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高一作文指导系列一学习选取立论的角度彭学习选取立论的角度%1.引入:“文以意为先，意犹帅也；无帅Z兵，谓Z乌合。”“作文，以立意为将军，转换开阖，如行军之必由将军号令。句则为其裨将，字则为其兵卒，事料则为其器械，当使兵随将转。”题乌江亭杜牧胜败兵家事不期,江东了弟多才俊,乌江亭王安石百战疲劳壮士哀,江东了弟今虽在,包羞忍耻是男儿;卷土重来未可知。中原一败势难冋。肯为君王卷土來?绝句李清照生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。%1.立论:立论就是针对客观事物或问题，玄接提出自C的见解或主张，阐明理由，表叨态度。%1.发散思维:发散思维的表现形式:1.止向思维：2•反向思维:3.侧向思维:%1.寓言材料分析：滥竽充数
正面思考:侧面思考:反面思考：从人物角度方而分析：南郭先生：齐宣王：齐滔王：队长：队友：讨论后小结：1•一个事物或材料，至少可以从“正面”（肯定）和“反面”（否定）两个角度去审视；11.多人或多物的材料，有几“人”或几“物”就有几个审视角度；2.—事多“因”的材料，有几“因”，就有几个审视角度；3.一个事件，针对不同的背景、写作U的，审视的角度就不同。%1.如何确立论点？（材料探讨训练）对于一个人、一件事、一个问题，我们都可以从不同的角度去分析，那么我们如何确立一个自己的论点呢？（一）准确分析，正确立论：找出下血这则材料的关键句，然后依此确立一个论点。北人生而不识菱者，仕于南方。席上啖菱，并壳入口。或曰：“啖菱须去売。”其人自护其短，曰：“我
非不知，并壳考，欲以清热也。”问考曰：“北土亦有此物否？”答曰：“前山后山，何地不有？”（淸江盈科《雪涛小说》）（二）有针对性，有的放矢：一个母亲严格要求儿子，望子成龙心切，儿子质问母亲：“你望子成龙，你是龙母吗？”请认真阅读这则材料，口选角度立论写作。找出角度：选择角度：（三）论点新颖，有时代感：根据下述材料立论，并比较，哪种论点新颖。曹操在征讨张绣的途屮，为避免扰民，严明军纪，特别命令：大小将校，凡过麦出，但有践踏者，并皆斩首。结果曹操自己的马受惊帘入IH地，践坏了一大块麦IH。一件小事曲于曹操自己的军令变成了非常棘手的问题。曹操说：“吾自制法，吾自犯之，如果不罚，何以服众？”说完就要自刎。幸亏郭嘉引用《春秋》之义，以法不加于尊，给曹操找了台阶。但曹操还是用剑割自己的头发掷于地上，这就是著名的割发代首。立论：A.如何选择最佳角度最佳论点1、根据下而材料，作多角度立意后选择最佳角度最佳论点训练。19世纪法国著名科幻小说家儒勒•凡尔纳，一生写了104部科幻小说。当初他的第一部科幻小说《气球上的星期五》接连被15家出版社退回。他当时既痛苦乂厲愤，打算将稿子付Z—炬。他妻子夺过书稿，
