资料简介
认识时间
填一填钟面上有个大格,个小格。⒈⒉时针走1个大格是分针走1个小格是时针走1个大格,分针正好走走1大格是时。⒊⒋分,圈,分。是分。1260115160一、复习导入
1112101345698759时5分9:05认一认
1112101234569875101520256时25分6:25
9时15分9:15
11时55分11:55
二、创设情境,引出问题问题:通过观看动画,你知道了什么?
三、获取信息,掌握推理策略(一)获取信息问题:回忆刚才大家说的,你能完整地再说一说吗?你都知道了什么?我做完作业后才去踢球。明明,10:30我们还要一起去看木偶剧。做完作业啦!
(二)应用推理策略解决问题问题:你知道该选哪一个吗?你是怎么想的?三、获取信息,掌握推理策略
(三)检查答案,反馈结果问题:明明是9:15去踢球的吗?我们来验证一下。三、获取信息,掌握推理策略
四、应用拓展,巩固新知问题1:你是怎么想的?圈一圈。问题2:第二幅图为什么不对?
8:008:1010:0010:30写出相应的时间,画出缺少的分针。复习时间的知识
请你思考7:00后5分是(),前5分是()。8:30再过5分是(),再早5分是()7:056:558:358:25
3明明9:00做完作业后去踢球,10:30还要去看木偶剧,他可能在哪个时间去踢球?A、7:45B、9:15C、10:50()()()√
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
五、课堂作业作业:第94页练习二十三,第5题、第6题。
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