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秋夜将晓出篱门迎凉有感【教学目标】   1.感受我国古代进步诗人热爱祖国大好河山,忧国忧民,珍视友情的高尚情操。   2.学会本课3个生字,能说出课文后第1题句子中6个带点词的确切意思,并能正确理解诗句。   3.理解陆游在《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中所表达的思想感情。【教学重难点】   重点:逐字逐句地理解诗的意思,边读边想象诗歌描写的情景;   难点:理解陆游在《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中所表达的思想感情。【课时安排】   一课时【教学准备】   幻灯片【教学过程】  一、理解课题,简介陆游及有关的背景知识。  二、解释字词,说说诗意。 ①学生自由读古诗,看注释理解;并提出不懂的地方;  ②检查自学情况,抽读古诗。  三、逐句理解。  理解第1句。“三万里”形容黄河的长,是夸张的说法;不是实指,黄河实际长一万多华里。学生试答后,教师讲述:三万里长的黄河奔腾翻该,向东流入大海。  理解第2句。“五千仞”也是虚指。形容华山的、雄伟高大。学生试答后,教师讲述:五千仞高的华山直插云霄。  这两句主要写景,运用了怎样的写法?” (夸张、化静为动,使人感到景物不仅雄伟,而且虎虎有生气。)  理解第3句。“遗民”“泪尽”“胡尘”是什么意思?学生试答后,教师讲述:北方沦陷区老百姓在异族统治下受尽折磨,眼泪都哭于了。  理解第4句。“南”、“王师”是什么意思?学生试答后,教师讲述:他们盼望南边的宋朝军队收复北方失地,解救他们,盼了一年又一年。  这两句描述了北方人民的境遇和盼望解放的急迫心情。  四、总结。  ①说说整首诗的意思。 ②这首诗表达了诗人怎样的思想感情?(对祖国大好河山的热爱,对百姓的同情。)  ③背诵这首诗。  五、布置作业。  选陆游的其他古诗抄录并背诵。 查看更多

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