给他以鼓励。于是他尝试着走进笫16家岀版社。经理赫粋尔阅读后，当即表示同意出版，还与儒勒•凡尔纳签订了为期20年的写作出版合同。这则材料叙述时没有一定的中心，属丁开发性材料，分析材料中人物、人物关系、故事的不同侧面，可以从不同角度得出结论：角度立论分析：那么，选择议论角度的要领有哪些呢？2写作应选取的角度是：1•题H或训练要求限圧的角度2.能触及题目或材料主旨的角度3.有时代感、针对性的角度4.具有新颖性的角度5.最适介自己的角度（最能发挥自己水平的角度）七方法点拨：立论遵循下列要求：1•立论的切口要小。立论要把握从小的角度论证，抓住论证的重点，以小见大。2.立论要符合实际。立论要符合客观实际，要保证观点的正确，不能出现与人们对对挂世界的认识相违背的方面，表达的观点要让人多数人接受，并能自圆其说。3.立论要新颖别致。立论追求新颖，是对客观生活的升华，而不是脱离客观实际的标新立异；是解决问题的新见解，而不能片面追求独树一帜；是对材料的新颖看法，而不是为了阐明“另类独见”。求新的途径主要有：（1）角度新，学会避免人云亦云的角度;
(2)思想新，主耍着眼于提供对于事物中肯的见解和认识；(3)境界新，变II【识为新知，使老论题有新意，使立论深刻、新颖、独特。八•实战演练:1•道家认为，天下柔者莫过于“水”，而攻坚者又莫胜于“水”。“水”蕴含着深厚的哲学韵味。试从不同的角度思考水，并选择具屮一个角度。角度：2.阅读语言《鲁人徙越》，想一想，能从几个角度立论？冇个鲁国人很会编草鞋，他的表子善于织绢，夫表俩打算搬到越国去住。冇人劝阻他说：“搬到越国去，你的处境会更加闲窘的。”鲁国人问道：“为什么呢？”那人解释道：“鞋子是供人穿的，可是越国人赤脚走路；绢是供做帽子用的，可是越国人披散着头发。凭着你的所长，搬到你的长处根木无法施展的国家去。却想要不处于怵I境，能够办得到吗？”角度：3.根据下边材料，联系实际，运用辩证思维，看能捉炼出几个观点。在古希腊神话中有这样一个故事：地神盖娅的儿了安泰在和敌人赫拉克勒斯格斗时，只要脚不离人地，便对源源不断地从母亲那里汲取力量，击败任何强人敌手。但不幸的是，这个奥秘被对手发现，安泰被诱骗到空屮，离开人地的安泰因得不到能量而被扼死。角度：九.美文赏读1•坚硬的水轻轻地，柔柔地，从岁月的隧道流过，如一•支幽远的古曲；淡淡地，悄悄地，从沉寂的心头掠过，如一声如雷的钟磬。因为找寻，你升腾为一片四处漂泊的云；因为守候，你凝结成一滴淸晨沉睡的雾；因为坚持，你消瘦成飞瀑卞的一线涧水。水！坚硬的水！“黄河Z水天上來，奔流到海不复回”说的是你么？一片汪洋，望Z不尽，不似天空遥不可及，不似险峰高不可攀。每天，只是匆匆、匆匆地向前飞奔。面对着这种博大与从容，人不能不暗叹自己的微不足道。还能有什么言语呢？唯有敬畏而已。在这里，黄河以―个强者的姿态告诉我：真正的胜利者，不是站在前台指指点点的人，不是自以为是、不可一世的人，3而是而対世间的纷繁，勇往直前、永不退缩的人。“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”说的是你么？百米Z外，即闻水声如雷。近看，R卩见水滴千力奔腾而卜激起银浪无数。一阵风过，身边便如细雨纷飞，使人不禁生疑：
