资料简介
第3课时 物态变化
高效课时训练
一、选择题
1.[2017·百色]下列说法正确的是 ( )
A.0 ℃的冰比0 ℃的水冷
B.-6 ℃读作“零下6摄氏度”
C.正常情况下,人的体温约为25 ℃
D.任何情况下,水的沸点都是100 ℃
2.[2018·枣庄]用体温计测量病人甲的体温,示数是38 ℃,如果该体温计未经甩过就用来测量病人乙的体温,示数也是38 ℃。下列判断正确的是 ( )
A.乙的体温一定等于甲的体温
B.乙的体温不可能等于甲的体温
C.乙的体温不可能高于甲的体温
D.乙的体温一定低于甲的体温
3.[2018·甘肃]如图3-13所示的四种物态变化的实例中,属于液化的是 ( )
图3-13
4.[2018·重庆B卷]下列现象中属于升华的是 ( )
A.放在衣柜中的卫生球慢慢消失 B.荷塘中荷叶上露珠的形成
C.嘉陵江上清晨轻盈的雾的形成 D.武隆仙女山上冰雪消融的过程
5.[2018·淄博]中华诗词蕴含着丰富的物理知识,以下诗词中有关物态变化的分析正确的是 ( )
A.“露似珍珠月似弓”,露的形成是液化现象,需要放热
B.“斜月沉沉藏海雾”,雾的形成是汽化现象,需要放热
C.“霜叶红于二月花”,霜的形成是凝华现象,需要吸热
D.“已是悬崖百丈冰”,冰的形成是凝固现象,需要吸热
6.[2018·乌鲁木齐]利用干冰(固态CO2)进行人工降雨的过程中,干冰发生的物态变化是 ( )
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A.升华 B.凝华 C.汽化 D.液化
7.[2018·天津]取出在冰箱中被冷冻的金属块,擦干后放一会儿,其表面会变湿。此现象中发生的物态变化是 ( )
A.汽化 B.液化 C.升华 D.凝固
8.[2018·衡阳]下列关于生活中的物理现象及其解析正确的是 ( )
A.夏天,盛冷饮的杯子外壁出现水珠,这是水的汽化现象
B.寒冬,房间窗户玻璃的内表面出现冰花,这属于凝华现象
C.夏天,在教室内洒水可以降温,是利用水的比热容大的特点
D.寒冬,在冰雪覆盖的路面上撒盐便于除雪,是因为盐可以提高冰雪的熔点
9.[2018·河北]下列与物态变化相关的说法正确的是 ( )
A.出汗时吹风扇感觉凉快,是因为风降低了室温
B.石蜡和冰的熔化一样,都吸热但温度保持不变
C.冬天人呼出的“白气”和露珠的形成原理相同
D.因为雪的形成过程中吸收热量,所以下雪时天气变冷
10.如图3-14所示是宿迁地区某天天气预报的信息图片,关于图片中信息的解释正确的是 ( )
图3-14
A.预报的最低气温读作“摄氏零下1度” B.全天气温不会高于2 ℃
C.雪的形成过程中会放出热量 D.雨的形成是汽化现象
11.水是人类生存环境的重要组成部分。通过水的三态变化,地球上的水在不停地循环,关于水的三态变化分析错误的是( )
A.阳光晒暖了海洋,海水吸热蒸发变成水蒸气上升到空中
B.高空中水蒸气遇冷液化成小水滴,相互聚集形成大水滴下落形成降雨
C.冬天,水蒸气在寒冷的高空急剧降温凝固成小冰晶,小冰晶聚集变成雪花飘满大地
D.雪花熔化成水,和其他降水一样,汇入江河,又注入大海
12.如图3-15所示,把盛有碎冰的大试管插入烧杯里的碎冰块中,用酒精灯对烧杯底部慢慢加热,当烧杯中的冰块大部分熔化时,试管中的冰 ( )
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图3-15
A.也熔化一部分 B.全部熔化
C.一点也不熔化 D.熔化情况无法确定
13.[2018·滨州]如图3-16所示是小明探究水沸腾时的装置以及实验中不同时刻气泡的情形,下列有关分析正确的是( )
图3-16
A.他可以选用量程为-80~60 ℃的酒精温度计
B.图乙是水沸腾前的现象
C.水沸腾时,烧杯中不停地冒出“白气”,这些“白气”是水蒸气
