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语文园地 一、交流平台 1.我有机会看清它的真面目,真是一株大树,枝干的数目不可计数。 枝上又生根,有许多根直垂在地上,伸进泥土里。一部分树枝垂到 水面,从远处看,就像一株大树卧在水面上。 (1)这一段是对榕树的________描写。 (2)这段描写让人感受到了榕树____________的样子,体会到了作者对 榕树__________的赞美。 2.我们看时,那竹窗帘儿里果然有了月亮,款款地悄没声儿地溜进来, 出现在窗前的穿衣镜上了:原来月亮是长了腿的,爬着那竹帘格儿, 先是一个(    ),再是(    ),渐渐地爬得高了,穿衣镜上 的圆便(    )了。 (1)按课文原文填空。 (2) 月 亮 像 个 ____________ , 顺 着 __________ 往 上 爬 , 竟 然 跑 到 ____________里去了。作者把________________的过程写得既活泼 又有趣。 (3)像这样有趣的句子,我也摘抄了一句。 _________________________________________________________ _______________________________________________________ 二、词句段运用 1.元旦快到了,五(2)班准备开展一次元旦联欢会,请你为元旦联欢会 设计一句宣传语吧!2.我会仿写,把画面写得更具体。 例:夕阳西下,乌鸦归巢。 夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。 (1)啊,晚霞真美! _________________________________________________________ _________________________________________________________ ______________________________________________________ (2)那黑狗蹲在那里。 _________________________________________________________ _________________________________________________________ ______________________________________________________ 三、日积月累 渔歌子 [唐]张志和 西塞山前__________________, 桃花流水__________________。 ________箬笠,________蓑衣, __________________________。1.把词补充完整,“渔歌子”是__________。 2.把描写渔夫捕鱼情景的句子画上“  ”。 3.全词呈现出______、________、________、________等色彩。 4.这首词前两句写景,时间是________季,地点是________。词的三、 四、五句写人,生动地表现了渔夫________________的生活情趣。 语文园地 一、1.(1)静态 (2)枝繁叶茂、翠色欲滴 生命力 2.(1)白道儿 半圆 满盈 (2)淘气的孩子 竹帘格儿 穿衣镜 月亮慢慢升高 (3)略。 二、示例:1.狂欢元旦,喜迎新年! 2.(1)啊,晚霞闪耀着绚丽的光彩,赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫 七种颜色,真美! (2)那黑狗不吼不叫,像一个很有身份的武士,威严、老练,一动 不动地蹲在那里。 三、1.白鹭飞 鳜鱼肥 青 绿 斜风细雨不须归 词牌名 2.青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。 3.白 红 青 绿 4.春 西塞山前 悠闲、自在 查看更多

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