的哞叫。他三步并作 两步跑过去,发现牛栏外边站着小牛犊,老黄牛从牛栏里伸出头来,不时舔舔小牛犊,娘儿 俩你一声我一声不停地叫着。吕恒忠打开牛栏的门,小牛犊迫不及待地钻了进去,脑袋在老 黄牛脖子上拱,在它两腿间蹭,亲热得不得了。吕恒忠发现,小牛犊的鼻孔有新鲜的血迹丝 丝缕缕流出来。很显然,它刚刚被扎上了圈头,而它又挣脱了圈头。 很快,整个黄泥湾都知道了他前几天卖掉的小牛犊自个儿又跑了回来。不少人涌到他家牛栏 门口来瞧稀罕。大家七嘴八舌地说:这真是有福之人不在忙,该你发财;趁人家还没找过来, 送到亲戚家,赶紧把它藏起来……吕恒忠笑一笑,没有吱声。 吃罢早饭,吕恒忠牵上老黄牛,老黄牛屁股沟子上贴着小牛犊,一起往村外走去。还没走出 村口,村子里咕咕咚咚跑出一个人来,风风火火地跑到了他和牛的前面。是吕恒忠的老婆曾 广勤。她气喘吁吁地问:“你这是要去哪里?”吕恒忠瞥她一眼,说:“你说俺要去哪 里?”“你要去黑河还牛?俺不同意!”“这牛是人家花钱买了的,就该还。”“又不是俺 们偷的抢的,是它自个儿跑回来的,还什么还!”曾广勤张开双臂,拦住了他的去路。“你 说的是屁话!”吕恒忠说着,使劲一拨拉,曾广勤一屁股坐到了地上。吕恒忠牵着牛,急匆 匆绕过曾广勤,径直去了。 曾广勤连珠炮似的骂声从身后传来:你这个老挨千刀的,一辈子穷人命,送上门的财你都不 要,你是痴了还是呆了…… 吕恒忠边走边嘟囔着,我就是穷人命,就是痴了呆了,但是人要讲理。他的脑海里翻腾着买 牛大哥那张和他一样黑苍的脸,翻腾着那天晌午买牛大哥家满桌子冒着热气的酒菜。将心比 心,这会儿,买牛大哥不定急成什么样子了呢!太阳一点儿一点儿向中天攀爬着。吕恒忠不 知不觉加快了步伐,隐约感觉脊背出了汗。他想,要是这样一直赶路,兴许还能赶上买牛大 哥家的晌饭呢! (选自《小小说选刊》2017 年第 3 期) 17.阅读全文,用四个字的短语补全小说的主要情节脉络。(4 分)卖出小牛——____________——____________ 18.第②段画横线的句子有什么作用?请简要分析。(4 分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 19.结合语境,品味下面句子中加点词语的表达效果。(3 分) 吕恒忠打开牛栏的门,小牛犊迫不及待地钻了进去,脑袋在老黄牛脖子上拱,在它两腿间蹭, 亲热得不得了。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 20.小说中吕恒忠有什么性格特征?请结合具体内容分点加以分析(答出两点即可)。(4 分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 四、综合性学习与写作(56 分) (一)综合性学习(6 分) 21.根据下面材料,写一段介绍“普洱茶”的文字。(不超过 120 字) ①普洱茶是以中国云南省一定区域内云南大叶种晒青毛茶为原料,经过发酵、加工而成的散 茶和紧压茶。 ②普洱茶汤橙黄浓厚,香气高锐持久,香型独特,滋味浓醇,经久耐泡。 ③普洱茶讲究冲泡技巧和品饮艺术,其饮用方法丰富,既可清饮,也可混饮。 ④普洱茶种类繁多,以茶种分类,可分为阿萨姆种和非阿萨姆种;以茶树进化类型分类,可 分为野生型、栽培型和过渡型。 ⑤普洱茶具有降低血脂、减肥、抑菌、助消化、暖胃、生津止渴等多种功效。 ⑥普洱茶主要产于云南省的西双版纳、临沧、普洱等地区。 ⑦历史文献中记载最早种植普洱茶的人是唐代樊绰。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (二)写作(50 分) 22.人生百态,五味杂陈:酸、甜、苦、辣、咸……每一种味道,既可以是人生的一次经历 和体验,也可以是人生的财富和感悟。各种滋味,只有尝过方可知晓,只有品味过方可明白。 请以《________的味道》为题,写一篇文章。 要求:请你把上面的题目补充完整,写一篇不少于 500 字的文章。除诗歌、戏剧外,文体不 限。文中不能出现真实的校名和人名。 期末检测卷 B 姓  名:______________________________ 准考证号: 注 意 事 项 1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证 号,在规定位置贴好条形码。 2.选择题必须用 2B 铅笔填涂;填空题和解答题必须用 0.5mm 黑色签字笔答题,不得用铅 笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题 卷上答题无效。 4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。  贴条形码区 考生禁填:缺考标记 违纪标记   以上标志由监考人员用 2B 铅笔填涂 选择题填涂样例: 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [ ] []         一、语言知识及其运用(每小题 2 分,共 10 分) 1.[A] [B] [C] [D]  2.[A] [B] [C] [D]  3.[A] [B] [C] [D] 4.[A] [B] [C] [D] 5.[A] [B] [C] [D] 二、古诗文阅读与积累(24 分) (一)(每小题 2 分,共 4 分) 6.[A] [B] [C] [D]  7.[A] [B] [C] [D] (二)(12 分) 8.(2 分)[A] [B] [C] [D] 9.(3 分)(1)讶____________  (2)识____________  (3)益____________ 10.(4 分)(1)________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________11.(3 分)__________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (三)(8 分) 12.