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21、文言文二则第1课时统编版语文六年级(上)部编版六年级上册语文
1.积累文中重点文言字词;反复朗读,培养文言文朗读语感。(重点)2.根据课文注释和工具书理解词句意思,疏通文意。(重点)3.感悟“知音”的真正含义,树立正确友情观。(难点)
有朋自远方来,不亦乐乎?人生苦短,知音难求。春秋时期,俞伯牙和钟子期的故事流传至今,成为交朋结友的千古楷模。今天我们就来学习这个故事。
伯牙鼓琴
《吕氏春秋》是战国末年秦国丞相吕不韦组织属下门客们集体编撰的杂家著作,又名《吕览》。此书共分为十二纪、八览、六论,共十二卷,一百一十六篇,二十余万字。《吕氏春秋》保存着先秦各家各派的不同学说,还记载了不少古史旧闻、古人遗语、古籍佚文及一些古代科学知识。司马迁称它“备天地万物古今之事”。
zāiwēizhōngshāng哉巍钟汤我会认
巍加一加:山+魏=巍钟换一换:钟-钅+月=肿声如洪钟识字方法
字源识字法汤
鼓琴:弹琴。造句:钟子期死,伯牙终身不复鼓琴。词语解释
终身:一生;一辈子。造句:老师对我的关怀、教育,令我终身难忘。破琴绝弦:毁琴断弦,表示世无知音,不再鼓琴。造句:子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。
汤汤(浩浩汤汤)shāng汤(鱼汤)tāng多音字
这是一个关于什么的故事?知音
伯牙鼓琴,钟子期听之。方鼓琴而志在太山,钟子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。”少选之间,而志在流水。钟子期又曰:“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。”钟子期死。伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。自由朗读课文,注意停顿,读出文言文的节奏和韵味。
伯牙鼓琴,钟子期听之。弹代词,代指伯牙鼓琴。译文:俞伯牙弹琴,钟子期认真地听着。
正在心志,情志。好啊高大的样子。方鼓琴而志在太山,钟子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。”像。泛指大山,高山。一说指东岳泰山。译文:伯牙弹琴时,心里想着高山,钟子期说:“弹得太好了!多么巍峨啊,像泰山一样!”
少选之间而志在流水,钟子期又曰:“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。”译文:一会儿心里又想着流水,钟子期又说:“好啊,像流水一样浩荡。形容极短的时间。水流大而急的样子。
钟子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。译文:钟子期死了,伯牙把弦弄断,把琴摔碎,一生不再弹琴,他认为世界上再也没有值得他为之弹琴的人了。认为。不值得。再。
真正的知音是指能彼此了解,心心相印,心意相通的人。你认为什么样的人才算真正的知音?
从哪些句子可以看出子期堪称伯牙的“知音”?方鼓琴而志在太山,钟子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。”少选之间,而志在流水。钟子期又曰:“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。
后人根据伯牙和子期的故事,为了纪念这对知音,谱成了一首乐曲《高山流水》。今天“高山流水”这个成语常用来比喻知音或知己,也比喻乐曲高雅精妙。
这篇古文所蕴含的道理是什么?知音难得,知己难求。
本文讲述了一个千古流传的“高山流水遇知音”的故事,告诉我们:知音难觅,要珍惜友情。
板书设计伯牙鼓琴伯牙与子期是知音心心相通子期死,伯牙伤心知音难得知己难求
伯牙绝琴()斩尽杀绝()绝处逢生()美妙绝伦()绝大多数()悬崖绝壁()一、选择正确解释,把序号填入括号。绝:1.断绝2.穷尽3.走不通的4.独一无二的5.极、最123553
二、对“知音”一词理解正确的是()A、能弹出美妙音韵的人。B、理解自己的心意,有共同语言的人。C、能听懂别人弹琴的人。D、对音律有研究的人。B
唐贞观年间,薛仁贵与妻子住在一个破窑洞中,衣食无着落,全靠王茂生夫妇接济。后来,薛仁贵参军,在跟随唐太宗御驾东征时,因薛仁贵平辽功劳特别大,被封为“平辽王”。一登龙门,身价百倍,前来王府送礼祝贺的文武大臣络绎不绝,可都被薛仁贵婉言谢绝了。他唯一收下的是普通老百姓王茂生送来的“美酒两坛”。一打开酒坛,负责启封的执事官吓得面如土色,因为坛中装的不是美酒而是清水!“启禀王爷,此人如此大胆戏弄王爷,请王爷重重地惩罚他!”岂料薛仁贵听了,不但没有生气,而且命令执事官取来大碗,当众饮下三大碗王茂生送来的清水。在场的文武百官不解其意,薛仁贵喝完三大碗清水之后说:“我过去落难时,全靠王兄弟夫妇经常资助,没有他们就没有我今天的荣华富贵。如今我美酒不沾,厚礼不收,却偏偏要收下王兄弟送来的清水,因为我知道王兄弟贫寒,送清水也是王兄的一番美意。”这就叫君子之交淡如水。”此后,薛仁贵与王茂生一家关系甚密,“君子之交淡如水”的佳话也就流传了下来。君子之交淡如水
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