资料简介
贝多芬是德国最伟大的音乐家之一，对世界音乐的发展有着举足轻重的作用，被尊称为“乐圣”。贝多芬生活道路非常坎坷，26岁时听力开始减弱，晚年失聪，只能通过书写跟人交谈。他以坚强的意志克服了重重困难，一生创作了许多不朽的作品，如广为流传的交响乐《英雄》《命运》《田园》《合唱》。
26月光曲
我会读生字蜡键粼茵陌盲霎录làjiànlínyīnmòmángshàlù
我会读词语霎时间盲姑娘陶醉蜡烛琴键谱写陌生清幽记录纯熟恬静莱茵河苏醒微波粼粼波涛汹涌
我抓住了课文的主要内容这是一篇意境优美的课文，讲述了（）因（）而为他们（），有感于盲姑娘（）而即兴（）的传奇故事。德国著名音乐家贝多芬同情穷兄妹弹琴对音乐的痴迷创作《月光曲》
1、贝多芬又听到了谁和谁的对话？把对话部分用——画下来。2、通过对话你了解到了什么？（4）他们兄妹俩热爱生活热爱音乐。（1）兄妹俩很贫穷；（2）妹妹只是听过这曲目，所以弹奏不好；不好；（3）妹妹渴望听一次贝多芬弹奏乐曲；
“随便说说罢了”是盲姑娘对她哥哥的劝慰。她怕哥哥因为买不起音乐会的入场券而心里难过，所以这样说。其实她很想“听一听贝多芬自己是怎样弹的”，这表明盲姑娘非常体谅哥哥的难处。3、盲姑娘真是“随便说说”的吗？她为什么要对哥哥这么说？
皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛，她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，在月光照耀下的波涛汹涌的大海。
阅读小组交流：请用“——”画出文中实在事物。读一读联想的部分，想一想课文描绘了怎样的三幅画？（月亮升起微波粼粼）（月亮升高穿过微云）（月光照耀波涛汹涌）盲姑娘仿佛也看到了什么景象？请用“﹏”画出穷兄妹的联想。
皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连着一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，在月光照耀下的波涛汹涌的大海。
月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。
月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。
忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个接一个朝着岸边涌过来……
从全文来看，穷兄妹俩和贝多芬各是什么样的人？合作探究：
贝多芬名言我们的艺术应当只为贫苦的人造福。如果我做到了这一点，该是多么的幸福！
苹果是我们日常生活中最常见的一种水果。它味道可口，营养丰富，人人爱吃。请你发挥想象，合理地编一个与苹果有关的故事。
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