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资料简介

‎1.《神州谣》学案 ‎【学习目标】‎ ‎1.认识“州、涌”等15个生字,会写“州、湾”等9个字,会写“神州、中华”等10个词语,积累“华夏儿女、炎黄子孙”等8个词语。‎ ‎2.朗读课文,感受祖国山河的壮美。‎ ‎3.能在语言环境中初步感受“奔、涌”等词语的表达效果。 ‎ ‎【重点难点】‎ 能在语言环境中初步感受“奔、涌”等词语的表达效果。‎ ‎【新知预习】‎ 一、 自读诗歌(至少3遍),圈画生字新词。‎ 二、 借拼音识认生字,并给它们标上注音。‎ 州、涌、峰、耸、湾、隔、峡、与、陆、谊、浓、齐、奋、繁、荣 三、 我会读。‎ 黄河 海峡 耸立 大陆 繁荣 友谊 ‎ 华夏儿女 炎黄子孙 神州大地 民族团结 奋发图强 ‎ 四、 读一读,填一填。‎ ‎ 我神州,称( )。( ),( )。‎ ‎ ( )奔,( )涌。( ),珠峰耸。 ‎ ‎【课堂探究】‎ 探究1:你从下列加点词中感受到了什么?‎ 黄河奔,长江涌,长城长,珠峰耸。‎ ‎ ‎ ‎【达标练习】‎ 3‎ 一、选字填空。‎ ‎ 鸣 吹 鸣 落 风儿( ) 月儿( ) 叶儿( ) 虫儿( )‎ 二、读一读,记一记,并把它们积累下来。‎ 华夏儿女 炎黄子孙 神州大地 巍巍中华 ‎ 民族团结 世界大同 奋发图强 繁荣富强 ‎【学习评价】自评:☆ ☆ ☆ ☆ ☆‎ ‎ 师评:☆ ☆ ☆ ☆ ☆‎ 参考答案 ‎【新知预习】‎ 3‎ 一、自读诗歌(至少3遍),圈画生字新词。(略)‎ 二、借拼音识认生字,并给它们标上注音。(略)‎ 三、我会读。(略)‎ 四、我会填。‎ ‎1、我神州,称(中华),(山川美),(可入画)。‎ ‎2、(黄河)奔,(长江)涌,(长城长),珠峰耸。‎ ‎【达标练习】‎ 一、选字填空。‎ ‎ 风儿(吹) 月儿(明) 叶儿(落) 虫儿(鸣)‎ 二、略。‎ 3‎ 查看更多

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