莫非來自天边？一路所见，尽是奇观异彩，唯她，洁门晶莹，不染纤尘，一改先前所见的柔媚。与彩霞携手，借高山深涧，只为一展水Z力量、水Z玄妙。这时，瀑布的声音告诉我：只要有心，柔弱亦可化为刚强；只要有志，平凡亦可化为奇迹。“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”说的是你么？水能载舟，水亦能覆舟。这话真是道尽了自然界物质的水和社会中平头百姓的特质。善待口然，善待百姓，真是一个道理。百姓逼急了会起来造反，自然逼急了也会反抗的。这些年来，世界各地的海啸、地震、天气变暖而引发的水灾，还少么？你让我懂得了什么是气势磅礴！“随风潜入夜，润物细无声”说的是你么？我的家乡属古云梦泽，南面浩浩荡荡的长江穿境而过，北面东荆河缓缓流淌，境内湖泊众多，河港密布。一部家乡的丿力史，应该就是—部与水共存的历史。东荆河水，莫非就是我梦中的沧浪之水么？沧浪之水清兮，可以濯我缨；沧浪之水浊兮，可以濯我足。家乡的河滩，满目皆水，到处都是水流的脚印。细细的、柔柔的印痕，细细的、柔柔的脚步。可就是这些看似细小的脚步，踏出了开阔，踏岀了欢乐，踏出了一片生命的天地。是的，她们成功了，再坚硬的岩石也不能不在她们脚下俯首称臣。她们或许不是奇迹，但她们却用自己纤细的手指创造出了奇迹！东荆河水对我耳语：我们或许无法改变与生俱来的特性，但是只要有梦，便有希望；只要用力呼吸，便能看到奇迹！水之形，无处不在；水之魂，亦无处不在。世间之水，总是含蓄而不怯懦、雄劲而不张扬地向我们诉说着生命的坚强——如山，高峻挺拔，巍然屹立，在一成不变与瞬息万变中诠释永恒；如风，翩然起舞，H行万里，在千回百转之际笑看万物之僵行拙步。坚毅与力量，永远是水的主题曲！立论的启示：2.捕捉理性的灵光求知的瞪孔放飞彩色的希望，那方黑色的沃上贮满流连，赫然卬着“感情用事与理性分析”。是的，站在雨季边上，绵亘于高三的岁月，即将步入社会的熔炉，凭借直觉和感情亲疏去认知这个纷繁的世界，还是逻辑分析，理性判断，助长理性的羽翼？我愿意让生命喷薄，把羽翼淬火，去捕捉理性的灵光。但是，我们幼稚的心能够排除感情的绞绊，爱的纠纷吗？于是我独自躺在那一方芦苇地里去倾听先人的谆谆教诲孔夫子一袭长袍，沿路呼出“理性至上”；诸葛斩马谡，忍痛割爱，那是诺言，是军纪，是理性啊！海明威独守人海般的忧伤，梵高独具向日葵般的孤单，冉.阿让受折磨一生，最终顾全大局，为保全机密杀死情人。我们澄清的眼睛里无法写满沧桑与事变，不经一事，不长一智，为了后师之鉴，我们从古典，实录，现实中，可以冇所感悟，寻求方向。从司汤达的《红与黑》，托尔斯泰的《安娜.卡列妮娜》，我鲜活的心灵触及到了主人公在感情上和伦理上，理性的孑盾和揪心的苦恼。从中以折射出现实生活的影子，贪污犯不是一•上任就徇私枉法的，杀人放火者也许是执著于对某个亲人的不平或保护，同样的一句话，儿子说出来就是聪明，邻居说就是布下喑室。人就是这么-•种奇怪的动物，但是我们应该看准方向，学着成熟，试着长大，流年似水，不应该只将泪光镌刻；风用如晦，总应该把羽翼淬火。
如果不是理性，忧国忧民的爱国情操，姜树椿会重新走上手术台？叶欣会成为又一个南丁格尔节的持灯护士？何大一会放弃“艾滋病鸡尾酒疗法”的研究，不远T里治非典？感情是枝叶，是润滑剂，感情的亲疏远近不会影响我们对事物正确的认识，理性永远是主干和主流，耍不然，当代“孔繁森”郑培民怎么水远牢记“不耍闯红灯”，伏明霞追求那骇世的弧线，4张健告别年迈父母，横渡渤海海峡……宠辱皆忘，看天上云卷云舒；去留无意，望庭前花开花落，向太阳挥一挥手，去捕捉理性的灵光！立论的启示：踮起脚尖踮起脚尖，就更靠近阳光。