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高中语文寡人之于国也同步练习3一、给加点字注音。（1）弃甲曳兵（）（2）数罟不入洿池（）（3）鸡豚狗彘之畜（）（4）谨庠序之教（）（5）申之以孝悌之义（）（6）颁白者不负戴于道路矣（）（7）涂有饿莩（）二、解释句中加点的字词：1、河东凶亦然2、填然鼓之3、数罟不入洿池4、直不百步耳，是亦走也5、鸡豚狗彘之畜，无失其时6、谨庠序之教，申之以孝悌之义7、涂有饿莩而不知发8、王无罪岁9、斯天下之民至焉三、指出下列句中的通假字：1、鸡豚狗彘之畜，无失其时2、颁白者不负戴于道路矣3、涂有饿莩而不知发四、请指出下列句子中加点字词古今意义有什么不同。1、河东凶亦然2、邻国之民不加少3、是使民养生葬死无憾也五．找出下列句中和“有能助寡人谋而退吴者”加点词用法相同的一项。()A.树之以桑B.五十者可以衣帛矣C.然而不王者D.既来之，则安之六.下列句式不相同的一项（）A.申之以孝悌之义。B．未之有也C．昔者夫差耻吾君于诸侯之国。D．贤于长安君七、文句翻译：1、弃甲曳兵而走2、以五十步笑百步，则何如？3、谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣
4、然而不王者，未之有也5、非我也，岁也6、王无罪岁，斯天下之民至焉八、对全文意思的理解，不正确的一项是（）A、梁惠王“移民”“移粟”的措施，并没有使人民增多，因此就向孟子提出了疑问。B、孟子用“五十步笑百步”的故事反问梁惠王，使梁惠王落入自己设下的圈套。C、孟子在此文中一定程度地揭露了社会的不平等。D、所谓行仁政就是要以保民为职分。九、阅读下面的文字，完成后面的练习。孟子对曰：“王好战，请以战喻。填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走。或百步而后止，或五十步而后止。以五十步笑百步，则何如？”曰：“不可，直不百步耳，是亦走也。”曰：“王如知此，则无望民之多于邻国也。”1、“填然鼓之”一句中“填”是拟声词，“鼓”为击鼓，与“一鼓作气”中的用法相同吗？属哪种活用？“之”是代词吗？2、“兵刃既接”“兵”的意思？3、“弃甲曳兵而走”。其中“曳”怎么解释？“走”与现代汉语的意义一致吗？4、这段文字中，含有一个成语，请找出来写在下面。5、作者用比喻说理有什么效果？智伯率韩、魏伐赵。围晋阳，决晋水而灌之。城下缘木而处，县釜而炊。襄子谓张孟谈曰：“城中力已尽，粮食匮乏，大夫病，为之奈何？”张孟谈曰：“亡不能存，危不能安，无为贵智士。臣请试潜行，见韩、魏之君而约之。”乃见韩、魏之君，说之曰：“臣闻知，唇亡而齿寒。今智伯率二君尔伐赵，赵将亡矣。赵亡则君为之次矣。及今而不图之，祸将及二君！”二君曰：“智伯之为人业，粗中而少亲，我谋而泄，事之败，为之奈何？”张孟谈曰：“言出君之口，入臣之耳，人孰知之者乎？且同情相成，同利相死。君其图之。”二君乃与张孟谈阴谋，与之期。张孟谈乃报襄子。至其日之夜，赵氏杀其守堤之吏，决水灌智伯。智伯军救水而乱。韩、魏翼而击之，襄子将卒犯其前，大败智伯军，杀其身而三分其国。襄子乃赏有功者，而高赫为赏首。