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2019版高考历史一轮复习通史版：第30讲 近现代中国重大思想理论成果 巩固练 Word版含解析.doc

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由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 第30讲巩固练 ‎ 编者选题表 考点 角度 题号 三民主义的 形成与发展 三民主义的内容及影响 ‎1‎ 孙中山学习苏俄的侧重点 ‎2‎ 孙中山革命的最终政治目标 ‎3‎ 毛泽东思想 抗战时期毛泽东《新民主主义论》的思想 ‎4‎ 邓小平理论 邓小平“南方谈话”的背景、内容、特点及影响 ‎5‎ 综合 ‎6‎ 一、选择题 ‎1.(2017·湖南永州模拟)王鸿生在《历史的瀑布与峡谷》中认为近代的某一思想是“以民道代天道”,是“有民无天”的新道统,是“翻天”,让民“顶天立地”。这一思想应是(　　)‎ A.变法维新 B.三民主义 C.民主科学 D.社会主义 解析:B　“民道”指人民主权的民主共和制度,“天道”指君主专制制度。变法维新主张保留清政府及皇帝制度,未能让民“顶天立地”,A项错误;三民主义中的民权主义明确指出主权在民,推翻封建君主专制制度,建立民主共和国,B项正确;民主与科学是新文化运动的旗帜,更侧重于思想文化领域,C项错误;社会主义在中国广泛传播时,清政府已经灭亡,D项错误。‎ ‎2.十月革命后,孙中山一面强调“以俄为师”,一面强调“不可学俄人之焦头烂额也”。据此可知孙中山主张(　　)‎ A.借鉴代议制度,摒弃党国体制 B.发展私人资本,预防国家资本垄断 C.学习苏俄革命精神,不采用苏维埃制度 D.推行土地革命,实现“耕者有其田”‎ 解析:C　题干要求学生在全面理解孙中山联俄政策的基础上,判断正确选项。孙中山的联俄,有明显的政治策略倾向。他“以俄为师”改组国民党,争取苏俄的援助与同情,但最终目标是为了实现自己的三民主义理想,而不是共产主义,故不同意在中国采用苏维埃制度。根据上述分析,C项为正确选项。A、B、D三项陈述的事实与孙中山的主张不完全吻合,故均为错误项。‎ ‎3.(2017·辽宁沈阳二诊)徐中约认为,孙中山设想通过一个三段式的革命程序,即军政时期、训政时期及最后由一部新宪法来统治全国。据此可知,孙中山革命的最终政治目标是(　　)‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 A.推翻封建统治 B.赢得民族独立 C.建立宪政民主 D.解决民生问题 解析:C　题干中“最后由一部新宪法来统治全国”说明其最终目标为建立宪政民主,故C项正确;A、B、D三项均与“最后由一部新宪法来统治全国”不符,排除。‎ ‎4.(2017·宁夏银川模拟)在不同的发展阶段,毛泽东同志通过一系列文章表达了他对中国革命及其建设的主要观点。以下言论出自抗战时期的是(　　)‎ A.“边界红旗子始终不倒,不但表示了共产党的力量,而且表示了统治阶级的 破产。”‎ B.“新民主主义革命必须是无产阶级领导的革命……又必须是人民大众的反帝反封建的革命。”‎ C.“人民是什么?在中国,在现阶段,是工人阶级,农民阶级,城市小资产阶级和民族资产阶级。”‎ D.“如果没有足够的粮食和其他生活必需品,首先就不能养活工人,还谈什么发展重工业?”‎ 解析:B　“边界红旗子始终不倒……而且表示了统治阶级的破产”是土地革命时期的观点,故A项错误;“新民主主义革命必须是无产阶级领导的革命……又必须是人民大众的反帝反封建的革命”是抗战时期《新民主主义论》中的观点,故B项正确;“人民是什么?……民族资产阶级”是1949年解放战争末期毛泽东《论人民民主专政》的观点,故C项错误;“如果没有足够的粮食和其他生活必需品……还谈什么发展重工业?”是社会主义十年建设时期《论十大关系》中的观点,故D项错误。‎ ‎5.(2017·湖北荆门月考)2017年1月,是邓小平“南方谈话”发表25周年。25年前,八十八岁的邓小平,迈着蹒跚的步伐,登上列车,纵贯整个中国来到改革开放的前沿阵地——广东深圳,向全中国乃至全世界发出振聋发聩的声音:“改革的胆子要大一些,不能像小脚女人一样。”下列“网友评论”符合史实的是(　　)‎ A.邓小平“南方谈话”前改革顺利推进 B.邓小平“南方谈话”为中国政治体制改革找到了突破口 C.