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天天资源网 / 小学语文 / 教学同步 / 部编版 / 四年级上册 / 第三单元 / 10 爬山虎的脚 / 语文人教版四年级上册爬山虎的脚.爬山虎的脚PPT课件2

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想一想:文中描写了爬山虎的哪些方面?先写再写最后写 刚长出来的叶子:嫩红 那些叶子绿的那么新鲜,看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。 爬山虎的叶子好看得很。爬山虎刚长出来的叶子是()的,不几天叶子(),就变成()的。爬山虎的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是()。那些叶子()、()。叶尖一顺儿(),在墙上铺得(),没有()的,也不留()。一阵风拂过,一墙的叶子就(),()。 爬山虎的叶子好看得很。思考:作者为什么叶子能写的这么美呢?细心观察 让我们一起来寻找爬山虎的脚吧~~ 爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。 长在茎上长叶柄的地方反面蜗牛的触角嫩红枝状的六七根细丝 这就是爬山虎的脚。 爬山虎是怎样一脚一脚往上爬的呢? 爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬的动作爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。 蛟龙的爪子 选词填空爬山虎的脚()着墙以后,()住墙。把嫩茎()一把,使它()在墙上。爬山虎就是这样,一脚一脚地往上()。巴拉贴爬触 爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了,后来连痕迹也没有了。触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚,那些脚巴在墙上相当牢固,要是你的手指不费一点儿劲,休想拉下爬山虎的一根茎。与墙的关系zháo 枯萎牢固 爬山虎的脚爬山虎:鲜绿、排列均匀、好看脚位置、形状、颜色怎么爬和墙的关系枯萎牢固叶子生长位置 想一想,作者为什么能把爬山虎的脚写得这样生动具体?1、作者首先进行了长时间的连续观察。2、作者再(对爬山虎的叶子和脚)进行了细致的观察。3、平时养成观察好习惯。学习课文后,你有什么体会或收获? 我也来试试:请同学们回家以后,自己亲手种几颗大蒜,并且学习叶老爷爷的写作方法,把大蒜的生长过程记下来,写成一篇观察日记。 查看更多

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