资料简介
3爬天都峰
学习生字(Pá)爬(fēng)峰(dǐng)顶(Sì)似(cāng)苍(yǎng)仰(zá)咱(fèn)奋(biàn)辫(yǒng)勇(jū)居
生字学习暑假笔陡石级铁链似乎发颤jiàdǒujítiěliànhūchàn
生字学习奋力攀登并且鲫鱼纪念辫子fènpānbìngjǐniànbiàn
生字学习勇气决心yǒngjué
1、老爷爷来到天都峰脚下心里怎么想？2、他看到小妹妹，心里又怎么想呢？3、后来，他是怎样爬上天都峰的？
峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！
我奋力向峰顶去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一个样……
谢谢你啦，小妹妹。要不是你的勇气鼓舞我，还下不了决心哩！现在居然爬上来了！
不，老爷爷，我是看您也要爬天都峰，才有勇气向上爬的！我应该谢谢您！
要会从别人身上汲取力量。
鲫鱼背
天都峰景色
我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……奋力一会儿一会儿
爬呀爬，我和老爷爷，还有爸爸，终于都爬上了天都峰顶。终于从这个“终于”你体会到什么？
“谢谢你啦，小朋友，要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！现在居然爬上来了。”“不，老爷爷，我是看您也要爬天都峰，才有勇气向上爬的！我应该谢谢您！”
当我停下来时，老爷爷对我说：“。”当老爷爷停下来时，我对爷爷说：“。”
“你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量！”从爸爸的话中你体会到什么在人与人相处中，要善于相互学习，相互鼓励。?
我和爷爷沿着山路往回走，一路上遇到了许多游人。有的望着险峻的天都峰退缩了，有的人在曲折的山路上犹豫不前，有的人看到曲折的道路不知该如何前进……想一想，我和老爷爷会怎样向游人介绍爬天都峰的感受？
学了这篇课文,你知道了些什么?课后作业:
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