一一题记踮起脚尖，听晨风抚过松林，飒飒作响，那是林海的呼吸；踮起脚尖，感受初阳掠过草地，拾起珠巩，那是犬外的暖意；踮起脚尖，看蝶翅轻拍花朵，曼舞飞扬，那是生命的活力。踮起脚尖的人生异样将彩！踮起脚尖，感受大自然的美丽。看:美丽的大自然，柳絮摇曳,燕子北归，艳阳高照,蝉鸣虫唱,麦浪吐金,丹桂飘香，雪花纷飞，寒梅傲雪。在这独具韵味的世界中，不要把自己关在屋子里，打开窗子，看看屋外，推开门，來到FT1野，踮起脚尖，伸开双手，闭上眼睛，倾听风声，触摸空气，一切都是那么地清新自然，让人神清气爽。踮起脚尖，谱写人间的真爱。瞧：那小女孩子，正踮起脚尖，手里拿着十元钱，正往募捐箱里寒，脸上的表情是多么的神圣；那瘦弱的男孩，把脚踮得老高，“妈妈我比你还高，我能提这个！”把袋子死死地提在手里；高高瘦瘦的男生背后，母亲不停地踮起脚尖，为儿子翻止衣领！踮起脚尖，成就完的美人牛。听：“如果说我看得比别人更远些，那是因为我站在巨人的肩膀上”，牛顿踮起“研究”脚尖，向开普勒学习，发明力有引力定律；“对渗透着血汗的成果从不视为己有，一冇突破便立即告知同行，让大家共享成果。他一次次用个人成就垫高了全国同行的起跳点，迅速造成千军万马高起点上协同攻关的局面。”袁隆平踮起“道徳”脚尖，舍一己Z名利，促全局Z伟业，让水稻比高粱还高，稻穗比扫帚还长，稻谷像花生米那样人，使杂交水稻产量再上新台阶。踮起脚尖，就更靠近阳光。
许下第一千零一个愿望，有一天幸福会听我们的话。现在的我们，“雄姿英发，羽扇纶巾”，我们就是青春，青春就是我们的筹码。在青春的竞技场上，我们踮起脚尖努力耕耘，尽情挥洒汗水，期待能够丰收，即使我们手里捧着干瘪的稻了，我们也不在乎，“尽吾志也而不能至者，对以无悔矣，其孰能讥Z乎！”然而踮起脚尖就可以了吗？答案是否定的。对于一个追求者来说，仅仅是“踮起脚尖”还是远远不够的，因为即使我们踮起脚尖也还有我们够不着的果实，即使我们踮起脚尖也还有我们看不到的风景。早在两千多年前先哲苟子在他著名的《劝学》篇中就深有体会地说“吾尝孩而望矣，不如登高Z博见也。”由此看來，踮起脚尖虽然能让我们看得远，但终不如站在高处看得更远，“登东山而小鲁，登泰山而小天下”的孔子也正是由于站得“高”才看得远，那深邃的思想光芒才能够远照T•秋力-代。因此，要想看得远，必须站得高，有时恐怕不仅是-•次踮起脚尖就可以了的，需要不辞劳苦，其至不妨尝试辛苦登高，或许更为有用。美好的景色要求我们踮起脚尖。人间的真爱驱使我们踮起脚尖。完美的人生离不开我们踮起脚尖。立论的启示：这也是一种力量5微笑，恰如淌过的溪流，柔和恬静；微笑，恰似那悬挂的一刀新月，皎洁光亮；微笑，又恰似那挺拔的苍松，积蓄着万般力量……如果说，有一种力量可以让人坚忍不拔，那便是微笑的力量；如果说，有一种力量可以让人口信满满，那便是微笑的力量；如果说，冇一种力量可以让人心头一暖，那便是微笑的力量！那次犬崩地裂，那次地动山摇，高楼大厦瞬间成为一片瓦砾，多少生命在废墟卜-呼唤求助。当解放军战士将一个小男孩成功托起，放入单（担）架时，他轻轻地一笑，用满是灰尘的左手向战士们敬礼！这是一个孩子的微笑，也是灾区人民对未來充满希望的一笑。它传达了太多：乐观坚强地活着，感谢所冇关心灾区的朋友们，我很好！也许小男孩不曾想到很多，他只知道，每天都是阳光的，而微笑，是给自己最好的犒赏。我们喜欢微笑，喜欢嘴角的翘起，喜欢那弯起的弧度，更喜欢它所传达的一种力量。奥运会的志愿考们，无论在何种场合，面对何种肤色、国籍的人，总是抱以微笑。这不仅展现了一个大国的风采，更展现了中华民族的包容的姿态。它在向全世界传递着一种力量，一种海纳百川，拥抱世界的力量！而那2008张源自世界各地的笑脸，同样传达出微笑不对抗拒的力量。
