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天天资源网 / 小学语文 / 教学同步 / 部编版 / 四年级下册 / 第七单元 / 习作:我的“自画像” / 《我的自画像》PPT课件

《我的自画像》PPT课件

  • 2022-03-15
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我的自画像 他悄悄地走了过来,全身灰色,脸上还有一条长长的伤疤,贼溜溜的眼睛,缺了一块的左耳,大嘴巴里面缺了一块的牙齿,还有肚皮偏下那有着一个叉叉的肚脐眼。有一块黄色补丁的帽子,黄色围巾,他是狼族新一任族长、青青草原最聪明却又是最倒霉的一只狼。猜一猜 我来啦 我的自画像(特点)外貌性格爱好特长 一、外貌发型:马尾辫、西瓜头、齐耳短发、头发乌黑发亮、蓬松的短发、披肩长发、柔软的短发、乌黑的寸头脸型:瓜子脸、苹果脸、鹅蛋脸、国字脸眉毛:柳叶眉、浓黑、修长的眉毛眼睛:浓眉大眼、单眼皮、水汪汪、圆溜溜、黑珍珠似的、炯炯有神的眼睛、大眼睛忽闪忽闪的、明亮的眼睛鼻子:又高又挺的鼻子、尖尖的鼻子嘴巴:厚嘴唇、薄嘴唇、大嘴巴、樱桃小嘴 体型、身高强健、魁梧、结实、强壮又瘦又高瘦弱(像豆芽菜似得)胖乎乎的身体苗条、修长、中等个 二、性格优点:活泼开朗、乐于助人、勇敢、自信、同情心、认真、理智、耐心、谦虚、有孝心、正直、乐观、善良、大方、宽容、热心、勤劳、坚强、谦虚品质:乐于助人、诚实善良、专心致志、拾金不昧、自信乐观、勤奋好学、多才多艺、舍己为人、见义勇为、尊老爱幼缺点:贪吃、贪玩、贪睡、粗心大意、马虎、骄傲自满、暴脾气、懒惰、胆小 爱好读书,打球,唱歌,跳舞,集邮,上网,学习,游戏,下棋,种花,做饭,旅游,摄影。 (一)我的自画像第一段:介绍姓名、学校第二段:“我”的外貌描写第三段:“我”的性格第四段:“我”的爱好第五段:概括自己的形象 开头的方法1.描述外貌特点法。如:看那坐在窗前的男孩,他正捧着《海底两万里》,津津有味的读着呢,他有一头乌黑发亮的头发,一双小眼睛上戴着一副眼镜。他是谁呢?走近点瞧瞧,咦!这不是我吗?2.概括介绍法。如:嘿,你猜我叫什么名字?几岁了?上几年级了?哪个学校的?猜不出了吧?告诉你吧,我叫-----3.直接介绍法。如:我是个可爱的女孩,有时笑眯眯的,有时气呼呼的,有时还哭,有时候我还能胆小。 1、我的名字叫严振宇,据说这个名字是我爷爷给取的,其中寄托着亲人对我的期望,他们希望我的学识能震撼宇宙,真是用心良苦呀!我今年九岁,在实验小学三年级二班读书,是一个活泼可爱的男生! 2、实验小学二年级四班有一个聪明可爱的八岁小女孩。高高的鼻子,一头乌黑亮丽的秀发,有一双炯炯有神的大眼睛,笑起来眼睛就眯成一条线,这就是我! 3、我站在穿衣镜前,看到镜子里出现了一个形象:一米三的个子,梳着齐耳的短发,乌黑发亮。一双不大的眼睛,闪烁着光芒。圆圆的小脸蛋,甜甜的微笑着。这就是我——一个三年级的学生。 中间段落详写我爱看书。平时没事我就抱着一本书,这可是我每天的“必修课”。如果哪天遇上了一本好读的书,就恨不得一口气把它读完。有一次,我看书太入迷,妈妈叫我去吃饭,叫了七遍,我都没听见。后来,还是肚了饿得咕咕叫,我才站起来去吃饭。我身边的人都知道我爱读书,常常喊我“小书迷”,妈妈更是怜爱地说我是一个“小书虫”。 我呀,有时候也很马虎。比如在数学这一方面,有时候,我还会把加法算成乘法,把乘法算成加法呢!我写完了作业,根本就不检查,才造成了许多错误。如果我检查了,有时候还会照着原来的抄写一遍。当然是为了节省脑子嘛。我决定,以后要认真检查作业,保证没有错误才行。 结尾的方法1.写你的愿望。如这就是我,你愿不愿意和我做朋友?听了我的介绍,你们应该对我有所了解了吧!希望我们能成为好朋友。2.总结你是怎样的人。如:怎么样?我算是一个全面发展的小才女吧?我就是这样一个活泼可爱的小姑娘。你喜欢我吗? 说说自己我的外貌特征有(),我的优缺点是(),我的兴趣爱好是()。 (外貌)……学校有一个……的()小孩,他有……有……有……,这个小()就是我!(优点)我有很多优点,比如说……,有一次…….。但我也有缺点……。(爱好)我的爱好是……,说起这个爱好,我还有一个小故事呢!……….。(总结)这就是我,一个……,你们愿意和我做朋友吗? 我的自画像大家好!我叫林心怡,今年九岁了,是一个活泼可爱的小女孩。我在实验小学读三年级。我的个子在我们班算是高的了,坐在班里第五排。我有张可爱的苹果脸,笑起来很可爱。我的眉毛弯弯的,像两个月牙儿,一双眼睛像两颗圆溜溜的葡萄。怎么样,我可爱吧! 我的爱好可广泛了,看书呀、下棋呀、画画呀,我都喜欢,但我最喜欢的是唱歌。每天我都会唱着歌儿去上学,哼着小调回家。二年级的时候,我参加了学校的歌唱比赛,得了一等奖,我高兴得又蹦又跳了。我多么希望自己快点长大,长大了就当歌星。 这就是我,你知道我是一个怎样的女孩了吗?希望我们可以成为好朋友。 查看更多

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