资料简介
语文五年级上册部编版
第二十六课忆读书
课前预习
朗读课文，积累字词1.会认字。（给下面生字补全音节）浒(h ) 寇(òu) 烦琐(s )栩( ǔ)呻吟( ēn)鲁智深( ǔ)2.会写字。（读拼音，写词语）wènjīn()zhǎnduàn()wúxiàn()kuǒxl问津斩断无限shǔ······kǎixuán()shènɡshuāi()shūkān()凯旋盛衰书刊
()fánsuǒ()zhūɡěliànɡ()jiùjiu()piānzhānɡ()mǒunián()烦琐篇章某年舅舅诸葛亮miáoshù描述zhìpǔ质朴()3.多音字。(多音字组词)传说自传看着着陆着急卷起卷子
4.四字词语。(补全词语,并试着说说词语的含义)( )( )有味 栩栩( )( )索然( )( ) 风花( )( )津津5.标清段落。全文共（）个自然段。浏览课文,感知文本12如生无味雪月
6.全文感知。忆读书读书的经历读书的选择读书的感悟：读《三国演义》读《水浒传》读《红楼梦》读的书或文章不读的书或文章引起了对章回小说的兴趣人物个性鲜明中年才识其滋味精彩,带有真情实感朦朦胧胧,自作多情的风花雪月读书好,多读书,读好书
7.尝试解决。(1)作者小时候是怎样喜欢上读书的?(2)冰心认为什么样的书才是好书?默读课文,关注重点舅父讲《三国演义》引起了“我”读书的兴趣。精彩的,那些满带着真情实感、十分质朴浅显的文章。
8.我的疑问。例:为什么读书也有“不比不知道,一比吓一跳”?想一想哦
谢谢!
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