资料简介
《酸和碱》单元检测题
一、单选题
1.江西素有“红土地”之称,红土壤偏酸性。下列作物不适宜我省种植的是( )
A. 茶树B. 柑桔C. 西瓜D. 甘草
2.同样是清洁剂,炉具清洁剂有强碱性,而厕所清洁剂则有强酸性,用这两种清洁剂进行实验得到的结果一定有误的是( )
A. 测得炉具清洁剂pH=13
B. 测得厕所清洁剂pH=8
C. 炉具清洁剂使无色酚酞溶液变红
D. 厕所清洁剂使紫色石蕊溶液变红
3.下列关于氢氧化钠的叙述不正确的是( )
A. 易溶于水,溶解时放出大量的热
B. 对皮肤有强烈的腐蚀作用
C. 水溶液能使紫色石蕊溶液变红
D. 是重要的化工原料
4.化学课上,老师在滤纸上用石蕊溶液画漫画,然后再喷洒某种液体X,滤纸上立即显示出红色图像,则X可能是( )
A. 稀盐酸B. 蒸馏水C. 石灰水D. 食盐水
5.向滴有紫色石蕊溶液的蒸馏水中通入二氧化碳,溶液呈( )
A. 无色B. 紫色C. 红色D. 蓝色
6.某同学在探究“酸与碱能否发生反应”时,用稀NaOH溶液、稀盐酸和酸碱指示剂进行实验的过程见下图。下图所加试剂①②③分别是( )
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A. 稀NaOH溶液、石蕊溶液、稀盐酸
B. 稀盐酸、石蕊溶液、稀NaOH溶液
C. 稀NaOH溶液、酚酞溶液、稀盐酸
D. 稀盐酸、酚酞溶液、稀NaOH溶液
7.如图所示,试管中盛有pH=1的无色溶液A,将气球中的固体B倒入溶液A中,观察到有无色气泡产生,且气球胀大,B不可能是( )
A. 锌B. 碳酸钠C. 碳酸氢钠D. 硫酸钠
8.向100 g质量分数为3.65%的盐酸中逐滴加入4%的氢氧化钠溶液,同时测定有关数据,下列图像正确的是(横坐标为每次加入氢氧化钠溶液的量)( )
A.B.C.D.
9.推理是研究和学习化学的一种重要方法。以下推理正确的是( )
A. 酸碱发生中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应
B. 碱中都含有氢氧根,所以碱中一定含有氢元素
C. 酸能使紫色石蕊溶液变红,CO2通入紫色石蕊溶液后溶液变红,所以CO2是酸
D. 碱能使无色酚酞溶液变红,所以能使无色酚酞溶液变红都是碱
10.对某pH=2的溶液成分进行分析、检测,下列结果合理的是( )
A. KNO3 K2CO3 NaNO3 CaCl2
B. KC1 NaHCO3 K2SO4 NaCl
C. NaCl ZnSO4 KNO3 KOH
D. HCl MgCl2 Na2SO4 NaCl
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11.下列反应属于中和反应的是( )
A. CO2+2NaOH===Na2CO3+H2O
B. CaO+H2O===Ca(OH)2
C. 2NaOH+H2SO4===Na2SO4+2H2O
D. AgNO3+HCl===AgCl↓+HNO3
12.向一定量的氢氧化钠溶液中逐滴加入pH = 2的稀盐酸至过量。下列图像中,能正确反映对应变化关系的是( )
A.B.
C.D.
13.取下列三种植物的花瓣分别放在研钵中,加入酒精研磨,得到花汁,各取少许花汁,用酸溶液和碱溶液进行实验,结果如下表所示:
下列有关说法中,错误的是( )
A. 研磨花瓣时,加入酒精是为了溶解色素
B. 遇到pH=10的溶液,玫瑰花汁会变成绿色
C. 可用雏菊花汁来区别稀盐酸和氢氧化钠溶液
D. 可用玫瑰花汁准确测定稀盐酸的酸碱性强弱
14.研究氢氧化钠性质实验中的部分实验及现象记录如下,其中现象不合理的是( )
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A. 选项AB. 选项BC. 选项CD. 选项D
15.某同学错题本中记录的下列内容,合理的是( )
A. 盐酸用于金属表面除锈
B. 室内起火时,立即打开门窗通风
C. Al(OH)3、NaOH都能治疗胃酸过多症
D. 二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液中,溶液变蓝
16.下列反应属于中和反应的是( )
A. CO2+2NaOH===Na2CO3+H2O
B. CaO+H2O===Ca(OH)2
C. 2NaOH+H2SO4===Na2SO4+2H2O
D. AgNO3+HCl===AgCl↓+HNO3
17.下列潮湿的气体不能用固体的氢氧化钠干燥的是( )
A. 一氧化碳B. 氢气C. 二氧化碳D. 氧气
18.下列四个图像分别表示四个过程,其中正确的是( )
A. 服用某种胃药[主要成分为Al(OH)3]治疗胃酸过多
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B. 向硫酸和硫酸铜的混合溶液中加入氢氧化钠溶液直至过量
C. 常温下,相同质量的锌和铁分别与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应
D. 将一定质量的硝酸钾不饱和溶液恒温蒸发水分,直至有少量晶体析出
19.下列实验操作中,不正确的是( )
A.加热液体B.稀释浓硫酸
C.蒸发食盐水D.检查装置气密性
20.日常生活中的下列物质中加入紫色石蕊溶液无明显变化的是( )
A. 柠檬汁B. 苹果汁C. 纯净水D. 石灰水
21.下图X、Y、Z表示的是水、石灰水、稀盐酸的近似pH。下列判断错误的是( )
A. X是稀盐酸B. Y是水C. Z是石灰水D. 无法确定X、Y、Z
二、填空题
22.归纳是学习的重要方法,小芳在复习盐酸的性质时,归纳出盐酸的五条化学性质(如图1所示,连线表示相互反应);小明为表示反应实质绘制图2、图3。请根据下列图示和要求回答问题:
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(1)图1中为了验证性质①,小红将紫色石蕊溶液滴加到盐酸溶液中,溶液变________色;图1中A所表示的物质类别是________。
(2)图2描述了氢氧化钠溶液与盐酸反应的微观实质,图2中A、B、C处应填入的化学式或离子符号依次为________;
(3)图3是镁和盐酸反应过程的微观示意图,从微观角度看,该反应有效相互作用的微粒是________(写微粒符号,下同),产生的新微粒是________。
23.烧水用的铝壶内壁常会附着水垢,水垢的主要成分是CaCO3和Mg(OH)2,盐酸可以把水垢除掉,有关的化学方程式是_______________________________________,
________________________________________________________________________,
若加入盐酸的量过多,也会损坏铝壶,其原因是______________________________
_______________________________________________________(用化学方程式表示)。
三、实验与探究
24.在一次化学实验课上,老师让同学们对两个实验进行探究。
实验一:探究氢氧化钠溶液中是哪一种粒子能使无色酚酞溶液变色
[猜想]可能是水分子、钠离子或氢氧根离子使无色酚酞溶液变色。
[实验]
(1)在第一支试管中加入约2 mL蒸馏水,滴入几滴无色酚酞溶液。现象:溶液不变色;
(2)在第二支试管中加入约2 mL氯化钠溶液,滴入几滴无色酚酞溶液。现象:
________________________________________________________________________;
(3)在第三支试管中加入约2 mL氢氧化钠溶液,滴入几滴无色酚酞溶液。现象:
________________________________________________________________________。
[结论]________________________________________________________________________。
实验二:用注射器向充满某种气体的软塑料瓶中注入一种液体(如图),振荡,发现塑料瓶变瘪,探究气体和液体可能是什么物质?
[猜想]气体和液体可能是________(写一组即可)。
[实验]用试管取少量实验后塑料瓶中的溶液,加入试剂________,产生相应的现象,其化学方程
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式为________________________________________________________________________。
[评价]上述实验完成后,能否验证你的猜想________,理由是____________________________。
25.小亮在做“盐酸中和氢氧化钠溶液”的实验时,滴加盐酸前忘了加入指示剂,导致无法判断该中和反应进行的程度,于是他对所得的溶液的酸碱性进行了探究。
[探究目的]探究所得溶液的酸碱性
[提出猜想]所得溶液可能呈碱性,也可能呈________性,还可能呈________性。
[实验验证]
[分析与思考]
(1)若溶液呈碱性,则溶液中使其呈碱性的离子是______(填写微粒符号),为避免碱性溶液污染环境,小亮对所得溶液进行了如下处理:向溶液中逐滴加入________溶液,直到不再产生沉淀为止。然后过滤,把滤液倒入蒸发皿中加热,得到氯化钠晶体,该过程涉及的化学反应的方程式为____________________________________________________________________
______________________________________________________________________________。
(2)若无色酚酞溶液不变色,为了进一步确定溶液的酸碱性,小亮提出以下方案:
方案一:取样,加入碳酸钠溶液,若观察到___________________________________________,
则所取溶液呈酸性;若无明显现象,则呈中性。
方案二:取样,加入金属锌,若有气泡产生,则所取溶液呈酸性,该反应的化学方程式为
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________;
若无明显现象,则呈中性。
四、计算题
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26.某化学活动小组用稀盐酸对赤铁矿中Fe2O3含量进行测定(杂质不与盐酸反应且不溶于水),得到一黄色残液。为防止直接排放造成环境污染,对其进行了处理,过滤该残液,取100 g滤液,向其中不断加入某未知溶质质量分数的氢氧化钠溶液,所得
实验数据如下表:
(资料:FeCl3+3NaOH===Fe(OH)3↓+3NaCl)
通过对上述实验数据的分析,选择合理的数据,计算所加氢氧化钠溶液中溶质的质量分数。
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答案解析
1.【答案】D
【解析】A项,茶树适宜在显酸性的土壤中生长,适宜;B项,柑桔适宜在显酸性的土壤中生长,适宜;C项,西瓜适宜在显酸性或显中性的土壤中生长,适宜;D项,甘草适宜在显碱性的土壤中生长,不适宜在显酸性的土壤中生长,不适宜。故选D。
2.【答案】B
【解析】本题考查学生区分物质酸碱性的能力。A项,炉具清洁剂有强碱性,其pH>7;B项,厕所清洁剂具有强酸性,其pH
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