资料简介
认识图形2021/7/311认识图形
一、说教材1、教学内容：《认识图形》是人教版义务教育课程标准实验教科书一年级上册第四单元第2课时的内容。2021/7/312认识图形
一、说教材3、教学目标：知识目标：通过观察、操作，初步认识并会辨认长方形、正方形、三角形和圆，体会“面在体上”。能力目标：在观察、操作、比较等活动中，培养学生抽象、概括、实践以及创新能力，建立空间观念。情感目标：通过图形在生活中的应用，感受到数学与生活息息相关，激发学生学习数学的兴趣。2021/7/314认识图形
一、说教材4、教学重难点重点：会辨认这四种图形。难点：体会“面”在“体”上。2021/7/315认识图形
一、说教材5、教具准备多媒体课件、各种立体模型及平面图形学具，彩色笔、白纸等。2021/7/316认识图形
组织活动探索新知2021/7/317认识图形
雪地里来了一群小画家。活动一：认识新朋友2021/7/318认识图形
活动二：了解新朋友问题1：这些新朋友的家在什么地方？我们到哪儿去找它们呢？问题2：你能从桌面的物体上找出长方形吗？问题3：你能从桌面的物体上找出其他图形吗？问题4：请你把刚刚找到的面摸给同学看看，说说摸得时候有什么感觉？2021/7/319认识图形
长方形正方形圆三角形2021/7/3110认识图形
活动三：给新朋友画像问题1：小组讨论，看谁能想个好办法，把问题2：请找到一种合适的方法得到新你喜欢的图形从立体图上请出来。朋友。2021/7/3111认识图形
这是长方形2021/7/3112认识图形
这是正方形2021/7/3113认识图形
这是圆2021/7/3114认识图形
这是三角形2021/7/3115认识图形
活动四：找朋友问题：生活中，你在哪里还见过这些图形？2021/7/3116认识图形
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实践应用巩固新知2021/7/3120认识图形
练习1、连一连长方形正方形圆三角形2021/7/3121认识图形
练习2、猜一猜我要找的物体的面都是长方形的。我要找的物体有两个面是圆形的。我要找的物体的面都是正方形。2021/7/3122认识图形
练习3、涂一涂2021/7/3123认识图形
练习4、数一数有(）个有(）个有(）个有(）个21122021/7/3124认识图形
拓展延伸发展能力同学们想自己动手拼一个图案吗？小组合作，用小组内的图形拼一拼；比一比，看那组拼出的图案最漂亮！2021/7/3125认识图形
总结反思深化认识你打算怎样把新朋友介绍给你的爸爸、妈妈呢？有什么困难吗？2021/7/3126认识图形
布置作业巩固提高你们家中的很多物品里都藏着这些平面图形，回家后，找找看，看谁找的多，下节课我们来比一比，看谁是火眼金睛。2021/7/3127认识图形
谢谢各位！2021/7/3128认识图形
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