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2009—2010学年度下学期八年级期中质量监测试题·语文    一、阅读(60分)    (一)名句积累与运用(15分) 1.种豆南山下,草盛豆苗稀。□□□□□,□□□□□。(陶渊明《归园田居》) 2.□□□□□,悠然见南山。(陶渊明.《饮酒》) 3.征蓬出汉塞,归雁入胡天。□□□□□,□□□□□。(王维《使至塞上》) 4.李商隐在《无题》中形象的比喻为我们阐释了“爱”的内涵的诗句是:□□□□□□□,□□□□□□□。 5.杜甫在《登高》中,诗人仰望茫无边际、萧萧而下的木叶,俯视奔流不息、滚滚而来的江水,在写景的同时,便深沉地抒发了自己的情怀。也无形中传达出韶光易逝,壮志难酬的感怆。透过沉郁悲凉的对旬,显示出神入化的诗句是:□□□□□□□,□□□□□□□。 6.唐代诗人常建在《题破山寺后禅院》中,描写禅院幽静的句子是:□□□□□,□□□□□。 7.古人描写落花的诗句很多,但大多悲凉感伤,即使如“花落春常在”这样的诗句,与龚自珍《己亥杂诗》中的“□□□□□□□,□□□□□□□”相比,意境格调也要逊色几分。    8.人生于世,愿望多多,也各有自己的表达方式,而诗人的表达方式更具有艺术的魅力。请你写出我国古代诗人以诗歌的形式表达自己愿望的诗(词)句(连续的两句)。 诗句:________________,_________________。 (二)文言文阅读(15分)  (甲)阅读下文,回答问题。(10分) 生于忧患  死于安乐     舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。       故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。     人恒过,然后能改:困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。     然后知生于忧患而死于安乐也。 9.本文选白《_____________》。(1分) 10.解释下列句中加点词语在文中的意思。  (2分)        ①舜发于畎亩之中(       )      ②傅说举于版筑之中(       )     ③入则无法家拂士(       )      ④出则无敌国外患者(       ) 11.作者在开头连续列出六位政治家,他们的共同点是什么?这六个人的事迹与下文的议论有什么关系?(3分)      12.一个人要成材需要很多因素。本文阐述从儿个方面对他进行磨练?磨练的好处是什么?(2分)      13.孟子在两千多年前就警示人们要有忧患意识。今天,在我们的生活中其实就有很多未雨绸缪、居安思危的措施,请你试举一例简单说明。  (2分)          (乙)阅读下文,回答问题。(5分) 李生论善学者     王生好学而不得法。其友李生问曰:“或谓君不善学,信乎?”王生不说,曰:“凡师所言,吾悉能志之,是不亦善学乎?”李生说之曰:“孔子云‘学而不思则罔’,盖学责善思,君但志之而不思之,终必无所成,何谓之善学也?”王生益愠,不应而还走。居五曰,李生故寻王生,告之曰:“夫善学者不耻下问,择善者所应有邪?学者之大忌,莫逾自厌,盍改之乎?不然,迨年事蹉跎,虽欲改励,恐不及矣!”王生惊觉,谢曰:“余不敏,今日始知君言之善。请铬之坐右”,以昭炯戒。    14.解释下面加点的词语。(1分)     ①王生益愠(        )    ②王生惊觉,谢曰(        )    15.李生认为怎样才是“善学者”?(至少两点)(2分)      16.每个人面对学习的态度决定你能否走向成功,通过本文中王生的行为表现,从学习态度决定成败的角度谈谈你从他身上得到了怎样的启示?(2分)      (三)现代文阅读(25分) 阅读下文,回答问题。 伞 迟子建 大兴安岭的春雪,比冬天的雪要姿容灿烂。雪花仿佛沾染了春意,朵大,疏朗。它们洋洋洒洒地飞舞在天地间,犹如畅饮了琼浆,轻盈,娇媚。它们似乎知道自己的美丽,不像冬天的雪往往在夜里下,它们喜欢白天时从天庭下来,安抚着人们赞美的眼神。 我是喜欢看春雪的,这种雪下得时间不会长,也就两、三个小时。站在窗前,等于是看老天上演的一部宽银幕的黑白电影。山、树、房屋和行走的人,在雪花中闪闪烁烁,气象苍茫而温暖,令人回味。 去年,我在故乡写作长篇《额尔古纳河右岸》。四月中旬的一个下午,正写得如醉如痴,电话响了。是妈妈打来的。她说,我就在你楼下,下雪了,我来给你送伞,今天早点回家吃饭吧。 