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《拟行路难》ppt课件12.ppt

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《拟行路难》ppt课件12
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拟行路难鲍照拟行路难鲍照鲍（bào）照（约415年～470年）南朝宋文学家。字明远，汉族，祖籍东海（治所在今山东郯城西南，辖区包括今江苏涟水），久居建康（今南京）。家世贫贱，临海王刘子顼（xū）镇荆州时，任前军参军，世称 “ 鲍参军 ” 。刘子顼作乱，照为乱兵所杀。他长于乐府诗，其七言诗对唐代诗歌的发展起了很重要的作用，代表作有《鲍参军集》。与颜延之、谢灵运合称“元嘉三大家” 一、知人论世拟行路难鲍照春日忆李白作者：杜甫白也诗无敌，飘然思不群。清新庾开府，俊逸鲍参军。渭北春天树，江东日暮云。何时一樽酒，重与细论文。鲍照诗风：俊逸豪放、奇矫凌厉；拟行路难鲍照二、背景探索南北朝时期，群雄割据，社会动荡。当时实行的是士族门阀制度，而鲍照出身寒微，他渴望能以自己的才能实现个人的价值，却受到社会现实的压制和世俗偏见的阻碍。于是常借诗歌来抒发他建功立业的愿望，表现寒门，志士备遭压抑的痛苦，传出寒士们慷慨不平的呼声，充满了对门阀社会的不满情绪和抗争情绪。这种忧愤情感发于作品之中，形成了他诗歌的独特风格。拟行路难鲍照三、解题《行路难》是乐府杂曲，本为汉代歌谣，晋人袁山松改变其音调，创制新词，流行一时。道路难行，汉乐府旧题，主要是抒发世路艰难和离别悲伤的感情。有些学习汉魏乐府的作品的题前多冠一“代” 或“拟”字。拟，摹仿。即学习模仿《行路难》写的乐府诗。拟行路难鲍照四、以意逆志（一）第一、二句用了什么表现手法？说明了什么道理？运用了比兴手法。比，以彼物比此物，即比喻；兴，先言他物，以引起所咏之辞，即起兴。“比兴”为中国古典诗歌创作传统的两种表现手法。诗人拈出泄水流淌这一自然现象作为比兴，引出对社会人生的无限感慨。说明了像水依照高下不同的地势流向各方一样，人的遭际也是被家庭门第的高低贵贱决定的。拟行路难鲍照四、整体感知（二）第三句中的 “ 命 ” 是指什么？结合全诗看，作者对此有怎样的看法？ “ 命 ” 指门第决定人生，有什么样的门第有怎样的遭遇。作者认为非常不公平，但没法改变，这里只是表面上任命了，实是对不公平社会发出愤怒的控诉。拟行路难鲍照四、整体感知（三）第五、六句塑造了一个什么样的形象？酌酒原为排遣忧愁，然而 “ 举杯消愁愁更愁 ” ，平添的几分酒意反而激起愁海狂澜，诗人趁着酒意击节高歌，唱起悲怆的《行路难》，将一腔悲愤倾泻出来。长歌当哭，何等悲怆。读者从这举杯驱愁而放声悲哭的情节中，可以想见其悲愁沉郁。作者以非常精练的笔法，生动形象地刻画出诗人悲怆的情态。拟行路难鲍照四、整体感知（四）第七、八句写出了什么感情？第八句表达的是作者心中的无奈， “ 岂无感 ” 越是激昂， “ 不敢言 ” 的痛苦越是深沉。两句构成一种鲜明的对照，将诗人忍辱负重、矛盾痛苦的精神状况表现地淋漓尽致。第七句对前几句的总结，诗人那驱不散的愁苦，实系对世事的感慨，心并非无知无觉的木石，用反问的句式，冲决了自我克制的提防，使全诗的情感达到了高潮，表达了诗人的抗争。拟行路难鲍照四、整体感知（五）诗人为什么是无奈和痛苦的？鲍照，南朝宋文学家，擅长写乐府诗，文采闻名于世。年轻时候就树立远大政治抱负，但出身寒门庶族。结合作者情况和时代背景回答。魏晋南北朝是一个特殊时期，实行门阀制度， “ 上品无寒门，下品无世族 ” ，门阀制度阻塞了寒士的仕途，他们即使才华横溢，也很难升任高官，一些才高的寒士自然心怀不平，寒士的不平反映在文学作品中，就成为这个时期文学的一个特色。拟行路难鲍照五、总结全文个人的命运与所处的时代息息相关，千百年来，多少文人雅士， “ 才秀 ” 而 “ 人微 ” ，有才而无望， “ 英雄无用武之地 ” 。 “ 冯唐易老，李广难封 ” ，这是千古悲怆。值得庆幸的是，我们生在一个可以自由施展才华的时代，只患己之不能，不患人之不己知。我们要做的只剩下努力使自己成为一个 “ 德美才秀 ” 的人。我们的时代是大有作为的！诗人情感变化的过程认命 —— 不认命 —— 认命︱︱︱抨击悲愤无奈查看更多

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