不需要李门“仰天人笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的大笑；不需要“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的充满血腥的狂笑；也不需要“一•骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”的红颜一笑……这些笑，或太壮放不羁，或太刚烈顽强，抑或充满妩媚。而我们需要的，不过浅浅的会心一笑。人们很容易记住温总理那慈祥的笑容，那是口信满满的他发自肺腑的微笑。而对金融危机，从容不迫；而对外国记者的犀利问题，他依IU笑对。他正如一代儒者，温文尔雅地处世待人。他的微笑，不也是一种力量么？这是笑对人生的一种力量！微笑，正如同一支支高擎的火炬，在全世界，在湛蓝的天空下，一直传递着……当人们帮助了因境中的你，你的微笑是感激，是满怀深情的力量；当别人不小心踩到你，你的微笑便是宽容人度的力量；当厄运侵袭了你，而你却抱以微笑时，微笑便成了坚强勇敢的力量！如果全世界都充满爱，充满微笑，将不再会有伊拉克战争、巴以冲突以及朝核问题。我们，作为新世纪的主人，将肩负着历史赋予我们的责任，那就是将微笑作为一种力量，传递到世界的每个角落,,,，立论的启示：十.学生习作寸草春晖肖振勇母爱是无声的，留给了晨曦，留给了暮霭；她的爱融化给了春寒，融化了秋霜，融入了冬夜灯下的一针一线。题记“某某某，你又睡觉，你父母的钱不是让你來睡觉的”。我正在“春眠不觉晓”时，班主任苦大仇深的声音炸响在耳边，开学以来N+1次被点名了。我自觉的走到教室后面站好，和墙壁乂一次亲密接触。开始新的一轮反省。“进步很人，知道自动站教室后面了”老师狠狠的表扬了一句，正准备自豪一下，冰冷的墙壁又将我拉回冰冷的现实。我开始后悔没冇听妈妈的话，去外公那里拿被子。我心里苦笑，这是怎么了？在家的时候不是最烦她的唠叨吗。唉，都怪那床该死的被子，半夜总是被冻醒。罗衾不耐五更寒啊，更何况我薄薄的“布衾”o一阵风吹来，心屮泛起阵阵寒意。冻了一节课后，我就快步跑冋寝室找毛衣，冋寝室的路上，习惯性地抱紧身体取暖。风度早被骂没了，还是提高点温度来对抗所有科任老师冰冷6的眼光吧。然而，众里寻它千百度，毛衣挂在门外晾衣处，原来前儿天刚刚洗了衣服，到现在还没干。翻箱倒机，意外的发现一件妈妈帮我织的，在我眼里不怎么样的黄色