D.小明撤去酒精灯后发现水继续沸腾了一段时间,所以水的沸腾有时候不需要吸收热量
14.[2018·扬州]如图3-17所示是甲、乙两种物质的熔化图像,下列说法正确的是 ( )
图3-17
A.0~4 min甲比乙吸热多 B.4~8 min甲不吸热
C.0~10 min甲和乙内能不断增加 D.0~10 min甲和乙温度不断升高
15.把一支没有刻度的温度计,放在冰水混合物(标准大气压下)中,测得水银柱的长度为5 cm,放在沸水(标准大气压下)中,测得水银柱的长为25 cm,当水银柱长为12 cm时,所显示的温度为( )
A.25 ℃ B.35 ℃ C.48 ℃ D.60 ℃
二、实验题
16.[2018·武汉]图3-18甲是观察物质熔化和凝固现象的实验装置,图乙是根据实验数据绘制的温度随时间变化的图像。
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图3-18
(1)安装图甲所示的器材时,应先确定 (选填“铁棒A”“铁夹B”或“铁圈C”)的位置。实验中,需要观察试管内物质的 ,并记录温度和加热时间。
(2)分析图乙可知:该物质的凝固点为 ;该物质第40 min的内能 (选填“大于”“等于”或“小于”)第20 min的内能。
17.[2018·福建]图3-19甲是“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置。
图3-19
(1)图甲中实验装置的组装顺序应为
(选填“自上而下”或“自下而上”)。
(2)实验中某次温度计的示数如图乙,其示数为 ℃。根据实验数据绘制的水的温度随加热时间变化的图像如图丙,由图可知本实验中水的沸点为 ℃。
(3)实验中发现温度计上部出现许多小水珠,这些小水珠是 形成的。
(4)撤去酒精灯后,水仍能继续沸腾一小段时间,其原因是 。
三、综合题
18.[2018·西宁]如图3-20所示,在标准大气压下,烧杯甲和试管乙内都装有水,用酒精灯加热烧杯使烧杯甲中水沸腾,若不断加热,试管乙中水能否沸腾?为什么?(假设加热过程中烧杯甲中水的质量不变)
图3-20
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参考答案
1.B 2.C 3.B 4.A 5.A
6.A [解析] 干冰是固态的CO2 ,常温下很容易直接变成气态的CO2,固态直接变成气态的过程叫升华。故选A。
7.B
8.B [解析] 盛冷饮的杯子外壁出现水珠,这是由于周围空气中的水蒸气遇冷的杯子液化形成的,故A错误;房间窗户玻璃的内表面出现冰花,这是室内水蒸气遇冷玻璃凝华形成的,故B正确;在教室内洒水可以降温,这是利用水蒸发吸热,从而使空气温度降低,故C错误;在冰雪覆盖的路面上撒盐便于除雪,盐与雪熔化后变成盐水,盐水的凝固点低于冰雪的熔点,即降低了冰雪的熔点,故D错误。
9.C [解析] 出汗时吹风扇感觉凉快,是因为风加速了汗液的蒸发,蒸发吸热,故A错误。石蜡是非晶体而冰是晶体,非晶体熔化吸热,温度不断变化;晶体熔化时,温度保持不变,故B错误。冬天人呼出的“白气”是口腔内的水蒸气遇冷液化形成的,露珠也是液化形成的,故C正确。雪是水蒸气凝华而成的,凝华放热,故有“下雪不冷、化雪冷”的谚语,故D错误。
10.C 11.C 12.C 13.B 14.C 15.B
16.(1)铁圈C 状态
(2)80 ℃ 小于
17.(1)自下而上 (2)92 98
(3)水蒸气液化
(4)石棉网的温度仍高于水的沸点,水能继续吸热
18.不能,在标准大气压下,烧杯甲内的水沸腾时温度保持100 ℃不变,试管乙内的水温度达到100 ℃后,与烧杯甲内水温相同,不能进行热传递,就无法再从烧杯甲中吸热,故试管乙中水能达到100 ℃,但不能继续吸热,所以试管乙中的水不能沸腾。
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