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桂花：也称木犀，木犀科。常绿小乔木，高达15m，冠卵圆形。叶对生，硬革质，椭圆形至卵状椭圆形，全缘或具疏齿。花簇生叶腋或顶生聚伞花序，黄色或白色，极香，花期中秋。核果椭圆形，蓝紫色，翌年夏初成熟。原产我国西南、华中等地，今各地普遍栽培。变种较多，有金桂、银桂、四季桂。是传统的名贵香花，城市绿化、美化的重要树种。桂花经蜜饯后，可做各种甜食。
7桂花雨人教版五年级语文上册第二组课文
阅读要求自由读课文，读准字音，想想文中作者回忆了童年的几件事？
箩筐杭州姿态迷人至少邻居成熟完整尤其提前浸香飘十里我会读
想想文中作者回忆了童年的几件事？1、喜欢桂花；2、摇桂花；3、回忆摇花乐和桂花雨。
分别画出描述桂花树和桂花香气的语句，想一想每句话的意思，并与同小组的同学交流感受。
桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。
不开花时，只是满树的叶子；开花时，仔细地在树丛里寻找，才能看到那些小花。可是桂花的香气，太迷人了。桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。全年，整个村子都浸在桂花的香气里。
画出描写摇桂花树和表达心情的句子，边读边想象课文描述的情景。边读边体会作者表达的思想感情。
这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊：“啊！真像下雨，好香的雨啊！”
“摇桂花”对我是件大事，所以老是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花嘛！”
桂花纷纷落下来，落得我们满头满身，我就喊：“啊！真像下雨！好香的雨啊！”
桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做羔饼。
杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。秋天，我常到那儿去赏桂花。回家时，总要捧一大袋桂花给母亲。可是母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”母亲在家乡闻桂花，收获桂花，赠桂花，吃桂花食品。家乡院子里的桂花是母亲生活、生命的一部分，无可替代。母亲不是在用嗅觉区分桂花，而是用情感在体味它们。同样是桂花，难道在不同的地方香味就不一样吗？为什么？母亲这样说包含着什么样的感情？
现在，我们来到了母亲的身边，假如，我对她说：“（1）这里的水真甜，她会说：“（2）这里的橘子真红，她会说：“（3）这里的人真好，她会说：“（4）十多年后，作者来到了国外定居，她打电话给母亲：“国外的生活真好呀！”母亲一定会说：“
于是，我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，还有那摇落的阵阵桂花雨。一个“又”字说明了什么？这句表达了作者怎样的思想感情？
童年是多么的美好，那一幕幕回忆都将永驻我们心间……
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