资料简介
1 / 11
部编版六年级语文下册第一单元测试题及答案
第一单元测试题
一、基础测试(32 分)
1．下列加点字读音完全正确的一项是( )(1 分)
A．正月(zhēnɡ) 掺和(cān) 翡翠(fěi) 水浒传(hǔ)
B．骡马(lǘ) 似的(shì) 藏戏(zànɡ)吞咽(yàn)
C．搅和(huo) 汤匙(chí) 嘟囔(nɑnɡ) 哄堂大笑(hōnɡ)
2．读拼音，写词语。(8 分)
北京的春节真热闹!腊八这天,家家都会áo là bā zhōu
( )。除夕夜家家 dēnɡ huǒ tōnɡ xiāo( )，
biān pào( )声日夜不绝。yuán dàn( )这天，男人
们午前到 qīn qi( )家、朋友家 bài nián( )，而小孩
子最喜欢逛庙会，因为庙会上有 sài jiào chē( )和 sài lu
ò tuo( )的。
3．选字组词。(6 分)
水( ) ( )刑 ( )洁 ( )索
搅( ) 陪( ) 凉( ) 牵( ) 2 / 11
元( ) ( )售 云( ) ( )夜
4．把下列四字词语补充完整，并选词填空。(5 分)
万( )( )新 ( )( )不同 万不( )( )
( )灯( )彩 ( )( )分文 两( )三( )
(1) 春 节 到 了 ， 中 华 大 地 上 到 处 ____________ ， 显 出 一 派
____________的气象。
(2)在外边做事的人，除非____________，必定赶回家来吃团圆饭。
(3)少数民族和汉族的饮食风俗虽然____________，但各族人民热爱
祖国、热爱民族大团结的心是相同的。
5．在下列句子中填入恰当的关联词语。(4 分)
(1)过新年，小孩子( )可以买到各种各样的玩意儿，
( )可以放鞭炮。
(2)这( )粥，( )小型的农业展览会。
(3)今日腊八粥的颜色( )是深褐色，( )枣子同赤豆
搁多了。
(4)春节( )很快乐，( )一眨眼工夫就过去了。
6．按要求完成句子练习。(8 分)
(1)世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？(改为陈述句) 3 / 11
______________________________________________________
(2)身无分文的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了 58 座铁索桥。
(缩句)
______________________________________________________
(3)花生仁儿的红色外皮没有了。(改为拟人句)
______________________________________________________
(4)在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。(改
为双重否定句)
___________________________________________________________
(二)综合展示厅(11 分)
7．日积月累。(8 分)
(1)你知道下列古诗与哪个节日有关吗？这些节日有什么风俗习惯？
请连一连。(4 分)
《寒食》 春 节 赏月、吃月饼
《十五夜望月》 七夕节 禁火、吃生食
《迢迢牵牛星》 寒食节 贴对联、贴年画
《元日》 中秋节 穿针乞巧
(2)根据语境填写诗句。(4 分) 4 / 11
①“今夜月明人尽望，____________________？”这两句诗抒
发了作者的思乡之情。我还能写两句抒发思乡之情的诗句：
___________________________________________________
_____________________。
②“只许州官放火，不许百姓点灯。”《寒食》一诗中的
“__________________________________________”两句就
表明了这一点。
③传说牛郎、织女被银河阻隔而不能会面。《迢迢牵牛星》一诗
中描写织女思念牛郎的诗句是：_________________________
___________。
8．语言实践。(3 分)
过年的时候，许多同学都收到了不少压岁钱。有人拿钱去买
烟花爆竹玩。请结合当前我市禁燃烟花爆竹的规定，谈谈你的看
法。
________________________________________________________
(三)课本直通车(8 分)
9．根据课本内容填空。
(1)《北京的春节》的作者是________。本文按________顺序介绍了
老北京春节的风俗。
(2)藏戏被称为藏文化的“____________”。____________是藏戏的 5 / 11
开山鼻祖。
(3)过年的时候吃年糕，寓意________________________。
(4) 《 腊 八 粥 》 的 作 者 是 __________ ， 课 文 写 了 __________ 和
__________两件事。
(四) 阅读检阅台(19 分)
(一)
【材料一】 中小学生网络使用情况调查表
【材料二】端午节，中学生乐乐和家人一起吃饭看电视。她
一直低头玩着手机，兴奋时还笑出声来，旁若无人。母亲责怪她没和
家人聊聊在学校的近况，埋怨道： “现在的孩子，一个个都是手机
不离手，到哪里一坐下来就开始玩手机，也不知道在玩什么。”父亲
也感叹道：“唉，怪不得网上流行这样一句话‘世界上最遥远的距离
莫过于我们坐在一起，你却在玩手机’。”
10．用简洁的语言概括【材料一】所包含的三条信息。(3 分)
(1)_____________________________________________________
(2)_____________________________________________________ 6 / 11
(3)_____________________________________________________
11．请你在正确理解【材料二】画线句子的基础上，以乐乐好友的身
份，写一段劝说乐乐的话。(3 分)
________________________________________________________
(二)端午日