邓小平“南方谈话”是从地方、从社会寻找动力的典范 D.1992年后中国改革停滞的局面有所改观但成效不大 解析:C　据所学知识可知,邓小平“南方谈话”前,我国改革开放进入一个僵持阶段,故A项错误;“南方谈话”主要针对经济方面的问题,不是政治体制改革,故B项错误;材料体现的是邓小平视察深圳之后,提出“改革的胆子要大一些,不能像小脚女人一样”,说明从深圳的发展中得到启示,主张深化改革,故C 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 项正确;“南方谈话”之后,改革开放进一步深化,并在同年十四大上提出了建立社会主义市场经济体制的改革目标,故D项错误。‎ 二、非选择题 ‎6.(2017·湖南十三校联考)阅读下列材料,回答问题:‎ 材料一　中国近代民族主义是在与西方国家的交往冲突中被动产生,又在吸收西方民族主义精要与本土思想精华的基础上逐渐丰富完善的。特别是在义和团运动失败之后,排外主义的传统民族思想影响式微,而以民族国家观念和主权意识为基调的近代民族主义则逐渐流行,成为反抗西方入侵的新的思想资源。‎ ‎——张鸿石《论近代民族主义与中国外交》‎ 材料二　(1906年)“惟是兄弟曾听见人说,民族革命是要尽灭满洲民族,这话大错。民族革命的缘故,是不甘心满洲人灭我们的国,主我们的政,定要扑灭他的政府,光复我们民族的国家。”‎ ‎(1912年)“国家之本,在于人民,合汉、满、蒙古、回、藏诸地为一国,即合汉、满、蒙古、回、藏诸族为一人。是曰民族之统一。”‎ ‎(1919年)“现在说五族共和,实在这五族的名词很不切当。我们国内何止五族呢?我的意见,应该把我们中国所有各民族融为一个中华民族,并要把中华民族造成很文明的民族,然后民族主义乃为完了”……“汉族当牺牲其血统、历史与夫自尊自大之名称,而与、满、蒙古、回、藏之人民相见以诚,合为一炉而冶之……融合我们中国所有各族成一中华民族之新主义。”‎ ‎——孙中山《孙中山全集》‎ 材料三　各党各界,团结坚固;不论军民,不分贫富。民族阵线,救国良方;四万万众,坚决抵抗。民主共和,改革内政;亿兆一心,战则必胜。还我河山,卫我国权。……‎ ‎——《毛泽东祭黄帝陵祭文》(‎1937年4月5日清明节)‎ ‎(1)根据材料一并结合所学知识,指出中国近代民族主义产生的原因。‎ ‎(2)根据材料二并结合所学知识,指出孙中山民族观的发展历程并概括其核心 思想。‎ ‎(3)根据材料三并结合所学知识,分析中国近代民族主义思想在抗日战争中的 ‎ 作用。‎ 解析:‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 第(1)问,根据材料一“中国近代民族主义是在与西方国家的交往冲突中被动产生,又在吸收西方民族主义精要与本土思想精华的基础上……”来总结,并结合所学知识,从知识分子的宣传、民族资本主义的发展、民族资产阶级的壮大等角度归纳。第(2)问,第一小问,根据材料二“民族革命的缘故,是不甘心满洲人灭我们的国,主我们的政,定要扑灭他的政府,光复我们民族的国家”归纳为排满兴汉,根据“合汉、满、蒙古、回、藏诸族为一人”归纳为五族共和,根据“应该把我们中国所有各民族融为一个中华民族”归纳为中华民族;第二小问,根据材料二“合汉、满、蒙古、回、藏诸地为一国,即合汉、满、蒙古、回、藏诸族为一人”“所有各民族融为一个中华民族”归纳为民族融合;根据材料二“并要把中华民族造成很文明的民族”归纳为建设一个文明的中华民族;根据材料二“汉族当牺牲其血统、历史与夫自尊自大之名称,而与、满、蒙古、回、藏之人民相见以诚”归纳为民族平等、民族团结。第(3)问,根据材料三“各党各界,团结坚固”归纳为促进国共合作;根据材料三“不论军民,不分贫富”归纳为团结各民族、各阶层、各种力量;根据材料三“民族阵线,救国良方”归纳为建立抗日民族统一战线;根据材料三“亿兆一心,战则必胜。还我河山,卫我国权”并结合所学知识归纳为为取得抗日战争的胜利奠定坚实基础。‎ 答案:(1)原因:西方侵略加剧,民族危机加深;中国人民反侵略斗争经验的不断积累;西方民族主义思潮和中国古代民族思想的影响;资产阶级知识分子的广泛宣传;近代以来,中国民族资本主义经济发展;民族资产阶级力量的壮大。‎ ‎(2)历程:排满兴汉→五族共和→中华民族。‎ 核心思想:民族融合、民族平等、民族团结,建设一个文明的中华民族。‎ ‎(3)作用:促进国共合作,建立抗日民族统一战线,团结各民族、各阶层、各种力量,为取得抗日战争的胜利奠定坚实基础。‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 查看更多

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