资料简介
西江月.夜行黄沙道中宋:辛弃疾
教学目标1.在诵读中扫清文字障碍,做到有感情的朗读这首词。2.能借助注释、联系上下文、想象理解词的意思。3.通过反复吟诵,感受词中的意境,培养热爱大自然的感情,达到熟读成诵。
词的特点词是诗的别体,它最初是配乐唱的。词的特点在于它是长短句,词牌是词的调子的名称,如《蝶恋花》、《渔歌子》、《扬州慢》等。不同的词牌在总字数、句数、每句的字数、平仄上都有规定。本课的“西江月”就是词牌的一种。
西江月.夜行黄沙道中明月/别枝/惊鹊,清风/半夜/鸣蝉。稻花香里/说丰年,听取蛙声/一片。七八个星/天外,两三点雨/山前,旧时茅店/社林边,路转溪桥/忽见。
路转溪桥忽(见?)“见”同“现”
西江月.夜行黄沙道中明月/别枝/惊鹊,清风/半夜/鸣蝉。稻花香里/说丰年,听取蛙声/一片。七八个星/天外,两三点雨/山前,旧时茅店/社林边,路转溪桥/忽见。
学习指导在上阕中,你喜欢那些美景?小组讨论交流,并感情朗读。
明月别枝惊鹊,
清风半夜鸣蝉
稻花香里说丰年,听取蛙声一片
七八个星天外,两三点雨山前
旧时茅店社林边,路转溪桥忽见
西江月.夜行黄沙道中明月/别枝/惊鹊,清风/半夜/鸣蝉。稻花香里/说丰年,听取蛙声/一片。七八个星/天外,两三点雨/山前,旧时茅店/社林边,路转溪桥/忽见。
总结:这首词抒发了作者什么感情?这首词充分地表现出他对淳朴安乐的农村生活的喜爱,对恬静美丽大自然的无比热爱。他憧憬的,心里所思的,难道仅仅是一个黄沙道的恬静安乐吗?他所思的是整个国家、所有的家庭,都能像黄沙道这样“安居乐业”。
再见谢谢指导
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