资料简介
执教：李雄燕学校：云南版纳勐腊县关累国门小学
“此是君家果。”
儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”
巧妙之处：孔君平在姓氏上做文章，孩子也在姓氏上做文章。由孔君平的“孔”想到了孔雀，用“从来没有听说孔雀是您家养的鸟”来应答，妙趣横生。
升华感情：禁止践踏草坪！
课后作业：1、收集积累表达上很有特点的语言，比如：歇后语、谚语、幽默故事、古今笑话等各五句。2、搜集和拟写提示语或者广告语各五句。3、收集相声、评语或影视剧的精彩对白，试着演一演。（下节课开展表演课。）
小结：我们的母语—汉语言有着无穷的魅力，有“口吐金兰”的语言香气，有“唇枪舌战”的语言魔力，有“妙笔生花”的语言魅力，有“舌战群雄”的语言典故，语言的艺术可以给我们的生活增添许多乐趣。同样的意思，不同的表达方法，效果也会大相径庭。让语言的美丽伴随我们的语文学习之旅吧！
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