返回

资料详情(天天资源网)

资料简介

教学目标:  1、学习细节描写的方法及作用。  2、学会运用具体的方法进行细节 描写,展现人物的个性特征,抒发内心情感。 教学重难点:学会运用具体的方法进行细节描写。  课时安排:一课时    教学设计: 一、 导入。  看一看  他是谁?  (1)他在大街上走着。  (2)身穿黑衣服的他慢慢地在大街上走着。  (3)身穿黑衣服、戴着墨镜的他慢慢地在大街上走着,不时地左右观看。  (4)身穿黑衣服、戴着墨镜的他慢慢地在大街上走着,贼眉鼠眼地向四周张望,目光始终瞄着行人的口袋和背包。  (5)身穿黑衣服、戴着墨镜的他慢慢地在大街上走着,贼眉鼠眼地向四周张望,目光始终瞄着行人的口袋和背包。突然一阵警笛声使他身子一颤,立刻又恢复了常态。  大家能成功找到此人得益于什么?细节描写  二、说一说  1、什么是细节描写?  细节描写就是把细小事物,如一个动作、一种表情、一句话、一个典型情节、一种景物或场面描写等,用特写镜头放大,通过准确、生动、细致的描绘,使读者“如见其人”“如睹其物”。换句话说,就是对某些细小而又能很好地表现人物思想性格的环节和情节,加以具体描写。  2、常见的几种细节描写:  肖像细节描写(服饰、表情)  语言细节描写   人物动作细节描写  心理活动细节描写  3、细节描写的作用: ①、刻画人物性格; ②、深化主题;  ③、推动情节的发展;  ④、渲染气氛、暗示 社会环境。  三、辨一辨 下列语段包括哪几种细节描写?  她的对手现在是Q同学 ,她毫不示弱 地举起乒乓板,习惯地耸耸肩,扭扭脖子,职业性地蹲好马步,微微抬起头,露出她那双令人望而生畏的眼睛,冷笑了一声,轻声地说:“发球吧!”那个黄色的小球迅速朝她射来,她毫不犹豫地一侧身子,抡起胳膊,“啪”地一下打了回去。谁知,对手也不甘示弱,又一个直射球。她警觉地皱了皱眉头,左脚往后一跨,右手对准球用力一推,眼睛一刻也不离开球。对手直接一个“杀球”,使她防不胜防,输掉一球! “可恶!”她咬了咬牙,伸手抓来一块毛巾,擦擦汗,又随便扔了回去。   她的对手现在是Q同学,她毫不示弱地举起乒乓板,习惯地耸耸肩, 扭扭脖子,职业性地蹲好马步,微微抬起头,露出她那双令人望而生畏的眼睛,冷笑了一声,轻声地说:“发球吧!”那个黄色的小球迅速朝她射来,她毫不犹豫地一侧身子,抡起胳膊,“啪”地一下打了回去。谁知,对手也不甘示弱,又一个直射球。她警觉地皱了皱眉头,左脚往后一跨,右手对准球用力一推,眼睛一刻也不离开球。对手直接一个“杀球”,使她防不胜防,输掉一球!  “可恶!”她咬了咬牙,伸手抓来一块毛 巾,擦擦汗,又随便扔了回去。  四、讲一讲 如何进行细节描写?  在关键处驻足,“慢”说细微之处  四个妙招  • 妙招一:细化动作,延长过程。  • 妙招二:多种描写,配合运用。(语言、动作、外貌、心理等)  • 妙招三: 多角度、多方面、多层次。 • 妙招四:运用修辞,画其神韵。   (一)妙招一:细化动作,延长过程  动作描写的方法:用“追问法”具体写出动作的过程;并精选动词、形容词等,细致地描摹。  例:那天,他在雪地里罩住了一只小鸟。(用什么罩的?怎样罩的?)  他扫开一块雪,露出地面,用一枝短棒支起一面大的竹筛来,下面撒些秕谷,捧上系一条长绳,人远远地牵着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一拉,便罩住了。  (二)妙招二:多种描写,配合运用(动作、语言、外貌、心理等)  她骂他混蛋。  运用你的想象,尽你最大的努力,将这句话的内容充实起来。可恰当地添加动作、表情、神态、语言、心理、场景等。  1、添加“语言描写”━━她骂他道:“你真是一个混蛋!”  2、添加“动作描写”━━她用手指着他的鼻子骂道:“你真是一个混蛋!”   3、添加“肖像描写”   ━━ 她早已被气得浑身颤抖,脸色铁青,于是怒睁杏目  用手指着他的鼻子骂道:“你真是一个混蛋!”  4、添加“心理描写” ━━ 她早已被气得浑身颤抖,脸色铁青,但她还是在不断地告诫自己:不要生气!不要失态!不要骂人!最终她实在是忍不住了,于是怒睁杏目,用手指着他的鼻子骂道:  “你真是一个混蛋!”  5、添加“场景描写” 真是冤家路窄,刚好在操场上俩人不期而遇,由于上次她发现他抄别人的作业,便报告了老师,结果他被老师狠狠地批评了一顿。今天,当着这么多同学的面,他竟然嬉皮笑脸地拦住她,一个劲地说她是:小报告、克格勃、小内奸……她对他的挖苦、讽刺装作漫不经心的样子。其实,她早已被气得浑身颤抖,脸色铁青,但她还是在不断地告诫自己:不要生气!不要失态!不要骂人!最终她实在是忍不住了,于是怒睁杏目,用手指着他的鼻子骂道:“你真是一个混蛋!”     (三)妙招三:多角度、多方面、多层次。  从视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉及幻觉等;正面和侧面进行立体式的描写。  他弯着腰,用纸卷成一个喇叭形,插在一个黑色的椭圆的铁罐子的口里,把米倒进去,又用小匙子舀了一小匙糖精倒了进去,然后旋紧盖子,把铁罐子架在煤炉上。接着他左手慢慢地转动着铁罐子;右手“呼哧呼哧”地拉着风箱。煤炉里的火苗一窜一窜地 舔着铁罐子。红红的炉火把炸爆米花人的脸也映得通红……  过了一会儿工夫,随着“嘣——”的一声巨响,白花花的米花流到了袋子里,散发着一阵阵香味……] (四)妙招四:运用修辞,画其神韵  眼睛愣愣地看着我,那是什么样的眼神啊!那是第一缕晨曦对娇花的抚弄,  那是三月里的春风对碧水的温柔,那是夏日晚霞对嫩柳的辉映,那是秋夜月光对修竹的依恋,那是冬日里的朝阳与小草的交谈!为了给读者留下深刻的印象,在细节描写中也常常采用 夸张、比喻和反复等修辞手法。  细节描写注意事项:  细致观察是基础 典型细节扣中心 语言精练不啰嗦  巧用修辞添文采     五、练一练  好的细节描写可以传神的刻画出人物形象,给人以逼真形象之感。 仔细观察下列照片,写一个细节描写片段  六、写一写  1、请将你在课堂上写的细节描写片段修饰好,积累在积累本上。  2、再选取一幅图,仔细观察并运用今天课堂上学到的技巧和方法进行细节描写,以巩固所学的知识。  同学们:    作文因为细节而充满神韵,生活因细心而异常美丽。不要忽 视作文中的细节描写,更不要忽视生活中平凡而 细小 的事情。让我们时时刻刻都拥有一双细心发现细节美丽的眼睛吧! 查看更多

Copyright 2004-2019 ttzyw.com All Rights Reserved 闽ICP备18023965号-4

天天资源网声明:本站点发布的文章作品均来自用户投稿或网络整理,部分作品未联系到知识产权人或未发现有相关的知识产权登记

全屏阅读
关闭