没有比写到亢奋处遭受打扰更让人不快的了。我懊恼地对妈妈说,雪有什么可怕的,我用不着伞,你回去吧,我再写一会儿。妈妈说,我看雪中还夹着雨,怕把你浇湿,你就下来吧!我终于忍耐不住了,冲妈妈无理地说,你也是,来之前怎么不打个电话?问问我需不需要伞?我不要伞,你回去吧! 我挂断了电话。听筒里的声音消逝的一瞬,我马上意识到自己犯了最不可饶恕的错误!我跑到阳台,看见飞雪中的母亲撑着一把天蓝色的伞,微弓着背,缓缓地朝回走。她的腋下夹着一把绿伞,那是为我准备的啊。我想喊住她,但羞愧使我张不开口,只是默默地看着她渐行渐远。 也许是太沉浸在小说中了,我竟然对春雪的降临毫无知觉。从地上的积雪看得出来,它来了有一、两个小时了。确如妈妈所言,雪中夹杂着丝丝细雨,好像残冬流下的几行清泪。做母亲的,怕的就是这样的泪痕会淋湿她的女儿啊!而我却粗暴地践踏了这份慈爱! 从阳台回到书房后,我将电脑关闭,站在南窗前。窗外是连绵的山峦,雪花使远山隐遁了踪迹,近处的山也都模模糊糊,如海市蜃楼。山下没有行人,更看不到鸟儿的踪影。这个现实的世界因为一场春雪的造访,而有了虚构的意味。看来老天也在挥洒笔墨,书写世态人情。我想它今天捕捉到的最辛酸的一笔,就是母亲夹着伞离去的情景。     雪停了。黄昏了。我锁上门,下楼,回妈妈那里。做了错事的孩子最怕回家,我也一样。 朝妈妈家走去的时候,我觉得心慌气短。妈妈分明哭过,她的眼睛红肿着。我向她道歉,说我错了,请她不要伤心了,她背过身去,又抹眼泪了。     我知道自己深深伤害了她。我结婚时,最高兴的就是她了,她知道自己把女儿交给了一个最放心的人。我爱人去世后,她大病一场,一年中衰老了许多。她大约知道无人疼怜我了,向我张开了衰老的臂膀,把她那受了命运伤害的孩子又揽回怀中,小心呵护着。可我虽然四 十多岁了,在她面前,却依然是个任性的孩子。     母亲看我真的是一副悔过的表情,便在晚餐桌上,用一句数落原谅了我。她说:以后你再写东西时,我可不去惹你!    母爱就像伞,把阴晦留给自己,而把晴朗留给儿女。 17.给下列词语中加点的字注音。(2分) (1)琼浆(      )   (2)饶恕(     )   (3)隐遁(     )   (4)海市蜃楼(     ) 18.“我马上意识到自己犯了最不可饶恕的错误”一句中“饶恕”是什么意思?作者为什么说自己的错误是“最不可饶恕的”?(3分)        19.文中“雪花仿佛沾染了春意,朵大,疏朗。它们洋洋洒洒地飞舞在天地间,犹如畅饮了琼浆,轻盈,娇媚”一句意蕴丰富,请从语言表达的角度对此句进行评析。(4分)        20.文中“雪中夹杂着丝丝细雨,好像残冬流下的几行清泪”一句有什么作用?(4分)        21.看到窗外雪景,作者感叹“看来老天也在挥洒笔墨,书写世态人情”。如何理解这句话的含义?(4分)        22.作者说自己“虽然四十多岁了,在她面前,却依然是个任性的孩子”,在文中她的“任性”有什么具体表现?(4分)        23.本文以“母爱就像伞,把阴晦留给自己,而把晴朗留给女儿”结尾,从全文可以看出“母亲”是一个怎样的形象?(4分)          (四)名著阅读。(5分) 阅读下面选文,回答问题。 谡注曰:“丞相视某如子,某以丞相为父。某之死罪,实已难逃;愿丞相思舜帝殛鲧用禹之义,某虽死亦无恨于九泉!”言讫大哭。孔明挥泪曰:“吾与汝义同兄弟,汝之子即吾之子也,不必多嘱。”左右推出马谡于辕门之外,将斩。参军蒋琬自成都至,见武士欲斩马谡,大惊,高叫:“留人!”入见孔明曰:“昔楚杀得臣而文公喜。今天下未定,而戮智谋之臣,岂不可惜乎?”孔明流涕而答曰:“昔孙武所以能制胜于天下者,用法明也。今四方分争,兵戈方始,若复废法,何以讨贼耶?合当斩之。”须臾,武士献马谡首级于阶下。孔明大哭不已。蒋琬问曰:“今幼常得罪,既正军法,丞相何故哭耶?”孔明曰:“吾非为马谡而哭。吾想先帝在白帝城临危之时,曾嘱吾曰:“马谡言过其实,不可大用。今果应此言。乃深恨己之不明,追思先帝之言,因此痛哭耳!”大小将士,无不流涕。马谡亡年三十九岁,时建兴六年夏五月也。后人有诗曰:“失守街亭罪不轻,堪嗟马谡枉谈兵。辕门斩首严军法,拭泪犹思先帝明。” 24.这段文字选自我国古典名著_____________,作者是_____________。(1分) 25.结合小说故事情节,说一说孔明挥泪斩马谡的原因。(2分)        26.通读语段,你认为孔明痛哭的原因有哪几个方面?(2分)        二、综合实践与作文(60分) (一)综合实践(10分) 27.