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2020年夏季人教部编版推荐一个好地方小学4年级上册语文同步作文第1单元《推荐一个好地方》
◇◇◇◇◇◇◇◇◇第1单元习作《推荐一个好地方》作文训练【作文训练】推荐一个好地方水乡小镇让我们赏心悦目，游乐场让我们兴奋不已，书店让我们流连忘返，住家附近的小树林是我们的快乐天堂......每个人都有自己喜欢的地方，你愿意和大家分享吗？推荐一个好地方给同学吧。【习作要求】你打算推荐什么地方？这个地方在哪里？它有什么独特之处？写出推荐的理由，吸引大家去看看。如，推荐一个古镇：◇这个古镇很美.....◇在那里可以了解以前人们的生活....◇这个古镇有很多好吃的.....写完了，自己先读一读，看看有没有把这个地方介绍清楚，有没有把推荐的理由写充分。再读给同学听，请他们提出修改建议。习作指导第一页习作要求
第1单元习作《推荐一个好地方》习作指导【习作指导】写好这篇习作，需要突出三点：一是写出景物的特点，进而突出地方“好”在何处，说明自己之所以推荐它的理由；二是写明观察顺序；三是写好自己的感受，加深读者的印象。一、特点明即是推荐的好地方，那么这个地方肯定能够引起你的兴趣，它肯定有它的特别之处。它可能是缤纷的色彩让你眼前一亮，可能是美丽的景色让你流连忘返，可能是有趣的故事让你乐此不疲......“世上没有两片完全相同的叶子”，不同的地方有不同的特点。要写出这个地方的特点，就需要我们细心观察，用心体验，在与其他景物的对比中，熟悉景物，抓住它们的特点。二、顺序清即是描写和推荐一个地方，我们就需要按一定的观察顺序来写，是由近到远，还是由远及近？是从中间到两边，作文才能有清晰的线索，让读者读后一目了然。习作指导第二页
第1单元习作《推荐一个好地方》习作指导三、感受深人非草木，岂能无情？感想无处不在。雨中与雨丝的亲密接触，让人感到兴奋与快乐；雨中流动的小花伞和伞下的人们吸引了“我”得视线，让人感叹；植物园中那些接受雨儿滋润的植物让人感受其中蕴含的勃勃生机......感想会随着景物的变化而变化。在写作文时，突出了自己的感受，也会加深读者对所写内容的印象。习作指导第三页
第1单元习作《推荐一个好地方》范文欣赏习作指导【范文一欣赏】《推荐一个好地方》我的学校叫大街岭小学。一进校门就可以看到值日的老师站在门口，微笑地看着我们。有些同学会和老师打招呼，有些同学因为害怕，没和老师打招呼就进了教室。我们的校园里有几十棵树，到处绿树成阴，鸟语花香。一看上去就给人一种舒服的感觉。春天下课后，可以坐在花坛边晒太阳，还可以听鸟在树上唱着美妙的歌曲。夏天上完体育课，还可以到树下乘凉，这是最舒服的事情了。有时小伙伴们玩捉迷藏。有人藏在大树后面，很少被人发现。学校里也有很多的花坛。有一个大花坛里长着棵高到不能再高的大树。我们班上有好多人猜它是多久前种下的。这些树、草、花和鸟儿的歌声，构成了一幅美丽的景象，加上我们这群孩子的笑声，更成了一幅大自然的美妙作品。我们的小操场真的是风多的地方，好多同学喜欢去那里吹风，风“呼”的一下刮过来，简直就像是在家吹空调一样，舒服极了。我和一个朋友把学校的景物画了出来。呀！我们学校就像一个美丽的花园。我很喜欢这个美丽的校园，欢迎你来这里做客。第四页
搜集整理范文欣赏第1单元习作《推荐一个好地方》习作指导【范文二欣赏】《推荐一个好地方》要说我最喜欢的地方，我肯定选深圳的“小木屋”啦！这个屋子在山上，它像一个别墅一样，虽然它只有一层，但是，它却像别墅一样是单个的房子，并且外面还有游泳池呢！休闲放松就到那里去。可说别墅它也不像，说不像它也挺像别墅的。小木屋，小木屋，肯定是用木头做的，否则怎么能叫小木屋呢？我们再说说里面，里面就像一个如家酒店一样，但是这里更宽更大，就好像“硕大无比”一样。可它不是一般的“酒店”哦！里面就像真家一样呢，有好几个卧室，在主卧里还有一个大大的梳妆台呢！这里的洗手间肯定也很大，光一个洗澡池可能就比普通酒店里的大上好多呢！当然，在这个“家”里最大的肯定还是“客厅”了！最中央有一台大大的电视站在那里，再往前一点就有一个大大的茶几出现在你眼前，不过，在“客厅”里最舒服的就是躺在柔软的沙发上了，那感觉就像掉进了棉花堆里一样心旷神怡呢！但这都不是我最喜欢的，我最喜欢的其实是一进门旁边的麻将桌了！虽说我不会打麻将，但我喜欢把麻将一个个推到“垃圾桶”里，然后再把它“摁”出来！这就是我最喜欢的地方，你想来吗？第五页
搜集整理同步导练第1单元习作《推荐一个好地方》【同步导练】题目：秋天的雨提示：秋天的雨有很多特点，请先总结其特点，然后细致地写好这些特点，注意写景的顺序。【素材积累】好词好句白茫茫、一簇簇、笑盈盈、红彤彤、金灿灿、葡萄灰、茄子紫、揉一揉、隐蔽所、海岸线、地质界、告示牌、板着脸在太阳的照射下，波光粼粼的湖面上碧波荡漾，泛起的水波在阳光的照射下像闪着银光的鱼鳞。我走到甲板，俯身把手伸进水里，水流冲击着我的手，把手往后冲，感觉清爽而有一些舒麻。一丝微风拂过，凉丝丝的，真惬意！有人说生命在于运动，这句话一点也没错，因为运动可以使人身体健康。我喜欢运动，特别是跑步。习作指导第七页
搜集整理阅读训练第1单元习作《推荐一个好地方》【阅读训练】____________________________雨越下越大，本来我要到同学家去学习，这下只好拉倒了。我坐在门口，看着瓢泼大雨出神。爸爸喊我：“你看，雨水都溅在身上了。”我没理会，却好像发现了什么奇妙的东西：“爸爸，你看！屋檐下的石头，怎么隔着一段距离，就有一个小窝？”爸爸还没有回答，我就自己解释说：“爸爸，我知道了，那是让屋檐滴下的雨水打的。”“是吗？”爸爸故意惊奇地问：“雨水有那么大的尽儿，把石头打出窝窝来？”爸爸这一问，我也愣住了。爸爸见我答不出，就走过来笑着说：“这叫‘水滴石穿’。咱们这房子已有几十年了，雨点的力量虽小，可是长年累月，它总滴到一个地方，渐渐地就打出小窝来了。”接着，爸爸又说，“无论干什么事情，只要有这种滴水穿石的精神，就一定会成功的。”听了爸爸的话，我心里想：“要永远记住‘滴水穿石’的启发。”习作指导第七页
搜集整理阅读训练第1单元习作《推荐一个好地方》【阅读训练】1、用“‖”给文章分段。2、给本文命一个合适的题目，写在文章前面的横线上。3、“我”发现了什么美妙的东西？（用“”划出文中的句子回答。）4、用“————”标出有关的句子，来说明这篇文章告诉我们的道理。5、联系这篇文章回答：⑴爸爸为什么要“故意”地发问？_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________⑵读了这篇文章后你得到什么启发？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________习作指导第八页
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