资料简介
第二十课芦花鞋语文·部编版·四年级下第二课时
认读词语祈祷搓洗疑惑祈求污迹遗憾欣喜向日葵
课文回顾这篇课文自然分成了3部分，用一个小标题来概括每一部分的内容？
1.开心做鞋2.集市卖鞋3.卖自己鞋
课文解读在卖鞋的过程中遇到了什么困难？天下了一夜大雪，积雪足有一尺厚，早晨门都很难推开。雪还在下。
青铜是怎样决定的?从这可以体会出他是一个什么样的人？他坚持在大雪天里去镇上卖鞋，为了妹妹吃再多的苦也不怕，他是一个坚强勇敢、勇于承担责任、充满爱心的人。
青铜在卖鞋的过程中遇到了什么人?街上青铜对面屋子里的人让青铜进屋烤火，青铜却坚持守在芦花鞋旁。
“他将右脚从芦花鞋里拔了出来，站在雪地上。他的脚板顿时感到了一股针刺般的寒冷。他又将左脚从芦花鞋里拔了出来，站在了雪地上。又是一股刺骨的寒冷。”“他的一双脚被雪擦得干干净净，但也冻得通红通红……”
这里的“他”指的是谁？这里的“他”指的是青铜。
青铜为什么要把自己的脚从芦花鞋里拔了出来。因为青铜要卖掉自己脚上穿的这双芦花鞋。
青铜脱了鞋，脚踩在雪地上是什么感觉？这样写有什么好处？他感到一股针刺般的寒冷。这句话生动地写出了如果不穿鞋十分痛苦的冻脚的感觉。
青铜最后还是卖了自己脚上的芦花鞋，他为什么要这么做？他宁可自己光着脚挨冻，也要挣更多的钱让妹妹上学。
通过这段话，你们觉得青铜是一个什么样的孩子？他是一个善良、勇敢、聪慧、执着、忠厚的好孩子。
小结通过读《芦花鞋》，我们初步感受到了青铜、葵花经历的苦难，感受到了人物身上的美好品质。
作业用自己的话讲讲这个故事。
谢谢观看
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