群臣请曰：“晋阳之存，张孟谈之功也。而赫为赏首，何也？”襄子曰：“晋阳之围也，寡人国家危，社稷殆。群臣无不有骄侮之心者，为赫不失君臣之礼，吾是以先之。”由此观之，义者，人之大本也，虽有战胜存亡之功，不如行义之隆。故君子曰：“美言可以市尊，美行可以加人”节选自《淮南子·人间训》1．对下列各句加点词语的解释，不正确的一项是（）A．城下缘木而处（沿着）B．无为贵智士（尊重）C．不如行义之隆（高尚）D．美行可以加人（超过）２．下列各句加点词语的意义与现代汉语相同的一项是（）
Ａ．且同情相成，同利相死Ｂ．二君乃与张孟谈阴谋Ｃ．城中力已尽，粮食匮乏Ｄ．虽有战胜存亡之功３．下列各组句子中加点词语的意义和用法相同的一组是（）Ａ．及今而不图之，祸将及二君！民不足而可治者Ｂ．乃见韩、魏之君，说之曰乃虽收盛樊於期之首，函封之Ｃ．吾是以先之东临碣石，以观沧海Ｄ．赵亡则君为之次矣与其身也，则耻师焉４．选出全都表现张孟谈但是谋略的一组（）（１）晋阳之存，张孟谈之功也（２）臣请试潜行，见韩、魏之君而约之（３）及今而不图之，祸将及二君！（４）襄子将卒犯其前，大败智伯军（５）二君乃与张孟谈阴谋，与之期（６）美言可以市尊，美行可以加人Ａ．（１）（２）（４）Ｂ．（２）（３）（５）Ｃ．（１）（３）（６）Ｄ．（４）（５）（６）５．对原文的解说和分析不正确的一项（）Ａ．智伯率韩、魏围困晋阳，赵形势危急，赵襄子找张孟谈问计。张孟谈提出了游说韩、魏共谋对付智伯的计策。Ｂ．张孟谈先打消韩、魏二君的顾虑，再晓以利害，最终说服了韩、魏二君，为了三家的共同利益，联合起来打击智伯。Ｃ．赵氏掘开大堤，水淹智伯，韩魏攻其两翼，赵襄子正面进攻，终于大败智伯的军队，杀死了他，并瓜分了他的土地。Ｄ．赵襄子赏有功之臣，首先奖赏的不是张孟谈而是高赫，臣子们不解。赵襄子解释说，笃性忠义比“战胜存亡”更可贵。答案：１。Ａ２。Ｃ３。Ｂ４。Ｂ５。Ｂ阅读下文，完成1—5题。戚将军景通，字世显，定远人。世袭登州卫指挥佥事，因功从军政掌印。部使者举孝廉，升江南运粮把总。至则祛积弊，却羡余①，比输大仓。故有鬻筹②之弊，客以告。作色曰：“景通自结发事君，壹勿欺。吾宁受簿责，毋宁自欺。”已输仓，不中计，对簿度支③，当降级，所部张千户者怀赢金三百馈之。景通笑曰：“吾以不欺受罪，顾纳赢金为欺耶？”事白复官。戚勋以总督备倭至，欲引将军为同姓。景通谢曰：“先世故姓倪，载在勋府。即自附，玺书之谓何？”卒却之。拜总督备倭，升山东都司佥书，升太守都司掌印。河间治河，久未底绩。属为植，不逾月而告成。大宁缺佥书一人，部署匈奴内附者，景通言“安荣可”。荣奉百金为寿，目摄之曰：“吾荐贤，故荐君。以此相加，则吾荐非也。”荣惭而退。……斑白始有子，曰继光。继光綦履④过庭，将军大诟曰：“童于何知！綦履必锦衣，锦农必肉食，尔父清白，必不尔餍。尔他日将饕卒伍以自封！”既知为外氏所遗，卒裂綦废勿著。居第垂二百年，始改作。命绮疏⑤四户，列两楹间。工请益绮疏十二。景通曰：“使吾无得罪于先世，犹聚族于斯，四户足矣。不然，此且不保。”季年画策备胡，累数百牍。（《续藏书》）注：①羡余：古代官吏以无名杂税巧取豪夺，而以赋税盈余名义进贡皇室的部分财物，称“羡余”。②鬻筹：指虚报纳入官仓的粮食数量谋取私利；③度支：官名，掌管全国财赋的统计和支调。④綦履：绣花鞋。綦，鞋上花纹；⑤绮疏：雕饰花纹的窗户。1．对下列句子中加点的词语的解释，错误的一项是（3分）（）A．至则祛积弊祛：除去
