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2019春七年级历史下册专题复习课件及试题（共6套新人教版）
2019春七年级历史下册专题课件试题（打包6套）新人教版
资料简介
专题二 政治制度与民族关系
【
历史坐标
】
一、选择题
1.
《四喜诗》曰
:“
久旱逢甘露
,
他乡遇故知。洞房花烛夜
,
金榜题名时。
”
下列与
“
金榜题名
”
相关的制度是
(
C
)
A.
禅让制
B.
行省制
C.
科举制
D
.
分封制
2.
唐中宗时
,
有一少数民族政权的赞普上表自称
“
外甥
”,
与唐
“
和同
(
为
)
一家
”
。这个少数民族就是今天的
(
D
)
A.
白族
B
.
彝族
C.
维吾尔族
D.
藏族
3.
右图是某班同学为历史故事会收集的材料
,
由此判断他要讲述的是
(
B
)
A.
卫青北击匈奴
B.
岳飞抗金
C.
文天祥抗元
D.
戚继光抗倭
4.
《元史
·
百官志》记载
:“
掌国庶务
,
统郡县
,
镇边鄙
,
与都省为表里
……
凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事
,
无不领之。
”
材料中
“
与都省为表里
”
的地方行政机构是
(
B
)
A.
三司
B
.
行中书省
C.
中书省
D.
宣政院
5.
元朝在中央设宣政院。下图中
,
宣政院辖地是
(
B
)
A.
①
B.
②
C.
③
D.
④
6.
将下列四种中国古代政治制度按产生的时间先后顺序排列
,
正确的是
(
A
)
①
分封制
②
郡县制
③
厂卫制
④
三省六部
制
A
.
①②④③
B.
②①③④
C.
③①②④
D.
④①②③
7.
在我国历史上
,
各民族为统一多民族国家的发展都作出了很重要的贡献。以下搭配正确的是
(
B
)
A.
元昊
——
辽
B
.
皇太极
——
清
C.
忽必烈
——
西夏
D.
阿骨打
——
后金
8.
元、明、清三个朝代在许多方面有相似之处
,
主要表现为
(
A
)
①
实行中央集权的政治制度
②
加强各民族之间的联系
③
结束长期分裂局面实现大一统
④
都是少数民族建立的政权
A.
①②
B.
①④
C.
②③
D.
③④
9.
纵观中华民族五千年历史
,
国家统一、民族团结、民族友好是我国民族关系发展的主流。下列史实反映这一主流的是
(
D
)
①
文成公主入藏
②
玄奘西行
③
郑和下西洋
④
五世达赖觐见顺治帝
A.
①②
B.
②③
C.
①③
D.
①④
10.
西藏自古以来是中国不可分割的一部分
,
历代中央政府都重视加强对西藏地区的管辖。下表反映了相关史实
,
其中错误的一项是
(
C
)
二、非选择题
11.
阅读材料
,
回答问题。
材料一
夏四月丁酉
,
御顺天门
,
军吏执颉利以献捷。自是西北诸蕃咸请上尊号为
“
天可汗
”,
于是降玺书册命其君长
,
则兼称之。
——
摘编自《旧唐书》
材料二
北宋王朝建立后
,
在东北有辽
,
西北有西夏
,
西南有吐蕃和大理。宋与辽、西夏曾多次发生战争
,
最终达成和议
,
维持和平相处
……
南宋建立之初
,
金军多次南侵
,
遭到宋军民的顽强抵抗
,
宋将岳飞等也曾北伐
,
收复了一些失地。公元
1141
年
,
宋金订立
“
绍兴和议
”,
形成长期对峙局面。
材料三
18
世纪中期
,
回部首领大小和卓发动叛乱
,
乾隆帝派兵平息。
( 1 )
材料一中的
“
天可汗
”
指的是谁
?
唐太宗李世民。
( 2 )
材料二中的两宋与少数民族政权达成的和议有何共同之处
?
宋朝都给对方岁币。
( 3 )
结合所学知识
,
归纳材料三中大、小和卓的分裂阴谋不能得逞的原因。
大、小和卓分裂祖国的行为是非正义的
,
违背广大人民的意愿
;
乾隆帝反分裂的态度坚决果断
,
举措得当。
12.
中国古代政治制度内容丰富
,
各朝各代特点鲜明。阅读材料
,
回答问题。
材料一
材料二
唐代初期
,
三省长官同为宰相
,
在门下省的政事堂讨论决策军国大事。中书省的长官为中书令
,
主要职责是负责秉承皇帝旨意
,
起草诏敕
(
帝王的命令
)
。门下省长官为侍中
,
主要负责纠核朝臣奏议
,
复审中书诏敕。尚书省的长官为尚书令
,
其职责为负责贯彻各种政令
,
下属有吏部、户部、礼部、兵部、刑部、工部。三省分工明确
,
彼此制约
,
共同管理国家。
材料三
宋朝建立后
,
采取设置文官分权等措施防止武将专权
,
偏重提高文人的社会地位。选用大量文臣
,
出任中央、地方官职
,
甚至主持军务。并规定军人不得干涉中央和地方的行政事务。此外
,
为防止宰相权力过大
,
还设政事堂、枢密院和三司使分割宰相的民政、军政和财政大权。
材料四
它为清代所独创
,
其设立与雍正初清廷向西北用兵有密切联系。它地处内廷
,
直接听命于皇帝
,
随时承旨
,
随时草诏办理
,
发出的诏旨不通过内阁
,
而是交兵部直接发出
,
称为
“
廷寄
”,
保密性强
,
办事效率高
,
成为皇帝统治的得力工具。
( 1 )
材料一反映的制度始建于何时
?
丞相制度何时被废除
?
秦朝。明朝。
( 2 )
材料二反映了唐朝的哪一政治制度
?
三省六部制。
( 3 )
材料三反映了北宋政治的哪一突出特点
?
有何积极意义
?
特点
:
重文轻武。意义
:
扭转了五代十国时期尚武轻文的风气
,
杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生
,
有利于政权的稳固和社会的安定。
( 4 )
材料四中的
“
它
”
指什么
?
从材料一到材料四反映了我国古代君主专制发展的什么特点
?
军机处。封建君主专制不断强化。
(
意思相近即可
)
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