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2018九年级语文下学期二诊试题（绵阳市安州区有答案）
资料简介
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四川省绵阳市安州区2018届九年级语文下学期二诊试题
本试卷分为试题卷和答题卡两部分，试题卷共6页，答题卡共6页。满分140分。考试时间150分钟 。
注意事项：
1. 答题前，考生务必将自己的学校、班级、姓名、考号用0.5毫米的黑色签字笔填写在答题卡上。
2. 选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号位置上，非选择题用0.5毫米黑色签字笔书写在答题卡的对应框内，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
3. 考试结束后，将答题卡收回。
第Ⅰ卷（选择题，共21分，每小题3分）
一、选择题（共15分，每小题3分）
1．下列词语中加点的字，读音全部正确的一项是
A．捕获（p） 不屑一顾（xi） 婀娜（n） 追本溯源（s）
B．乖巧（gui） 情不自禁（jng） 懦弱（nu） 锐不可当（dng）
C．贿赂（l） 牵强附会（qing） 机械（xi） 繁花嫩叶（nn）
D．埋怨（mi） 恪尽职守（k） 应酬（yng） 茅塞顿开（s）
2．下列词语中没有错别字的一项是
A．不无脾益 锲而不舍 顾弄玄虚 锋芒毕露
B．流光溢采 温文尔雅 受益匪浅 重蹈覆辙
C．拉开维幕 舐犊情深 不可思异 了如指掌
D．锦帽貂裘 苦心孤诣 冥思遐想 不胫而走
3．下列各句中，加点成语使用正确的一项是
A．婷婷被老师抽问没能正确回答，老师怒不可遏地批评了她上课不认真。
B．周末放假时，拥挤的车辆常把教育园区的道路堵得严严实实，场面令人叹为观止。
C．西南地区遭遇了60年不遇的特大旱灾之际，李红一家人又是捐钱，又是捐物，正 可谓大方之家。
D．朝鲜发射卫星的举动在国际社会引起轩然大波
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，美国、日本、韩国纷纷表示朝鲜是在向国际社会发起新的挑衅。
4．下列句中没有语病的一项是
A．生物专家给大家讲了许多有关人类起源、人类进化、地球生物环境的演变以及如何保护和科学利用地球资源的知识讲座。
B．我的山地自行车没有锁，被小偷偷走了，我被妈妈责备了一番。
C．研究人员发现，通过一种金属催化剂的帮助下，二氧化碳和氢气可在较温和的条件下生成有工业用途的甲醇。
D．习近平和夫人彭丽媛访问俄罗斯、非洲四国并出席金砖国家峰会,为的就是增进了解，加深信任，推动合作，传播友谊。
5．下列句子排序正确的是
①他也很希望他的同学来对他讲些闲话，然而他的同学却都自家管自家的玩去
②只有他一个人锁了愁眉，舌根好像被千钧的巨石锤住的样子，兀的不作一声
③好容易下课的铃声响了
④先生退去之后，他的同学说笑的说笑，谈天的谈天，个个都同春天的燕雀似得，在那里作乐
⑤一见了他那一副愁容，没有一个不抱头奔散的，因此他愈加怨他的同学了
A．②①④③⑤ B．③②④①⑤ C．③④②⑤① D．④③②①⑤
二、阅读下面的文言文，回答6、7小题。（6分，每小题3分）
诸葛亮传
①诸葛亮字孔明，琅琊阳都人也。身长八尺，每自比于乐毅，时人莫许之也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然。
②章武三年春，先主于永安病笃，召亮于成都，属以后事。建兴元年，封亮武乡侯，开府治事，政事无巨细，咸决于亮。南中诸郡并皆叛乱，亮以新遭大丧，故未加兵，且遣使聘吴，因结和亲，遂与为盟。三年春，亮率众南征，其秋悉平。
