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天天资源网 / 小学语文 / 教学同步 / 部编版 / 五年级下册 / 第七单元 / 19 牧场之国 / 语文人教版四年级下册牧场之国PPT

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荷兰——花之国 荷兰——水之国 荷兰-------牧场之国 荷兰——风车之国 荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。 22*牧场之国 毛毡(zhān)牛犊(dú)仪态端庄镶嵌骏马膘肥体壮辽阔无垠()公爵悠然自得牲畜()yínchù模mú(模样)mó(模型)圈juàn(羊圈)quān(圆圈)xiāngqiànbiāo 毛毡牛犊模样仪态端庄镶嵌骏马吆喝膘肥体壮辽阔无垠丝绒极目远眺悠然自得公爵牲畜 听录音朗读课文,看看“牧场之国”哪些地方最吸引你,一边听一边做记号。 读书体会交流。 专注吃草的花牛 凝神思考的花牛 尊严无比的老牛 极目远眺,四周全是丝绒般的碧绿草原和黑白两色的花牛。这就是真正的荷兰。 碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间。 成群的骏马,匹匹膘肥体壮。 除了深深的野草遮掩着的运河,没有什么能够阻挡它们飞驰到远方。这就是真正的荷兰。 白色的绵羊,悠然自得。这就是真正的荷兰。 这就是真正的荷兰。 2.真正的荷兰:碧绿色的低地上有成群的骏马,它们膘肥体壮,是辽阔原野的主人。作者为什么四次提到这就是真正的荷兰1.真正的荷兰:牧场上一片碧草,上面有黑白两色花牛,他们在吃草,悠闲自得。 3.真正的荷兰:在绿色的草地上,绵羊悠然自得,猪群不停地呼噜,小鸡、长毛山羊安闲自在。4.真正的荷兰:傍晚,有人驾驶船默默挤奶,船只行驶舒缓平稳……一片静谧,一幅沉寂的静夜图。既是介绍荷兰特点,又是对荷兰独特风光的赞叹。 让我们通过朗读,与作者一起来表达对“牧场之国”这份深深的喜爱与赞叹! 五、积累运用,布置作业1.摘抄佳句;2.查资料,仿写荷兰,如:水之国、花之国、风车之国。两项作业,根据自己的情况,任选其一。 查看更多

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