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天天资源网 / 中小学试题 / 小学语文 / 四年级上册语文试题 / 同步练习 / 部编语文4年级上册全册课时练

9 古诗三首.doc

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‎9 古诗三首 第一课时 一、看拼音,写词语。‎ mù sè yín shī tí mù cè miàn lú shān ‎( ) ( ) ( ) ( ) ( )‎ yǒu yuán jiànɡ luò fèi lì wén zhānɡ shān fēnɡ ‎( ) ( ) ( ) ( ) ( )‎ 二、解释下面加点的词语。‎ ‎1.可怜九月初三夜。 可怜: ‎ ‎2.题西林壁 题: ‎ ‎3.只缘身在此山中。 缘: ‎ ‎4.梅雪争春未肯降。 降: ‎ 三、按古诗的内容重新排列诗句。‎ ‎①可怜九月初三夜 ①雪却逊梅一段香 ‎ ‎②一道残阳铺水中 ②梅雪争春未肯降 ‎ ‎③露似真珠月似弓 ③梅须逊雪三分白 ‎ ‎④半江瑟瑟半江红 ④骚人阁笔费评章 ‎ 排序: 排序: ‎ 四、选择合适的答案。‎ 从《题西林壁》这首诗中,我们得到的启发是:( )‎ A.对于复杂的事物,只要看到一方面,就可以推断出其它方面。‎ B.对于复杂的事物,应从多角度观察,多方面调查了解,抓住主要的方面思考。‎ C.既要多方面观察,调查了解,又要亲身去体会、去分析。‎ 五、用诗句回答问题。‎ ‎1.“不识庐山真面目”的原因是: 。‎ ‎2.《暮江吟》一诗中含有比喻的诗句是: 。‎ ‎3.《雪梅》一诗中“雪”和“梅”对比的诗句是: ,‎ ‎ 。‎ ‎ ‎ ‎9 古诗三首 第一课时 答案 一、暮色 吟诗 题目 侧面 庐山 有缘 降落 费力 文章 山峰 二、1.可爱。 2.书写。 3.因为。 4.服输。‎ 三、②④①③ ②④③①‎ 四、C 五、1.只缘身在此山中 2.露似真珠月似弓。 3.梅须逊雪三分白,雪却逊梅一段香。‎ ‎9 古诗三首 第二课时 一、加点字读音完全正确一组词语是( )。‎ ‎ A. 降落伞(xiánɡ) 阁楼(ɡé) B.萧瑟(shè) 投降(xiánɡ) ‎ ‎ C.骚客(shāo) 文章(zhānɡ) D.谦逊(xùn)浪费(fèi)‎ 二、选字组成词语。‎ 暮 墓 ( )地 ( )色 吟 怜 可 ( ) ( )诵 提 题 问( ) ( )高 峰 锋 烽 ( )火 雷( ) 山( )‎ 三、读句子,在括号里写出同音字。‎ lú ( )舍周围生长着很多( )苇。 shū 这是一条特( )的运( )线。‎ cè 公路左( )是深不可( )的悬崖。 yuán ( )来是这个( )故。‎ 四、读诗句,完成练习。‎ ‎1.梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。‎ ‎(1)下列词语“逊”的意思和诗句中“逊”的意思相同的一项是( )。‎ A出言不逊 B稍逊一筹 C黄帝逊位 ‎(2)用自己的话说说这句诗的意思:‎ ‎ ‎ ‎(3)诗人借“梅雪争春”告诫人们 ‎ ‎ 。‎ ‎2.可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。‎ ‎(1)解释词语:可怜: 真珠: ‎ ‎(2)诗中作者把 比作 ,把 比作 ,两个贴切的比喻,抓住了事物的特征,形象的描写了江边美丽的月色景色,表达了诗人 的心情。‎ ‎(3)晶莹的露珠还像什么?写一个比喻句。‎ ‎ ‎ 五、对于本文中三首诗的理解,错误的是( )。‎ A《暮江吟》表达了诗人轻松愉快的心情 。 ‎ B这三首诗都蕴含着人生的哲理。‎ C《雪梅》诗人运用对比的手法,描写了雪梅争春的情趣,表达了诗人对雪梅的喜爱之情。‎ 六、古诗赏读。‎ 题西林壁 横看成岭侧成峰,远近高低各不同。‎ ‎ , 。‎ ‎1.把这首诗写完整,这首诗的作者是 诗人 。‎ ‎2.解释词语:‎ 题: 缘: 不识: ‎ ‎3.前两句写了诗人从________、________不同的角度,处在______、______、______、______不同位置观看庐山的感觉。这两句诗的意思是 ____________________ _____。‎ ‎4.所谓“当局者迷”,诗中表示这个道理的诗句是:‎ ‎ , 。‎ ‎5.从《题西林壁》这首诗中得到的启发是( ) A.对复杂的事物,只要看到一方面,就可以推断出其它方面。 B.对复杂的事物,应多角度观察,多方面调查了解,抓住主要的方面思考。‎ C.对复杂的事物,既要多方面观察,又要亲身去体验,去分析。‎ 七、看图,先根据图意写出两句诗,用上比喻句,说说这两句诗描写的景色。‎ ‎ 古诗: , 。‎ ‎ 景色: ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎9 古诗三首 第二课时 答案 一、D 二、墓 暮 怜 吟 题 提 烽 锋 峰 三、庐 芦 殊输 侧 测 原 缘 四、1. (1)B ‎(2) 梅花比不上雪花的洁白,雪花却没有梅花的清香。‎ ‎(3)人各有所长,也各有所短,要有自知之明。‎ ‎2. (1)可爱 珍珠 ‎(2)露珠 珍珠 月亮 弓 愉悦 ‎(3)示例:晶莹露珠像一颗颗钻石在草茎和树叶上闪闪发亮。‎ 五、B 六、 1.不识庐山真面目,只缘身在此山中 宋代 苏轼 ‎2.书写、题写 因为、由于 不能认识,辨别 ‎3.横 竖 远 近 高 低 从正面、侧面看庐山,山岭连绵起伏、山峰耸立,从远处、近处、高处、低处看庐山,都呈现出各种不同的样子 ‎4.不识庐山真面目,只缘身在此山中。‎ ‎5.B 七、一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。 如火的夕阳映照在平静的江面上,江面上一半像的碧绿的翡翠,一半像满天的云霞。‎ 查看更多

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