B．事白复官白：（查）清楚C．使吾无得罪于先世使：如果D．季年画策备胡策：（举起）马鞭2．比较下列两组句子中加点字的意义，判断正确的一项是（3分）（）至则祛积弊，却羡余斑白始有子卒却之居第垂二百年，始改作A．两个“却”字相同，两个“始”字不同。B．两个“却”字不同，两个“始”字也不同。C．两个“却”字不同，两个“始”字相同。D．两个“却”字相同，两个“始”字也相同。3．翻译文中画横线的语句（8分）（1）必不尔餍。（2分）译文：（2）此且不保。（2分）译文：（3）既知为外氏所遗，卒裂綦废勿著。（4分）译文：4．以下六句话分别编为四组，全部说明戚景通正直清廉的一组是（3分）（）①至则祛积弊，却羡余②吾宁受簿责，毋宁自欺③先世故姓倪，载在勋府……卒却之④属为植，不逾月而告成⑤景通言“安荣可”⑥命绮疏四户，列两楹间A．①④⑤B．②③⑤C．①④⑥D．②③⑥5．下列叙述不符合原文意思的一项是（3分）（）A．戚景通升任江南运粮把总，按实际情况征收粮食输入太仓。因过去有虚报粮食数量的作弊行为，而戚景通坚决不这样做，致使输入官仓的粮食不符合账簿数目，因此受到度支官的审问，判罪降级。B．戚景通升任大宁都司掌印，在河间治河之事上扭转了长久未取得成效的局面。举荐安荣为佥书，后安荣献给景通百金祝寿，景通严厉地批评了他的这种做法，使得安荣惭愧而退。C．戚景通老年得子，但能严格教子。看到继光穿绣花鞋过庭，他生气地训斥。他认为孩子现在锦衣肉食，就会败坏了父亲的清白，将来为将会贪占军队的钱财自求富足。D．戚景通身为高官，居第垂二百年，始改作。工匠请求增加十二扇花窗，而景通则坚持四扇窗足够，他认为自己的行为只有合乎祖先的好传统，才能使家庭不衰而长住此房。1、D2、C3、（1）定不能使你满足；（2）这个将要保不住；（3）知道绣花鞋是外祖父家送给的以后，终于还是扯下花饰扔在一边不许再穿。4、D5、C[参考答案]http://www.DearEDU.com一、（1）yè（2）cù gǔ（3）tún zhì xù （4）xiáng（6）颁 bān，
二、1、凶：谷物收成不好，荒年。亦；也。然：这样，如此2、鼓；击鼓，动词。之：无实义的衬音助词3、数：密；洿：网4、直：只是、不过。走：跑，逃跑。5、无：通“毋”，不要。时：时机，时节。6、谨：谨慎，此处意为“谨慎认真地从事”。用作动词。7、打开粮仓，赈济百姓。8、罪：归咎，归罪。动词。岁：年成9、则，就三、无：通“毋”。颁：通“斑”无：通“毋”。涂：通“途”。四、1、河：古义为“黄河”，是一个特称。今为一切河流之泛称。凶：文中指年成不好，荒年；现在多为“凶恶”、“凶狠”义。2、古意：供养活着的人。今：保养身体3、古意：更。今：增加五D六B七、翻译略八、B九、1、相同，属名词活用作动词；之，音节助词2、兵，兵器、武器3、曳，拖着；走，跑，这里指逃跑4、五十步笑百步5、增强形象性，说理深入浅出
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