③十二年春，亮率大众由斜谷出，以流马运，据武功五丈原，与司马宣王对于渭南。亮每患粮不继，使己志不申，是以分兵屯田，为久驻之基。百姓安居，军无私焉。相持百余日。
④是年八月，亮疾病，卒于军。亮遗命葬汉中定军山，因山为坟，冢足容棺，敛以时服，不须器物。初，亮自表后主曰：“臣在外任，无别调度，随身衣食，悉仰于官，不别治生，以长尺寸。若臣无之日，不使内有余帛，外有赢财，以负陛下。”及卒，如其所言。
（选自陈寿《三国志》）
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6．加点词语解释不正确的一项是
A．时人莫许之也 许：赞同 B．亮每患粮不继，使己志不申 申：申明
C．冢足容棺 冢：坟墓 D．政事无巨细，咸决于亮 决：决断
7．下列加点词语的意思及用法不相同的一组是
A．是以分兵屯田 / 是以众议举宠为督
B．随身衣食，悉仰于官 / 宣悉以颁诸吏
C．及卒，如其所言 / 王如其言，煮头
D．亮疾病，卒于军 / 其子以病先卒
第Ⅱ卷（非选择题，共119分）
三、(31分)
8．把第Ⅰ卷文言文阅读材料中②、③段划横线的句子翻译成现代汉语。（8分，每小题各4分）
（1）先主于永安病笃，召亮于成都，属以后事。
（2）亮每患粮不继，使己志不申，是以分兵屯田，为久驻之基。
9．请结合材料用自己的话具体说说第④段中画线句子在内容表达上的作用（3分）
10．阅读下面这首唐诗，然后回答问题。（7分，第一小题4分，第二小题3分）
积雨辋川庄作
唐代：王维
积雨空林烟火迟，蒸藜炊黍饷东菑。
漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。
山中习静观朝槿，松下清斋折露葵。
野老与人争席罢，海鸥何事更相疑。
（1）宋大诗人苏轼说：“摩诘之诗，诗中有画”，请结合颔联“漠漠”、“阴阴”二词分析王维诗“诗中有画”的特点。
（2）通过这首诗，诗人表达了怎样的一种意境？
11．综合学习。（8分，每小题各4分）
笃志中学举办第九届校园文化艺术节，以“七彩神话”为主题的探究学习是其中的活动之一。请你走进缤纷绚烂的神话天地，走进神奇美妙的神话世界。
【神话与诗歌】（1）在下列表格中填出相应的内容。
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神话故事
诗句
精卫填海
精卫衔微木，将以填沧海
A
莫道匹夫枉逐日，艳阳岁岁照桃林
牛郎织女
B
A B
【神话人物谈】（2）上面表格中神话故事的主人公的性格有什么共同特点?故事反映了古代劳动人民怎样的愿望？（4分）
12. 名著阅读：（每空1分，共5分）
《西游记》中，师徒一行经过千难万险，终于得正果，最后唐僧被如来佛封为___________、孙悟空被封为_________、猪八戒封为____________、沙僧封为____________、白龙马封为____________。
四、填空题（10分，每小题各1分）
13．请用课文原句填空
（1）子曰： ，不亦君子乎？ （《论语》）
（2）满载一船星辉， 。 （徐自摩《再别康桥》）
（3） ，望峰息心。 （吴均《与朱元思书》）
（4）云横秦岭何家在？ 。 （韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）
（5）这无止息地吹刮着的激怒的风， 。 （《我爱这土地》）
（6）江山如此多娇， 。 （毛泽东《沁园春·雪》）
（7）朔气传金柝， 。 （《木兰诗》）
（8） ，不求闻达于诸侯。 （诸葛亮《出师表》）
（9）孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》中描写洞庭美景，且大气磅礴，备受后人赞赏的诗句是： ， 。
