资料简介
语文园地（八）部编版语文课件六年级上册
交流平台圈一圈：交流平台都提到了哪些有关归纳文章主要内容的方法？
交流平台想一想：我们还学过哪些归纳文章主要内容的方法？
交流平台我知道还有这些方法课题扩展法要素串联法内容借助法问题概括法哪些课文适合用这些方法呢？
词句段运用读了这四组题目后，我发现每组题目在拟题上都有一个共同点.......
词句段运用小组讨论：结合四组题目的同时，回顾学过的课文，列举学过的一两篇课文，说一说文章题目有哪些常见的类型。概括内容式揭示中心式引用线索式介绍主要人、物式题目拟的好又有什么作用呢？我们可以运用哪些方法？
词句段运用试一试：仿照课本中的四组题目或运用刚才总结的其他拟题方法对本学期已完成的7篇习作进行重新拟题。
词句段运用读一读这两组词，你发现了什么？“饱经风霜”与“深处”是什么意思呢？
词句段运用借助图片理解“饱经风霜”
词句段运用请你从两组图中选择自己感兴趣的一个词语写一段话。
书写提示《玄秘塔碑》《神策军碑》你知道这两幅书法作品出自哪位书法家之笔吗？
书写提示柳公权（778年－865年），字诚悬。京兆华原（今陕西铜川市耀州区）人。唐朝中期著名书法家、诗人，兵部尚书柳公绰之弟。柳公权二十九岁时进士及第，早年曾任秘书省校书郎，并入李听幕府。于穆宗、敬宗、文宗三朝官居侍书，长在朝中。共历仕七朝，官至太子少师，封河东郡公，以太子太保致仕，故世称“柳少师”。咸通六年（865年），柳公权去世，年八十八。获赠太子太师。
书写提示“必”字三点，有长有短，左点一般逆锋入笔，露锋出笔；中点直下，形如短竖；右点顺锋入笔向左回收；卧钩，出钩前多有回锋动作，短而有力。“大”字，长横中部较细，向右上微斜；长捺逆锋起笔，笔画粗重，行笔用力逐渐加大，整体沉稳道劲。共赏《玄秘塔碑》，谈感受
日积月累通过本单元的学习，你觉得鲁迅是个怎样的人？
谢谢各位倾听！
备用页、可删除人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。——列夫·托尔斯泰害怕时，把心思放在必须做的事情上，如果曾经彻底准备，便不会害怕。——戴尔卡你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德人生就像奕棋，一步失误，全盘皆输。——弗洛伊德困难就是机遇。——温斯顿书籍是培植智慧的工具。——夸美绍斯逻辑会使你从A到B,想象力会把你带到任何地方。—爱因斯坦一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。——爱因斯坦我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基字典里最重要的三个词，就是意志、工作、等待。我将要在这三块基石上建立我成功的金字塔。——巴斯德好好学习天天向上
学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子己所不欲，勿施于人。——孔子敏而好学，不耻下问。——孔子业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈路是脚踏出来的，历史是人写出来的，人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。——蒲松龄天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物。——周初备用页、可删除
查看更多
Copyright 2004-2019 ttzyw.com All Rights Reserved 闽ICP备18023965号-4
天天资源网声明：本站点发布的文章作品均来自用户投稿或网络整理，部分作品未联系到知识产权人或未发现有相关的知识产权登记