【课时讲练】6第六课我参与我奉献五年级下册道德与法治人教部编版（含答案）.docx

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部编版道德与法治五年级下册全册一课一练（带答案）
- 五下道法练习

资料简介

第六课我参与我奉献学习目标：‎ ‎1.知道公共生活人与人相处需要平等相待，树立相互尊重、平等相待的观念。‎ ‎2.明确构建和谐的公共生活，需要做到文明有礼，提升公共意识。‎ ‎3.了解社区成员的角色责任，树立服务公共生活的意识。‎ ‎4.明确参与公益活动的意义，积极参与利索能力的社会公益活动。[来源:学科网][来源:学科网ZXXK]‎ 学习重点：‎ ‎1、平等友善需要相互理解和尊重；‎ ‎2、积极参与公益事业，小善汇聚成大爱。‎ 学习难点：如何真正让学生在生活中参与到社会活动中。‎ 我能行： ‎ 一、填空题：‎ ‎1. 是指在不为获取任何物质报酬的情况下，主动承担社会责任，奉献个人的时间和精力，开展有益于社会或个人的活动的人。‎ ‎2.每个人既是文明礼貌的，也是和谐美好的。‎ ‎3.生活中的小小善举最终可以汇成社会生活中的。‎ ‎4、平等友善可以传递。‎ 二、判断题。‎ ‎（）1.文明礼貌不是空洞的口号，体现在每个人的一言一行中。[来源:学+科+网Z+X+X+K]‎ ‎（）2.社区是我家，建设靠大家。‎ ‎（）3.公益事业是凝聚人心、增强正能量的事业。‎ ‎（）4. 小学生年龄太小，不宜参加公益活动。‎ ‎（）5、美好社区需要我们积极参与社区活动，主动承担社区事务。，‎ 三、实践题。‎ ‎1.分享你参与社区建设的活动和感受；如果没有参与过社区建设，就说说你可以做哪些参与社区建设的事情。‎ ‎2.人与人之间需要平等相待，如果遇到问路的外地人，我们小学生可以做些什么呢？‎ ‎3、作为小学生，我们可以参加哪些公益活动？‎ 附：第六课参考答案：‎ 一、填空 1、志愿者[来源:Z,xx,k.Com]‎ 2、践行者受益者[来源:Z_xx_k.Com]‎ 3、浓浓的爱[来源:学&科&网]‎ 4、正能量[来源:学,科,网]‎ 二、判断：‎ ‎1-----5对对对错对[来源:Zxxk.Com]‎ 三、简答：‎ ‎1、略[来源:学科网]‎ ‎2、主动帮助他，给他讲清他要去的方向。[来源:Z§xx§k.Com]‎ ‎3、可以参加的公益活动有：为灾区捐款、帮助困难学生、照顾孤寡老人、保护生态等。‎ 查看更多

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