（10）偶有微风， ，这更使照晒于初夏之太阳光之下的、金光灿烂的水面显得温秀可喜。（《海燕》）
五、阅读下面的语段，完成后面的问题（28分）
（一）（14分）
永不受伤的飞翔
⑴一个深秋的傍晚，我不紧不慢地骑车往家里赶。
⑵
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快过幸福大街的时候，一辆摩托车从我身后呼啸着过来。我发现这辆车的轱辘后边好像拖带着什么东西。正好这辆车要拐弯，速度慢了下来，我才看清楚，车上有两个人，前面是个女的，后边是个男的。男的手里拿着一截儿短棍，短棍上系着一根细线，线的末端拴着的，竟然是一只鸟。
⑶傍晚的风大了起来，刮得脸生疼。风又灌进脖子，让人不自觉打了个寒噤。那只鸟在风中瑟缩着，显然已被拖得奄奄一息了，身子和腿已经不能动弹，只是它的翅膀还在扑腾着。我看不到鸟的表情，但从它的挣扎中，我能感受到它的痛苦。
⑷我本能地紧蹬了几下，拦住摩托车，急切地把小鸟的惨状告诉了他们。谁知后面的那个男人朝我一瞪眼，不耐烦地说：“我早知道了，用你管？”
⑸我一下子被噎在那里，不知道说什么好。我笑了笑，近乎哀求地说：“大小它也是个生命，放了它吧。”谁知那个男人嘴里嘟囔了一句“这人有病！”
⑹摩托车又一次启动了，地上的鸟还在挣扎，但已经站不起来了，翅膀在颤抖中不断扑腾着。这时，一个孩子清脆的声音传了过来：“叔叔，你把小鸟放了吧，你看它多疼啊，它妈妈看到了会哭的。”循着声音看过去。车的另一边，是一个小男孩。我认识这个小男孩，他就是附近那家馒头铺老板的孩子。
⑺孩子的话显然触动了女人心中柔软的部分，她回过头对男人说：“放了吧，放了吧。”男人似乎还想说什么，但终究还是松开了手。车开走了。
⑻鸟半躺在地上，男孩走过去，把它小心翼翼地放在了手心。我说：“孩子，这小鸟伤得很重，恐怕……”不料，孩子抬头朝我灿烂地笑了笑，说：“无论伤多重，治一治伤口，一样可以好好地活。”
⑼这个孩子好像没有上过一天学，我经常看见黑而瘦小的他，蹬着一辆破旧的三轮车，在巷口弄堂里四处吆喝着卖馒头。听说他的父亲早亡，娘儿俩靠开馒头铺维持生计。有时候，我还看到有孩子欺负他。前些日子，他的母亲又嫁了一个男人，那个男人的脸总是黑沉沉的。我一直以为，这孩子应该是一个受伤的生命，在人生最美好的童年，他失去了同龄人应该有的阳光、温暖和爱。他的可怜和无助，一度引起我的悲悯。
⑽然而今天，他对待小鸟的态度和他的话让我震撼，我感受到了一个弱小生命骨子里的刚强。我说：“那你就好好照顾它吧。”孩子说：“放心吧，我会给它喂水、喂食，而且会陪它说话的……”
⑾我骑车离开，街边的路灯次第亮了起来。
⑿那只鸟最终怎么样了，我不知道。后来，那家馒头铺搬走了，孩子也不知道去了哪里。有意思的是，有一天晚上，我还梦到了那个孩子。梦中，他和那只被救的小鸟一起在晴空里幸福地飞翔。
⒀我想，这样的一个孩子，无论在什么地方都会过得很好，因为一个骨子里永远不会受伤的生命，人生所有的艰难，都会为他让路。
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（选自《读者》 有删改）
14．文章题目“永不受伤的飞翔”有什么含义？（4分）
15．“ 傍晚的风大了起来，刮得脸生疼。风又灌进脖子，让人不自觉打了个寒噤”结合上下文谈谈这样写的妙处。（4分）
16. 文章第十二自然段中写到了作者的梦境，这段内容在文中起什么作用？（3分）
17．文章结尾一段中，作者写道“一个骨子里永远不会受伤的生命，人生所有的艰难，都会为他让路”。这句话从表达方式上来看，属于哪种？请结合文章内容，以及自身经历，谈谈你对这句话的理解与感悟。（3分）
（二）（14分）
“高铁时代”已到来
王瑞良
①你知道全球最长、最快的高速铁路干线在哪里吗?
