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云南省昆明市西山区团结民族中学七年级语文下册《我们家的男子汉(第1学时)》导学案苏教版第一标设置目标【课堂目标】:读出每个小标题下“男子汉”的特点。【课堂准备】:预习,熟读课文第二标我的任务任务1【夯实基础】:读第一段,弄清“我们家的男子汉”的背景,在这一段里作者对他的称呼填空:男子汉是()的孩子。作者对他的称呼()、()、()任务2【综合升华】:熟读课文,概括出每个小标题下所写男子汉的特点。1.他对食物的兴趣——2、他对父亲的崇拜——3、他对独立的要求——4、他的眼泪——5、他面对生活挑战的沉着—— 第三标反馈目标目标检测:你最欣赏“我们家的男子汉”的什么性格,举例,并说明理由。例如:我最欣赏男子汉的眼泪,“据姐夫来信说,他看了这句话,先是大笑,然后跑进洗手间,拿起一块手巾捂住了脸。”用动作描写,突出我们家的“男子汉”男儿有泪不轻弹,但又重情重义。【感悟总结】:1、提出你的疑惑:2、写出你的感悟: 查看更多

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