资料简介
《猎人海力布》五年级上册第三单元单元预习课
一、生字新词我会写酬谢珍宝听懂叮嘱崩塌搬家焦急发誓谎话迟延后悔扶着
二、词语我理解搭弓开箭酬谢飞禽走兽催促
三、生字新词我会读内蒙古自治区猎人海力布尊敬恩人报答酬谢珍宝龙宫感激重谢纪念叮嘱复活议论崩塌淹没搬家焦急催促发誓谎话迟延牺牲镇定避难照实后悔悲痛搭箭开弓飞禽走兽大吃一惊千真万确乌云密布狂风怒号倾盆大雨震天动地世世代代
四、词句段运用读一读，体会左右两组词语在表达效果上有什么不同？鼻子都气歪了气急败坏前怕狼后怕虎畏首畏尾一个巴掌拍不响孤掌难鸣打开天窗说亮话直言不讳吃水不忘挖井人饮水思源
四、词句段运用每一组词语的意思都是一样的，但是前面的词语口语化，比较通俗，是俗语。后面的一组是成语，比较有文学美。俗语是民间流传的通俗语句。包括俚语、谚语及口头常用的成语，在民间故事中很常见。成语是中国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句，有固定的结构形式和说法，表示一定的意义。成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的，在用词方面往往不同于现代汉语，它代表了一个故事或者典故。
四、词句段运用谁能用书上的成语和俗语各造一个句子呢？鼻子都气歪了气急败坏前怕狼后怕虎畏首畏尾一个巴掌拍不响孤掌难鸣
五、正确流利读课文1.在段首标出自然段，正确流利地朗读全文。2.着重朗读“海力布劝说乡亲们赶快搬家的部分”（第8、9自然段）。小组成员星级评价读准字音，不掉字，不填字。（1星）读准字音，不掉字，不填字，读得流利。（2星）读准字音，不掉字，不填字，流利有感情。（3星）组员1组员2组员3组员4
六、课文内容我了解1.默读课文，用自己的话说说课文写了海力布的哪几件事。《猎人海力布》通过救小白蛇、__________、_________、________、变石头五个故事，表现了海力布善良勇敢、舍己为人的优秀品质。
七、资料搜集民间故事讲给你听同学们，除了课本中出现的两则民间故事，你还知道哪一些？1.听爷爷、奶奶讲那过去的故事。2.查阅书籍或网络，搜集喜欢的民间故事。
备用页、可删除人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。——列夫·托尔斯泰害怕时，把心思放在必须做的事情上，如果曾经彻底准备，便不会害怕。——戴尔卡你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德人生就像奕棋，一步失误，全盘皆输。——弗洛伊德困难就是机遇。——温斯顿书籍是培植智慧的工具。——夸美绍斯逻辑会使你从A到B,想象力会把你带到任何地方。—爱因斯坦一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。——爱因斯坦我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基字典里最重要的三个词，就是意志、工作、等待。我将要在这三块基石上建立我成功的金字塔。——巴斯德好好学习天天向上
学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子己所不欲，勿施于人。——孔子敏而好学，不耻下问。——孔子业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈路是脚踏出来的，历史是人写出来的，人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。——蒲松龄天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物。——周初备用页、可删除
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