②告诉你，在我们中国。2009年12月26日，武汉到广州的客运专线正式通车运营。这条铁路就是目前世界上最长、最快的高速铁路干线。
③高速铁路是用高新科技支撑的新型铁路运输系统。在普通铁路线上，即便是特快列车，平均时速也只有60～90千米，而高速铁路线上的列车平均时速在200～300千米，最高可达400多千米。“和谐号”在试运行时时速曾达到394.2千米。所以，现在从武汉到广州整个行程1100千米，坐高速列车不到3个小时就能走完，真是“千里粤汉半日还”啊，而原来这段旅程至少需要十多个小时。
④现在，很多国家都在提倡高速铁路运输，这是为什么呢?原来，汽车运行会排放大量废气，而且消耗宝贵的石油资源(有统计认为，石油资源还可以用200年左右)，因此，火车替代汽车运输成为必然。为此，大力推进铁路的高速化在世界各国十分流行，其中成效最明显的是法、德、日、西、韩、美等国。
⑤你可能又要问，高速铁路有什么特别的要求吗?
⑥当然，高速铁路不是谁都能发展起来的，它涉及牵引、制动、空气动力学、路轨铺设和自动化管理等许多方面的一系列高新技术，难度相当大。我国也是在技术全面提高后，才追赶上了其他国家。
⑦为了提高车速，通常在列车的首尾要各配置一台大功率自控同步牵引机车，其车顶与高压电缆(又称接触网)相连，并采用特殊的加速装置。如“和谐号”就采用了“动力分散式”装置，即将多个小功率电动机分散安装在第一、四、五、八节车厢内，这些车厢既载客
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又有牵引动力，故称动车组，而无动力的车厢则称为拖车。“武汉一广州”动车纽就是由四组四拖组成，每节动车上装有四台550千瓦的牵引电动机，整个列车的牵引功率为8800千瓦，定员601人。车头则须设计为类似飞机一样的流线型(俗称“子弹头”)，以减少行进中空气的阻力。
⑧速度快了，行车安全也变得更为重要。为此，路轨的设计上必须尽量降低PQ值(力学名词)，以防列车行进在弯道时，由于强大的惯性作用，造成脱轨事故。其次，是采用电子计算机安全监控系统，借以监测列车的制动效果、转向架的稳定性、列车的行进速度，位置、与其他车辆的距离等。第三，尽量消除铁路与公路的平面交叉，防止汽车等误入铁路与火车相撞；在必须交叉的道口，则安装先进的报警装置。 ．
⑨乘坐过高速列车的人会发现，乘坐时似乎没有什么特殊的感觉。这是因为高速列车在舒适度上也有特殊的设计。如法国的一种新型列车精心设计了悬浮减震设备和低噪音空间设备。各个车厢宽敞、明亮，头等舱还有一个小“沙龙”，内有电话和现代音像设备。车门颜色也各不相同，一看便知该车厢属于何等级。美国的x2000型列车，每个座位都装有立体声耳机、计算机连线、瑞典梨木制作的餐盘和观看沿途田园风光的大型观景窗，车内还有会议室、传真机和娱乐设施等。乘这样的火车出行，真可以说是一种愉快的享受了。
⑩高速铁路的崛起，是交通运输史上的一场革命，它将改变人们的地理概念和生活方式，其意义完全可以与20世纪50年代喷气式客机的问世媲美。
18．下列表述符合原文意思的一项是（3分)
A．世界上最长、最快的高速铁路干线是武汉到广州的高铁客运专线。
B．世界各国都在大力推进铁路的高速化，旨在减少废气排放，节约石油资源。
C．从武汉到广州，如果你坐在“和谐号”列车六号车厢，那么，你就是坐在动车车
厢内。
D．为了防止高速列车行进在弯道时造成脱轨事故，在路轨的设计上采取了尽量提高
PQ值的技术措施。
19．第⑤至⑨自然段介绍了高速铁路的特别要求，其中⑦至⑨三段各介绍了哪一个方面的要求?(3分)
20．第③段中的画线句子运用了哪些说明方法?有什么作用?(4分)
21．高速铁路“将改变人们的地理概念和生活方式”。高铁现已修到我们家乡，它将给我们的生活带来哪些新的变化?(至少答出三点)(4分)
六、作文（50分）
22．以“其实， 一直在我身边”为题作文。
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要求：①先把题目补充完整。②写一篇记叙文。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。④有真情实感，字数不少于600字。