在今年3月份中央召开的“两会”上,温家宝总理在回答中外记者提问时,多次谈到“构建幸福社会、幸福家庭及幸福职业,解决民生问题就要让人民生活得快乐和幸福,”等观点。作为初中学生,你心目中衡量幸福的标准是什么?请结合自己的实际,谈一谈你的理解。(不少于100字)                   (二)作文(50分) 28.以下作文,任选其一。     作文(1)有书相伴的日子     作文(2)阅读下面的材料,选择一个角度,自拟题目,写一篇文章。     有一次,喜剧大师卓别林正要登台演出,一位热心的观众忽然提醒他:“大师,您的上 衣纽扣忘扣了。”卓别林一怔,连忙表示感谢,并很快把纽扣系好。当那位观众走开后,他 又悄悄地把纽扣解开。这一幕正好被前来采访的记者看到了,问卓别林:“您这样做何苦呢?” 卓别林回答道:“我要扮演的是一个长途跋涉者,松开纽扣更能体现他的辛苦劳顿,会给观 众留下栩栩如生的形象。但对别人的善意提醒,要以感谢的态度予以回报,去尊重他。” 作文要求:     (1)选择你最擅长的文体,表现你最熟悉的生活,抒发你最真挚的情感;     (2)认真书写,力求工整,美观;        (3)文中请不要出现真实的校名、姓名。        (4)不少于600字。                                                                                                                                                                                                                           100                                                                                                                                                                                                                           200                                                                                                                                                                                                                           300                                                                                                                                                                                                                           400                                                                                                                                                                                                                           500                                                                                                                                                                                                                           600                                           查看更多

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