资料简介
《慈母情深》乐学单姓名：【预学单】1.用自己喜欢的方式读课文《慈母情深》，难读的地方多读几遍，给下面加点的字注音龟裂（）攥着（）陷入（）脊背（）2.请用最简洁的语言概括课文的主要内容。_______________________________________________________________________________________________________________________________【共学单】按要求完成小组合作的内容：（1）按1——4号顺序交流感受最深的句子和所做的批注（2）组员讨论并完善批注（3）选择其中一句，由1号同学代表小组展示【延学单】1.积累一处描写母亲的句子。________________________________________________________________________________________________________________________________2.课外阅读梁晓声的作品《母亲》、《父亲》
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