(1)____________________________    (2)____________________________ (3)____________________________ (4)____________________________ (5)____________________________ ____________________________ (6)____________________________    (7)____________________________ 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 三、现代文阅读(30 分) (一)(15 分) 13.(3 分)①________________________________________________________________ ②________________________________________________________________________ ③________________________________________________________________________ 14.(3 分)(1)_________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (3 分)(2)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 15.(3 分)___________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 16.(3 分)__________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (二)(15 分) 17.(4 分)________________________________ ________________________________ 18.(4 分)___________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________19.(3 分)___________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 20.(4 分)___________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 四、综合性学习与写作(56 分) (一)综合性学习(6 分) 21.(6 分)___________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (二)写作(50 分) 22.(作文格见反面) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 500请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 期末检测卷 B 1.B(A.bài—pài;C.竦—悚;D.xiào—jiào) 2.B(“莫衷一是”是指不能决定哪个是对的。形容意见分歧,没有一致的看法。与语 境不符) 3.D(A.语义重复,删去“停下脚步”或“驻足”;B.缺宾语,在句末加“的能力”;C. 否定不当,删去“严防”或“不”) 4.A 5.B 6.A 7.D 8.A 9.(1)对……感到惊讶 (2)认识、知道 (3)更加 10.(1)(刘宣)替卫使养马,日日夜夜(都)在马厩中读书,卫使开始不知道。(2)老师对他 的能力感到惊讶,把这件事告诉了卫使,从此卫使就优待刘宣了。 11.做学问一定要勤奋,孜孜不倦,随时寻找读书的机会;要有真才实学,人们才能真 正了解与认识并尊重你;要让别人了解你,他人的推荐也是必不可少的。 【译文】明代宗景泰年间,吉安的刘宣代替别人在京师的龙骧卫当兵,替卫使养马,日 日夜夜(都)在马厩中读书,卫使开始不知道。刘宣偶然和私塾的老师谈论起《春秋》,老师 对他的能力感到惊异,把这件事告诉了卫使,从此卫使就优待刘宣了。不久,刘宣发榜考中 了解元。会试时,刘铉主持考试,对他的文章很惊讶,认为这必定是饱读诗书的老儒生的作 品,等到启封时,才知道是刘宣的文章,人们才认识了刘宣,刘铉识人的名声也更加大了。 12.(1)徐以杓酌油沥之 (2)无案牍之劳形 (3)予独爱莲之出淤泥而不染 (4)岱宗夫如 何 (5)是非木杮 岂能为暴涨携之去 (6)莫言下岭便无难 (7)磨刀霍霍向猪羊 13.①忐忑担心 ②二楼的住户来拜访 ③内心愉悦 14.(1)“蹿”字原意指“向上或向前跳”,这里运用拟人的修辞手法,写出了丝瓜藤蔓 生长之快,也表现了“我”的担心。(2)这句话运用比喻的修辞,将丝瓜爬满墙比作“一幅 写意画”,生动形象地描绘出丝瓜快速生长时带给“我”的美妙的感受和喜悦的心情,为下 文丝瓜改善邻里关系做铺垫。 15.标题一语双关。一方面指的是丝瓜从一楼爬到四楼的自然生长状况,另一方面暗指 因丝瓜的生长,“我”与邻里之间的关系发生了变化。 16.人与人之间,应多交流多沟通,只有这样,才能化解隔膜和冷漠。有时往往是一次无心之举,就能打破对方内心的坚冰。就如同文中一棵丝瓜爬上楼一样,生活中我们应打开 心扉,真诚待人,只有这样,我们的生活才会变得更加和谐美好。(意思相近即可) 17.复得小牛 送回小牛 18.表现了小牛犊与老黄牛之间的深厚情感。为下文小牛犊自行回家找老黄牛做铺垫, 推动了小说情节的发展。 19.“钻、拱、蹭”三个动词,生动形象地写出了小牛犊再次见到老黄牛时的亲密动作, 表现了小牛犊与老黄牛别后重逢的喜悦激动之情。 20.①诚实守信,如“我就是穷人命,就是痴了呆了,但是人要讲理。”②正直厚道, 如不接受周围人和老婆的不当建议。③急人所急,如帮助买牛人将牛犊送到家里关进牛栏。 21.示例:普洱茶是以中国云南省一定区域内云南大叶种晒青毛茶为原料,经过发酵、 加工而成的散茶和紧压茶。普洱茶种类繁多,以茶种分类,可分为阿萨姆种和非阿萨姆种; 以茶树进化类型分类,可分为野生型、栽培型和过渡型。它历史悠久,具有多种养生功效。 (语言通畅,有条理即可) 22.略。①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩11 12 13 14 15 查看更多

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