资料简介
《祖父(zǔfù)的园子》课件.第一页，共6页。
整体(zhěngtǐ)感知祖父的园子给你留下的是什么印象(yìnxiàng)？你是从课文中的哪些地方读出来的？第二页，共6页。
走进园子，品味(pǐnwèi)童年1、默读课文，园子(yuánzi)里的哪些情景给你留下了特别深刻的印象？2、默读课文4～15自然段，画出“我”干活和玩的句子，细细地读读，想象(xiǎngxiàng)“我”的快乐。3、我在园子里到底是玩还是干活？你从中感受到了什么？4、朗读课文第17自然段，你从这段话中读出了什么？从哪些句子里读出来的？第三页，共6页。
作者为什么能将她的童年生活写得那样有趣(yǒuqù)，真实，吸引读者？拓展(tuòzhǎn)作者留心观察(guānchá)生活，并用心感受生活，真实地表达自己的感受是写好童年生活的根本原因，所以同学们要做生活的有心人，留心感受生活中的人、事、物。第四页，共6页。
祖父(zǔfù)的园子“我”的乐园(lèyuán)1观赏(guānshǎng)小昆虫，大榆树留心观察生活，用心感受生活，真实表达感受2跟随外祖父栽花，拔草，种菜，铲地3把狗尾草当谷穗留下不铲除4摘吃黄瓜，追蜻蜓，玩蚂蚱5用瓢舀水往天空扬6沐浴阳光，感受花、鸟、果、虫的自由7用草帽遮脸睡觉第五页，共6页。
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