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人教部编版四年级上册语文一个豆荚里的五粒豆（第2课时）课件x

2022-03-03
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第二单元一个豆荚里的五粒豆（第2课时）一个豆荚里的五粒豆读一读豌豆按照僵硬预感揭晓啪青苔囚犯窗框洋溢复习说说课文的主要内容是什么？规范书写，学写生字豌按舒适恐僵硬枪耐探愉曾你发现了什么？豌、按、舒、僵、硬、枪、耐、探、愉你发现了什么？左右结构恐曾上下结构下面的下面的“心”要写得平而稳，托住上面的“巩”字。下面的下面是“日”，不要多写一横。适半包围结构下面的里面是“舌”，不要少写一撇。练习写生字默读课文，思考：最后那一粒小豌豆怎么样了呢？朗读课文，理解内容，体会情感小豌豆是怎样长大的？小姑娘又是怎样变好的？小豌豆刚到窗子下面长满青苔的裂缝里时,小姑娘（身体非常虚弱，躺在床上一整年了）。小豌豆长出了小叶子,小姑娘（好了一些）。读课文，合作完成填空：小豌豆使劲向上长,（小姑娘比以前愉快得多，自己能爬起来，直直地坐在床上了）。小豌豆开出一朵紫色的豌豆花,（小姑娘第一次能够坐一个钟头，非常快乐）。学到这里，你们有什么想法？想象小姑娘对小豌豆有着怎样的感情？小姑娘对着小豌豆微笑，是小豌豆的顽强生长给了她生活的勇气和战胜病魔的决心。她和小豌豆一起成长，克服困难，小豌豆开花了，而小姑娘也变得健康了，她的生命之花也随之绽放了，他们之间好像是在相互鼓励，一起成长。谢谢查看更多

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