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2018春九年级质量调研语文答案
单选题：1C，2D，3D，4D，5C，6B，7C
8：（1）先主刘备在白帝城的永安宫病势沉重，从成都把诸葛亮召来，把自己的身后事嘱托给他。（2）诸葛亮常常忧虑粮食接济不上,让自己的壮志无法伸展,於是就命令士兵分别屯田,作为长久驻扎的基础.（划线处为得分点，1处1分）
9这段话补充交代了起初诸葛亮上表后主说，如果死了不使内有余帛，外有赢钱；与上文遗命节俭入葬相呼应（1分），最后评价“如其所言”；充分表现了诸葛亮的清廉（1分），丰富了人物的形象（1分）（划线处为得分点，1处1分）．
10（1）漠漠，形容水田广布，视野苍茫（1分）；阴阴，描状夏木茂密，境界幽深（1分），渲染了积雨天气空蒙迷茫的色调和气氛（1分）。两种景象互相映衬，互相配合，把积雨天气的辋川山野写得画意盎然（1分）
（2）在这首七律中，诗人把自己幽雅清淡的禅寂生活和辋川恬静优美的田园风光结合起来描写（1分），创造了一个物我相惬、恬淡自然的意境（1分），表现了诗人隐居山林、脱离尘俗的闲情逸致（1分）。
11、（1）A：夸父逐日（2分），B迢迢牵牛星，皎皎河汉女（天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星；谁云天上无离合，看取牵牛织女星））（正确即可）（2分）。（2）永不妥协，坚忍不拔（或意志坚决，不畏艰难）的性格（2分）；战胜自然、征服自然（1分），追求幸福的愿望（1分）
12：旃檀功德佛，斗战胜佛，净坛使者，金身罗汉，八部天龙广利菩萨（或八部天龙）（1空1分）
13（1）（1题1分，错字、掉字、添字皆无分）人不知而不愠，（2）在星辉斑斓里放歌，（3）鸢飞戾天者，（4）雪拥蓝关马不前，（5）和那来自林间的无比温柔的黎明，（6）引无数英雄竞折腰，（7）寒光照铁衣，（8）苟全性命于乱世，（9）气蒸云梦泽，波撼岳阳城，（10）只吹起了绝细绝细的千万个粼粼的小皱纹
五、 (阅读一)
14.一是指受伤的小鸟在男孩的救助下，一定会再次奋发振翅的飞翔。（2分）
二是指小男孩没有让艰难困苦留下阴影的乐观向上的生活。（2分）
15.景物描写（1分），交代故事发生的时间和背景（1分），渲染凄冷的气氛（1分），烘托小鸟的命运悲惨。（1分）
16. 表达了作者对小鸟和男孩的境况的牵挂（2分），寄寓了作者对小鸟和男孩（特别是男孩）的未来的美好祝愿。（2分）
17. 议论。
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这句话是说，只要一个人坚强乐观地面对生活，那么生活中的任何艰难困苦都会被打败（1分）。就像文中的小男孩，虽然遭遇了那么多不幸，但他的心灵却依然那样善良、乐观、坚强，他就是“一个骨子里永远不会受伤的生命” （1分）。我们也要学习小男孩的精神，在学习和生活中不怕困难，坚强乐观的面对困难，把这些当作磨砺我们心性的生活的考验。（1分）
答题要求：对句子的理解+结合文章内容+自我感悟
（阅读二）
18．B(2分)
19．速度 、 安全性 、 舒适度(3分，1点1分。意对即可)
20．列数字(1分)、作比较(1分)， 科学准确说明(突出) (1分)了高速列车速度快的特点。(1分)
21示例：①出行更方便、快捷、舒适。②促进旅游业的发展。③促进城市间的交流。④促进家乡经济的繁荣等。(4分。举具体实例作答也可。答出1点得1分，答出2点得2分，答出3点得4分)
作文评分标准
基础分（40分）
发展分（10分）
一等
二等
三等
四等
中心明确
内容新颖
50-45
44分-40分
39-30分
30分以下
层次清楚
重点突出
思想深刻
详略得当
语言通顺
书写工整
语言富于文采
卷面整洁
标点恰当
22，作文
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