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2 祖父的园子课时练 第一课时 一、读拼音,写汉字。 春天到了,爷爷把我家院子后面的空地上的杂草 bá( )掉,用 来种菜。我用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平,还东一脚西一脚 地 xiā( )闹。几天后,爷爷种的菜发芽了,我和爷爷一起 chǎn( ) 地,我往往把菜苗当做野菜 gē( )掉,把野菜留着。 爷爷浇菜,我拿着水 piáo( ),拼尽了力气,把水往天空一扬。玩 累了,我又缠着爷爷陪我去 guàng( )街。 二、照样子,写词语。 例:胖乎乎 圆 明 白 亮 笑 热 三、小萧红为我们介绍院子里的景物时,我们可以看出她怎样的神态? 【答案】 一、拔 瞎 铲 割 瓢 逛 二、 圆滚滚 明晃晃 白花花 亮晶晶 笑嘻嘻 热乎乎 三、可以看出孩子极满足和得意的神态,显示出她的富有。(意思对 即可)第二课时 一、给黑体字选择正确的读音。 蚌壳(bàng bàn)  樱桃(yīng yīn)  啃吃(kěn kěng) 倭寇(wō wēi)   水瓢(piáo páo)  玩腻(mì nì)) 二、在括号里填上恰当的词。 一( )花园 一( )李子树 一( )大草 帽 一( )谷穗 一( )狗尾草 一( )倭瓜 花 一( )果园 一( )白蝴蝶 一( )大蜻 蜓 三、判断下面句子使用了什么修辞手法?在相应的括号里打“√”。 1.蜜蜂则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖乎乎,圆滚滚, 就像一个小毛球。 ( )比喻 ( )夸张 ( )拟人 2.蜻蜓飞得那么快,哪里会追得上? ( )拟人 ( )夸张 ( )反问 3.黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜。 ( )比喻 ( )排比 ( )拟人 4.祖父戴一顶大草帽,我带一顶小草帽;祖父栽花,我就栽花;祖父拔草,我就拔草。 ( )比喻 ( )夸张 ( )排比 四、阅读《祖父的园子》片段,回答问题。 花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了, 就像虫子在说话似的。一切都活了,要做什么,就做什么。要怎么样, 就怎么样,都是自由的。 (1)文段运用了 的修辞手法。 (2)读了这段话,你想说些什么呢?把它写下来。 (3)仿写一段话。 【答案】 一、蚌壳(bàng)  樱桃(yīng)  啃吃(kěn) 倭寇(wō)   水瓢(piáo)  玩腻(nì)) 二、一(个)花园 一(棵)李子树 一(顶)大草帽 一(个)谷穗 一(棵)狗尾草 一(朵)倭瓜花 一(个)果园 一(只)白蝴蝶 一(只)大蜻蜓 三、1.(√)比喻 2.(√)反问 3.(√)拟人 4.(√)排比 四、1.排比 2.童年是快乐自由、无拘无束的,在孩子的眼中,一切是那么美好。 (答案不唯一)3.树绿了,就像换了新衣似的。蝉叫了,就像吹起小喇叭似的。蜻蜓 飞来了,就像飞来一架飞机似的。 查看更多

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