毛衣。姑且一试，穿上身便不觉寒冷，而且非常合身。那种久违的温暖将我拉冋离家返校前的晚上。妈妈在帮我整理衣服时，在我的包里放进來两件样式很土的毛衣，一件黑的一•件黄的，我毫不犹豫的吧它们丢在床上，心想都什么年代了，谁还穿这种朴素得有点古韵的毛衣。妈妈在旁边唠唠叨叨，说什么保暖啊，织了很久啊。我都懒得理她，后來妈妈给了我两百元钱，叫我自己去买件毛衣。当然那两百元钱，我给李老板买毛衣去了，李老板是蓝月亮网吧的老板。幸亏妈妈偷偷的把这件毛衣偷偷的塞了进来。其实，小吋候我还是蛮喜欢穿妈妈织的毛衣的。关于幼儿的记忆，已没有多少能留下，而至今记忆犹新的，便是母亲给我织的毛衣了。那时候，对于小孩儿來说，没有什么比穿新衣服更让人兴奋的了。每年夏末秋初，母亲就会买來毛线，将它们绕成-团团的球，然后抽着空，在门天或晚上给我织起毛衣。而我则会兴奋地坐在她身边，盯着她的手和手上的两根织针飞快地交着叉，挑着线。每交叉一次，就预示着我的新衣服又近了一点。冬天我穿着新毛衣在伙伴们面前耀武扬威。及至上初中时，同班的同学巳经再没有穿那种织的毛衣了，取而代Z的是街上卖的各种各样的时髦毛衫了，款式新潮，惹人注冃，只有我，仍穿着母亲织的朴索的毛衣，像一只不起眼的大青蛙。后來我把织的毛衣脱下來扔到一边，任母亲怎么劝就是不肯再穿上。从此我告别了穿“母亲”牌毛衣的历史，然而妈妈总是每年都帮我织毛衣，而我己远没有了幼时看母亲打毛衣时的兴奋了，相反的，还有了一点烦。第八节课后，意外的看见了妈妈，她帮我带來一床被子。我学校离外公家1000米，她离学校60公里，山根结底还是她帮我送來的被子。木讷而又木分的母亲也许从來没冇听过“儿行千里母担忧”之类的俗语，然而，为了等我下课，她在寒风中等了我两个小时。夜深人静Z时，摩华着身上黄色的毛衣，冋忆起当年她在灯下一针一线穿梭，那时那年轻的模样。我的眼中流出了那种久违的，苦涩的叫眼泪的液体。爱的“绑架”王雪剑我们都是人质，只要离开了妈妈，时时刻刻，分分秒秒，都会牵着她的心，成为人质。每个被爱的人是人质，每个爱人的人是赎金。赎到最后，把自己也赔了进去。赔岀了佝偻憔悴，赔出了满脸沧桑，赔出了银丝如雪。如此绑架，亘古如斯，以爱的名义。很多年以前，我发现她头上长了一丝白发。母亲从小家境贫寒。然而穷家孩子早当家。听外婆说，她以前身体很好，小时候每天都要去山上砍柴呢，砍完柴后才去上课。可口从生了弟弟的时候过度操劳，身体就差了很多，也不能干重活，还和奶奶整天吵架，身子就更加不好了。那时候爸爸的工质特别低，都不够养活我们一家人，所以没冇去大医院看过。常年拖着带病的身子忙里忙外，只冇在特别难受的时候才在小诊所买的廉价的药。有一次妈妈头痛得很厉害，人都痛得微微颤抖，妈妈和我来到了附近的小诊所,医生说要打吊针,妈妈说没事,一下就好了，拿几粒止痛片就行。在诊所吃药时我发现妈妈头上冇几根白头发。
过了几年，她的头上已长了-•缕白发。俗话说：“望了成龙，望女成风。”她也不例外，因为候请不起家庭教师，所以只能放暑假时去参加集体补课，可我的成绩还是不太好，再加上老师乂只看得起那些好同学，所以我对学习越来越不感兴趣了。妈妈见我这样下去不行，就决定每天睡觉前守着我读一小时的书，当我遇到我读了很多次都背不了的课文时，她就会一段一•段的将课文解释给我听，要是我还不会背，她就会帮我编顺口溜，有时候连我自己都觉得我自己太笨了，想放弃算了，可她却总是不厌其烦地教我。终于，功夫不负有心人，在五年级期末考试的吋候，我考了全班第一名。从那以后，我的成绩一直是名列前茅。多少次书前灯下，粗心的女儿都发现您头上的白7发已丝丝缕缕。现在，她已是一头白发。同龄人的妈妈也许还是一头乌发，青春靓丽。