资料简介
走月亮孟改娣
2、我和阿妈走月亮时看到了什么？听到了什么？感受到了什么？在文中找出来，读一读，品一品，写下自己的体会。默读课文思考：1、“我和阿妈走月亮”这句话在文中共出现了几次，为什么反复出现？
月盘是那样明亮，月光是那样柔和，是在洱海里淘洗过吗？月亮照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……想象这段话描写的景色，体会这段词语描写的妙处在哪儿？这么柔美的景象，应该怎么读呢？
阅读思考月盘是那样明亮，月光是那样柔和，是在洱海里淘洗过吗？月亮照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……1、月亮照亮了哪些地方?2、月亮还有可能照亮什么地方?3、月亮是那样明亮，月光是那样柔和，照亮了，照亮了，也照亮了……4、我和阿妈走月亮，走过哪些地方？看到哪些景物？听到哪些声音？想到哪些事情？
细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石，布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！想象这段话描写的景色，说说你仿佛看到的画面！细细品读这段话，思考那些词用得好，为什么？
读一读，想一想细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。(小溪流水含月)卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！(水塘映月如抱)
哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣……
沟水汩汩，很满意地响着。是啊，旁边就是它浇灌过的田地。
在这片地里，我们种过油菜，种过蚕豆。我在豆田里找过兔草。我把蒲公英吹得飞啊，飞，飞得好高。收了豆，栽上水稻，看，沉甸甸地，稻穗低垂着头。现在稻谷就要成熟了，稻田像一片月光镀亮的银毯。
阿妈温暖的手拉着我，我嗅得见阿妈身上的气息。走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥；走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地……啊，在我仰起脸看阿妈的时候，我突然看见，美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着……此时此刻，你感受到了什么？我和阿妈走月亮时看到的不仅有一路美丽的景色，还感受到了真真切切的爱。美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星
有时，阿妈给我讲月亮的故事，讲古老的传说；有时，却什么也不讲，只是静静地走着，走着。阿妈温暖的手拉着我，我嗅得见阿妈身上的气息。多美的夜晚啊，我和阿妈走月亮！
课文四次提到我和阿妈走月亮，请你画出来，联系前后段落读一读。思考作者表达了什么样的情感？课文四次提到了我和阿妈走月亮，充分表达了我和阿妈走月亮时无比幸福和喜悦之情。
走月亮景美情浓多美的夜晚啊，我和阿妈走月亮！
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