沈从文
端午日，当地妇女、小孩子，莫不穿了新衣，额角上用雄黄蘸酒画了
个王字。任何人家到了这天必可以吃鱼吃肉。上午十一点钟左右，全
茶峒人就吃了午饭。把饭吃过后，在城里住家的，莫不倒锁了门，全
家出城到河边看划船。河街有熟人的，可到河街吊脚楼门口边看，不
然就站在税关门口与各个码头上看。河中龙船以长潭某处作起点，税
关前作终点，作比赛竞争。因为这一天军官、税官以及当地有身份的
人，莫不在税关前看热闹。
划船的事各人在数天以前就早有了准备，分组分帮，各自选出了若干
身体结实、手脚伶俐的小伙子，在潭中练习进退。船只的形式，与平
常的木船大不相同，形体一律又长又狭，两头高高翘起，船身绘着朱
红颜色的长线。平常时节多搁在河边干燥洞穴里，要用它时，才拖下
水去。每只船可坐 12 个到 18 个桨手，一个带头的，一个鼓手，一个
锣手。桨手每人持一支短桨，随了鼓声缓促为节拍，把船向前划去。
带头的坐在船头上，头上缠裹着红布包头，手上拿两支小令旗，左右
挥动，指挥船只的进退。擂鼓打锣的，多坐在船只的中部，船一划动 7 / 11
便即刻嘭嘭铛铛把锣鼓很单纯地敲打起来，为划桨水手调理下桨节拍。
一船快慢既不得不靠鼓声，故每当两船竞赛到激烈时，鼓声如雷鸣，
加上两岸人呐喊助威，便使人想起小说故事上梁红玉老鹳河水战时擂
鼓的种种情形。凡是把船划到前面一点的，必可在税关前领赏，一匹
红布、一块小银牌，不拘缠挂到船上某一个人头上去，都显出这一船
合作努力的光荣。好事的军人，当每次某一只船胜利时，必在水边放
些表示胜利庆祝的 500 响鞭炮。
12．文中加点的三个“莫不”的作用：从程度上渲染观看龙舟竞赛的
人之________，涉及面之________，具体写出了“全茶峒人”度
端午节的__________。(3 分)
13．下列句中加粗的字能否换成括号里的？为什么？(4 分)
(1)桨手每人持一支短桨，随了鼓声缓促为节拍，把船向前划去。(撑)
_____________________________________________________
(2)带头的坐在船头上，头上缠裹着红布包头，手上拿两支小令旗，
左右挥动，指挥船只的进退。(摇摆)
_____________________________________________________
14．选文主要写了哪几个场面？请用简洁的语言概括。(2 分)
_____________________________________________________
15．作者写龙舟竞赛的场面，语言很精练，请你根据提示，展开想象， 8 / 11
用生动的语言描写当时的情形。(4 分)
(1)正面描写龙舟竞赛时的激烈场面。
_____________________________________________________
_____________________________________________________
(2)通过观众的反应侧面烘托龙舟竞赛的激烈场面。
_____________________________________________________
_____________________________________________________
(五) 习作百花园(30 分)
16．我们祖国有许多传统的节日：春节、元宵节、中秋节……相
信这些节日一定曾留给你许多美好的回忆。请选择一个传统
节日，把节日中发生的某件事写下来。
第一单元测试题答案：
一、1.C
2．熬腊八粥 灯火通宵 鞭炮 元旦 亲戚 拜年
赛轿车 赛骆驼
3．饺 绞 皎 绞 拌 伴 拌 绊
宵 销 霄 宵
4．象 更 截 然 得 已 张 结 身 无 面 刀 9 / 11
(1)张灯结彩 万象更新 (2)万不得已
(3)截然不同
5．(1)不但 而且 (2)不是 而是
(3)之所以 是因为 (4)虽然 但是
6．(1)世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。
(2)唐东杰布留下了铁索桥。
(3)示例：花生仁儿脱了他的红外套。
(4)在外边做事的人， 除非万不得已，不会不赶回家来吃团
圆饭。
二、7.(1)
(2)①不知秋思落谁家
示例：举头望明月，低头思故乡
②日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家
③终日不成章，泣涕零如雨
8．示例：燃放烟花爆竹虽然能营造喜庆的气氛，但会造成
严重的空气污染、噪音污染。同事燃放烟花爆竹还具有很大的危
险性。我们不如将过年的压岁钱攒起来买一些有用的书籍，也可
以捐一些给有困难的人。 10 / 11
三、9.(1)老舍 时间
(2)活化石 唐东杰布
(3)万事如意年年高
(4)沈从文 等粥 喝粥
四、(一)10.(1)中小学生上网的目的主要是娱乐和学习。
(2)大部分学生 10 岁以前就开始“触网”。
(3)超过八成的中小学生每天都上网且大部分上网时间
较长。
11．示例：乐乐，手机确实很好玩，但是我们不能过度玩手
机啊。那样既影响了学习，又伤身体，还会淡化亲人间的情感，
甚至可能还会误入歧途，你说呢？
(二)12.多 广 盛况
13．(1)不能。“撑”的速度没有“划”的速度快，且“撑”
这个动作的发出者应是站在船上的，而龙舟竞赛的桨手是坐在船
上的。因此用“撑”这个动词不恰当。
(2)不能。“摇摆”的幅度大，且没有节奏感，“挥动”有节奏
感，用“挥动”写带头人的动作符合他的身份特征。
14．主要写了出城看划船、河上赛龙船、胜利者领赏三个
场面。 11 / 11
15．(1)示例：船头的带头人，挥动着手中的小令旗，嘴里
大声地叫喊：“一二，一二……”桨手们齐声应和。锣鼓声、呐
喊声，响彻天空。
(2)示例：岸边的人们为选手们呐喊助威，发出震耳欲聋的加
油声。
五、16.思路提示：首先，写自己经历过的真实的事，真实
的事才能打动读者。其次，注意事情内容与节日风俗的关联。第
三，要能从事情中发现积极意义，并表达出明确的主题。例文略。
查看更多
Copyright 2004-2019 ttzyw.com All Rights Reserved 闽ICP备18023965号-4
天天资源网声明：本站点发布的文章作品均来自用户投稿或网络整理，部分作品未联系到知识产权人或未发现有相关的知识产权登记