然而她，我的妈妈，已满头门发。她虽然把头发染黑了，但脸上却刻上了岁月的烙印。虽然我现在已经能照顾好自己了，但是她还是不放心，现在又在校外租房子带我读书。今天班上一名女生很郁闷的说：“今天和妈妈上街別人说你姐姐的衣服好漂亮，我有这么老吗？”那一刻我泪如雨下，我的妈妈已满头白发。妈，您的心意我明门，我的责任我也明门。十六年的成长踏碎了你的心，十六年的成长吸尽了你的泪，十六年的恩情我无以回报，十六年的恩情我铭记在心。离开是另一种守护李超奇我的母亲，姓罗。农村出身，倒似是打工专业户。母亲口我从小就外出打工已冇十余年了。现在我对母亲的印象是一片模糊，既使她每年回家一趟。也冃算的上是熟人了吧。但脑海中还是无法找到几个准确形容词來描绘她。唯一隐隐约约地记得的就是她已40有余了。但还是常年在外，撇下她夫儿子女。也就是我爸以及我和姐姐们，以至于闹得老夫老妻关系总是不协调，母亲和子女间就似隔了一层厚厚的屏障，怎么也凿不透。记得有一次暑假，在我I•二岁左右的样了罢了。我应征去广东会会象征性的母亲。那年正好我考完第三天就随父亲来到了母亲工作的地方，艾比富电子厂。那个工厂的样子到现在我述记得清清楚楚，左边是宿舍，不隔50米则是工厂生产的地方了，中间述杂七杂八的凑合着几颗发育正常的树。还建有一个象征性的篮球场，只是由木板挤压而成的篮板上就只剩下一个光秃秃又发亮的铁圈了。这跟我想象中母亲生活了几十年的大厦差了孙悟空一根跟斗也翻不了那么远的距离。多年未见的母亲一路小跑出现在我面前时。母亲用T燥的枯枝般的手轻轻地摸摸我的头发，这是一种说不出确切滋味的感觉。但我冇一种莫名的感动。好一会儿，母亲张口就问我的成绩，询问我期末考试考得如何。并告诉我，她听家里某某，某某乂是名列前茅，怎么怎么样的，就好像那个某某就是她儿了，而我只是一个与她毫不相十的也并不熟悉地陌牛人！最后我终于忍不住了：“我的成绩又考得不好，但是又能怎样！你知道别人为什么
一肓名列前茅？那是别人一玄有爸妈在旁边陪在他身边监督他，鼓励他，而你呢？我真的搞不懂你为什么待在这臭地方。”我対着她怒吼道：“我不懂！！。”我摔门而出，身后只留下吊滞的母亲和着眼角处的闪闪泪光。两个月的时间过得过得E快。当我和父亲准备回去的时候，母亲把父亲叫进房里谈了些事情。而我则在后面的窗口处默默地偷看着。“你打算哪个时候辞工回家”？这边是父亲的芦音，一如往昔的沉重，“现在四个儿女都快长人了，就连奇奇也快进初屮了，你再这样的活我怕将来子女们都不认识你啊！”“再过3,4年吧！子女们不认，那也是没办法的事。唉！”这事述得麻烦你”“诺，这里是四千块。给奇奇利他姐姐们当学费和生活费使吧。”“不用那么多，我在家里也做些零活，也可以挣个百八十的，你口己留一千傍身吧！”父亲坚定的回答。但我在窗口瞧见母亲还是将四千块整成一个包裹放在我爸的行李包小的最底层。事过数载。到现在尽管只冇我一个人在读书了，但是母亲还是留在广东，我有时候不口觉地想母亲的手应该变的更干瘦了虽然那时我不明白付亲，但现在我真正明白她的辛酸和无奈，明口了她的坚持和付出。留守，轉守，留下的是期吩，守住的是希望。有时，离开，是一种更深的守护。
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