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科目:教师:授课时间:第周星期年月日单元(章节)课题文无定格,贵在鲜活本节课题《大孤山与小孤山》三维目标学习文字即可,提高文字处理能力提炼的课题翻译教学重难点翻译教学手段运用教学资源选择教学过程环节学生要解决的问题或任务教师如何教学生如何学导入交代学习目的,为什么安排到最后文字不好翻译,故而放在最后自学自学全文,注释,工具书,解决不了的小组合作落实,自然品味探究1、落实重点词语2、各自特点,3、写景文字的要领老师在书中指出重要的常用词语,学生回答落实,准确,不懂及时查字典小结不同的景点写出不同的特点以“石泉十美”为例理解翻译两段 课堂检测内容拓展理解预习内容布置完成“学案”的空缺部分 查看更多

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